六年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
生命中有所棄，有所不棄；有所能棄。有所不能棄；有所棄之不了，需用一生去接受和承擔(dān)的——如責(zé)任。
責(zé)任多種分類。古代，人們把責(zé)任分為忠和孝，對(duì)國(guó)家社會(huì)之忠，對(duì)家庭親人之孝。仁者就是一個(gè)美的轉(zhuǎn)載，為他人和社會(huì)幫助付出關(guān)心的集體，桂希恩使他們其中的一員，也是眾多仁者的代表人物。
一個(gè)充滿愛心的妙手人心的醫(yī)者，以其大悲憐的心和厚實(shí)的肩膀扛起了沉重的責(zé)任，為他人喚醒沉睡的曙光。
而相對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)里，為蒼蠅小利而斤斤計(jì)較甚至不惜犧牲他人利益人數(shù)不少，他們拒絕承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，面對(duì)社會(huì)秩序的正常運(yùn)行造成不便，一味的一自我利益做主，忙忙碌碌的算計(jì)著生活，活在自己給自己加重的心理和負(fù)擔(dān)里。他們獲得利益時(shí)，精神上的快樂是短暫和渺小的，，因?yàn)樗麄円鄷?huì)因其消失而懊惱，徒增許多煩惱。而仁者卻是長(zhǎng)久的快樂著，自身的滿足和他人獲得幫助而幸福時(shí)所給予他們的'快樂是得之不易的和問心無愧的幸福。
做個(gè)快樂幸福的仁者，承擔(dān)仁者的責(zé)任，學(xué)會(huì)精神上的快樂，做個(gè)社會(huì)人。你也可以做仁者。
六年級(jí)作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。縱然心中有萬(wàn)分不舍，不想離開一起生活了六年的同學(xué)，老師。但并沒有辦法，只能好好珍惜這段美好的時(shí)光。
說起同學(xué)，最令我難忘的是馬梅湞。
那一年，夏日炎炎，我和她便相識(shí)在這個(gè)夏天。我們來到了一個(gè)新教室。我在前排占了位，過了會(huì)兒便看到一個(gè)很靦腆的小女孩兒走進(jìn)了教室。她坐在最后一排，我和同學(xué)有說有笑，她在那兒安靜地看著同學(xué)們，同學(xué)們也很想和她做朋友，但誰(shuí)都不好意思。不知怎么的，看到她，我突然有一種沖動(dòng)。我跑去，笑著問她：“你叫什么名字啊，交個(gè)朋友唄？”她高興地答應(yīng)了。我想，這也許是冥冥注定。
此后，我換了座位，我們變成了無話不談的好朋友，天天黏在一起。有什么快樂的事一起分享，有什么傷心的事，另一個(gè)人就給予安慰，變成了世界上最了解對(duì)方的人。她成了我生命中的'小天使。我們性格十分相像，也有無數(shù)的共同話題，我們的話好像是說不完的。認(rèn)識(shí)她以后，我才知道了什么是在熟人面前開朗，在外人面前靦腆。她在我面前毫不在乎形象，對(duì)我敞開心扉。
馬上就要分別了，我們已經(jīng)約定好了在什么時(shí)候見面，還要一起玩。長(zhǎng)大后也要經(jīng)常在一起。愿時(shí)光不老，我們不散。
六年級(jí)作文300字 篇3
我們的老師就像蜜蜂，總是把自己的一切獻(xiàn)給花朵，獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給世界。老師總是勤勤懇懇、默默無聞地工作著，雖然是平凡的，可又是多么高尚啊！
在六年級(jí)開學(xué)的第一天，同學(xué)們像一群活潑的小鳥飛入教室，老師一本正經(jīng)地站在講臺(tái)上說：“大家好，我姓曾，大家可以叫我 曾 老師。”然后擺了個(gè)造型，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
老師不僅幽默，還開拓我們的視野。
那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，老師早早來到學(xué)校，把各種植物放到展臺(tái)上，并寫上各種植物的名稱，分布在哪里到哪里。讓我們的學(xué)校更豐富。
老師，當(dāng)您不在我的身邊教導(dǎo)我時(shí)，您的身影都會(huì)不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn)，您的聲音都會(huì)在我的耳邊回響，您的一言一行都會(huì)印在我的腦海里。
