六年級年的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
他們不叫苦，不抱怨，為了人民的健康，苦和累他們認了，臟和臭也認了。他們把臟和臭留給了自己，把干凈獻給了別人，他們就是我最敬佩的人——環衛工人。
我敬佩他們堅持不懈的精神。環衛工人，在我們眼里并不起眼，但他們卻真真正正值得我們去敬佩。如果沒有他們我們就不能看到一塵不染的道路。炎炎烈日之下，他們在廣場穿著橘紅色的個字符，在各個地方做著清潔。他們就像一位魔法師，掃把就是魔法棒，把城市裝點得多姿多彩。
在一天放學的路上，我看見了幾個環衛工人。他們打著哈欠，眼里布滿了血絲。我走了過去好奇的問道：“叔叔，你們怎么了？”那幾位叔叔普通話中夾雜著方言說：“小偉大，正因為他們默默地付出，才換來了我們的幸福生活。所以我最敬佩的人就是環衛工人。朋友呀，像我們這樣凌晨三點鐘，出來打掃大街，可忙啦，半夜冷冷清清的我們自己在黑夜中穿行，到處一個人也沒有，直到早上的.六點半才發現有人影�！卑胄虐胍捎謫柕溃骸斑@是真的嗎？”好像我又問到了他們的痛處，他們緩緩的說：“有的人總是嘲笑我們，而且亂倒垃圾，破壞環境。一點也不尊重我們。難道你們都沒有看到我們的付出嗎？”環衛工人邊講邊輕輕地擦去自己的淚水。心里有說不出的“痛”，我也默默無聞的走開了。從此之后，我再也不亂扔垃圾了。因為我知道，如果我們每一個人都亂扔垃圾，那我們環衛工人，也將付出更多的汗水。
環衛工人每天的工作辛辛苦苦，但他們的工作并不高。有很多的工作很輕松工資又高，為什么他們都不去做呢？因為如果所有的人都不去做這一樣工作，那誰還來保護環境呢？
環衛工人，一個平平凡凡的職業，但他們的平凡中蘊藏著艱辛。
六年級年的作文 篇2
20xx年的我：
你好！
想必你內心深處的記憶中，一定有一段屬于我吧！那個調皮，淘氣而又天真的我——一個滿臉稚嫩的小孩子。我幻想著你的模樣，高高的個子，燦爛的微笑，仿佛你就在我眼前，和我招手，和我聊天……
未來的我，你在哪里生活呢？未來世界真的比現在更好嗎？那里會不會已經漫山遍野都布滿了綠色？我真的`不敢想象未來翻天覆地的變化。
你現在身處何方呢？我相信，你一定憑著一口流利的英語，考上了理想的大學。你那快樂而幸福的樣子，在大學課堂中陶醉和癡迷的表情讓我久久不能忘懷。
我想你一定在未來過著很好的生活，交了數不清的摯友。小時候的你總是憧憬著未來生活，想象著未來會有數不清的宇宙飛船裝載這一個又一個航天夢在太空中遨游，書都會和小朋友握手。我只想說：“一切皆有可能�！�
生活中，有太多的挫折和失敗了。你一定要堅強去面對，不要退縮，向困難低頭。只要你對自己有信心，你就會離成功更近一步，才會實現你兒時未完成的心愿，收獲快樂和喜悅。
每一份成功中都包含著辛勤的汗水，贊嘆的背后是耐人尋味的付出。一分耕耘一分收獲，向著你的夢想努力吧！
祝你在未來生活得快樂��！
六年級年的作文 篇3
10月4日，我和爸爸媽媽去園博園玩。景區真的好大，人山人海，熱鬧非凡。有賣小吃的，有做游戲的，還有賣紀念品的。這時候我的目光被兩個藍色的小水池所吸引，水池有許許多多的紅色小鯉魚，池邊有好多小孩在釣小魚。游戲規則是10元錢釣10分鐘，我立馬加入了游戲。
我仔細地看了看手中的小魚竿，紅色的魚竿很簡陋，有1米多長，沒有魚漂，只有魚線和魚鉤。池水很清澈，可以清楚地看到魚兒有沒有咬鉤，所以魚漂就被省略了。我找了一個魚比較多的'位置放下了魚鉤，靜靜地等待小魚來。不一會就又魚來吃了，我趕緊提鉤，可惜！下手晚了，魚兒吃完了魚餌跑掉了。我重新掛上魚餌又換了個位置，這次我目不轉睛地盯著魚兒來咬鉤。當魚兒剛吞下魚餌的時候我就飛快地提起了魚竿。哈哈哈！這次跑不了了�？粗鴼g蹦亂跳的小魚掛在我的鉤子上，我興奮地跳了起來，這可是我第一次釣魚取得的戰利品�。∥易笫肿プ⌒◆~，右手小心翼翼地把魚鉤從魚嘴上取下來，然后把小魚放進盛水的袋子了。隨后的幾分鐘，一直沒有好運，魚兒沒有來咬鉤。眼看著10分鐘就要到了，我不停地換位置找魚兒最多的地方下鉤。終于在最后一分鐘，我又幸運的釣上了第二條戰利品。
今天我很開心，因為我很幸運地學會了釣魚。
六年級年的作文 篇4
20xx年 6月15日，我一生永遠忘不了這一天。在這一天，我參加了一場非常重要的考試——外國語學校的初招考試。
那天，雨嘩啦啦的下著，我坐在車中，看著豆大般的雨珠打在擋風玻璃上，一下子碎成了八瓣，真是為等一下的考試擔心啊。大概7：45分，我就到了考場。這時候考試還沒開始呢！“到外面走走吧，放松放松。”我這樣對自己說。
走在外國語學校的走廊上，邊看著同學們創作的一幅幅涂鴉，邊聽著耳邊嘩啦啦的雨聲和時有時無的喧嘩聲，緊張的心情一下放松了不少。“鈴”8：30，鈴聲準時的響了�！凹佑蛧D！”進考場前，我悄聲的對自己說。
17日下午4點30分，我緊張地打開了電腦，小心翼翼的輸入了我的考號和密碼�！�145.5分！還不錯哦！”雖然沒進入面試，但我還是挺開心的，因為我經歷了人生的“第一考”。 “喂，知道嗎，我同學考進了外國語學校呢！”電話那頭傳來了好友興奮的叫聲�！笆菃�？好棒哦！對了，她考幾分��？”“146！”“什么？146分！我是145.5分就差0.5��！”我的心寒顫了一下，
“為什么，為什么會這樣？0.5分讓我與許許多多同學們夢寐以求的外國語學校失之交臂，如果當時我再細心一點，多爭取0.5分是不是結果會改變呢？如果我再認真一點是不是就能進了呢？”掛了電話，我一遍一遍的'問著自己，我不禁自問：如果老天再給我一個機會我能保握住這珍貴的“0.5”分嗎？這時老爸的一通電話使我悉懷，“女兒，你很棒，你雖敗尤榮！”
我是懂非懂，放下了……。
感謝這場考試。它讓我成長了不少，讓我懂得了“失之毫厘，差之千里”的道理，學會了對待學習必須認真嚴謹，一丁點的馬乎有可能會改變人的一生。
真誠的祝福每一位考上外校的同學，加油！我會和你們一樣的努力的！真是一場令我又愛又恨的考試��！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文【精選】01-06
(經典)六年級年的作文02-13
六年級年的作文（精選）04-05
六年級年的作文05-29
六年級年的作文05-29
六年級年的作文05-29
六年級年的作文05-30
六年級年的作文05-30
六年級年的作文05-28
六年級年的作文05-28