再一次回想您那甜甜的微笑，您那親切的話語(yǔ)，和您在一起度過的`那美好的時(shí)光。沒有您慷慨而無私的奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天！
親愛的老師，我想對(duì)您說：“感謝您！”
六年級(jí)作文300字 篇4
在我們身邊有許多令人感動(dòng)的事，這個(gè)工作雖然普普通通，我卻最尊敬她，她就是清潔工。
在一次上學(xué)的早晨，我路過一個(gè)臭水溝，里面塞滿了各種各樣的`垃圾，我一看肚子里面一陣惡心，想把今天早上吃的東西一股腦全吐出來，鼻子有點(diǎn)酸，被這臭味嗆得哭了，捏著鼻子趕快貓著腰跑過去。耳邊突然傳來一陣拾垃圾的聲音，我轉(zhuǎn)過身子一看，有一個(gè)清潔工在那拾垃圾，唉！這不就是陳阿姨嗎？她戴著清潔手套，嘴上套著一個(gè)清潔口罩。手居然下去一個(gè)一個(gè)拾起來，我看到這個(gè)畫面就對(duì)這位清潔工人由衷的敬佩！我對(duì)這位清潔工人豎起了大拇指！可是她一點(diǎn)也不怕臟，我捂住鼻子到阿姨那，對(duì)她說，你不怕臟嗎？阿姨轉(zhuǎn)過身對(duì)我說，怕什么，我如果連這一點(diǎn)苦都受不了，怎么為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)。我們清潔工就是要不怕苦，不怕臟 。為國(guó)家奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量。我從這時(shí)就愛上了清潔工人，尊敬清潔工人。
清潔工人這是多么一個(gè)普通的名字啊！你們?yōu)榱巳嗣瘛?guó)家和社會(huì)不怕任何的苦。清潔工人，我愛你們！
六年級(jí)作文300字 篇5
汽車，帶給我們?cè)S多方便。可它需要大量汽油，還會(huì)排出大量二氧化碳，堵車時(shí)都不如自行車方便······所以，我在圖上設(shè)計(jì)了一個(gè)“多功能汽車”。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，呵呵，畫好了！車翼兩旁是鮮艷的朱紅，車身是炫酷的黑色相間純美的乳白色，尾翼是神秘的紫藍(lán)色，整個(gè)車顯得炫酷而不張揚(yáng)，神秘而不失調(diào)。注意看車輪！車輪上有個(gè)翅膀的標(biāo)志。翅膀的標(biāo)志是干什么的呢？原來，在車上也有一個(gè)翅膀標(biāo)志的`按鈕，只要按一下，便可像飛機(jī)一樣行駛在浩瀚的藍(lán)天上。
咦？為什么汽車的喇叭上有一個(gè)“靜音”的符號(hào)？呵呵，不懂了吧。按下這個(gè)符號(hào)，按喇叭，你便聽不到按的喇叭聲、外面的雜音了，不錯(cuò)吧！
想聽音樂嗎？想聽？快按下上面有一個(gè)“說話”圖案的按鈕！想聽什么歌，就報(bào)出歌名；如果不知道歌名，就哼一段里面的調(diào)子。
這么多功能？肯定很貴吧！nonono!很便宜的，只要998，快來?yè)屬?gòu)吧！
六年級(jí)作文300字 篇6
剛才還是晴空萬(wàn)里，突然就烏云密布。
嘩嘩啦啦的開始下起了雨。在霧里看遠(yuǎn)處的雨，讓人想起仙女兒從天水灑落的仙露。
我喜歡在雨中散步，聽那雨滴落在樹葉的聲音，聽那雨滴落在傘上的聲音，聽那雨滴落在水坑中的聲音。聽那雨彈奏一首首小詩(shī)。
我常常在想，雨落在河里，會(huì)流到哪里？是不是流到村邊的小河，給快樂的魚蝦們帶來遠(yuǎn)方的問候？是不是流到山間的小溪，給孤獨(dú)的大樹帶來朋友的祝福？他會(huì)不會(huì)流到海洋？眨著好奇的眼睛，看著海鷗潔白的羽毛，撫摸著小螃蟹威武的身軀？
雨滴落在樹上時(shí)，樹葉就是雨的搖籃。而雨卻像樹葉的孩子。雨滴在樹葉媽媽的懷抱里特別不安分，總想去看看外面的世界，去外面闖一闖。雨從樹媽媽的懷抱掉了出來，他呆了，面對(duì)這么大的世界，他不知道要去哪。于是，他又落入了大地媽媽的懷抱。
雨給大地帶來了驚喜。他喂干渴的`土地喝得飽飽，給小樹換下滿是塵土的行裝，讓楓葉更加紅紅火火、喜氣洋洋。雨喚醒昏沉沉的一切，讓那些想提前冬眠的懶蟲們睜開晶晶亮的眼睛。
我喜歡雨，也喜歡雨帶給大地的一切。
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