考試的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的考試的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
![考試的作文[合集7篇]](/pic/00/bfbccad411_5fbf7ed0a98f8.jpg)
考試的作文 篇1
面對(duì)眼前的一大堆練習(xí)卷子,除了一聲苦笑,我也就只有埋頭苦干的選擇了。老師的臉也似乎僵硬了,不再有往日燦爛的笑容。她也很辛苦,每天都要改大量的試卷。我們和老師都變成了機(jī)器人。
晚上回到家里我也不得安寧,還得做老師布置的作業(yè)。雖然我早已習(xí)慣,但誰樂意做堆在桌子上一摞摞的卷子呢?“別辜負(fù)了老師的一片苦心。”我對(duì)自己說,然后埋頭做卷子。
考試的前一天晚上,燈光下的我在背數(shù)學(xué)公式,雖然心里沒有什么緊張,但該背的還是要用心背啊!
不知怎么回事,考試當(dāng)天的早晨,我見同學(xué)們背公式,就不由自主地感到頭皮發(fā)麻了,唉!
“叮鈴鈴……”考試開考的鈴聲鈴響了,我運(yùn)筆如飛,流星般地答卷,寫出的字不算歪歪扭扭,但也不是整整齊齊的那一類。也不知為什么,一到考試,最想做好的事感覺總是做不好。答卷的時(shí)候,我突然聽到后面有蜜蜂般的動(dòng)靜,剛要回頭一看究竟,耳邊卻猛然響起媽媽說的話:“考試的時(shí)候要專心致志,即使蟲子咬也要挺住,也要管住自己不能分心。”我想,也是,做自己的卷子,考好才是最主要的。
試卷做完了,我見還剩一些時(shí)間,便認(rèn)認(rèn)真真的.檢查起來。“哈,檢查出一個(gè)錯(cuò)別字。”我心中暗暗歡喜。
“叮鈴鈴……”收卷的鈴聲也響起了,我瞪大了眼睛又飛快地檢查了一遍,才放心地把試卷交給了老師。我感覺如釋重負(fù),這種感覺真好、真爽。但是我的心情卻像打翻了五味瓶:有快放假的喜悅,還有擔(dān)心分?jǐn)?shù)的害怕。
考試結(jié)束了,但是我的心卻比考試前又多了幾分緊張。做作業(yè)的時(shí)候,一邊還要想著考試到底能拿多少分?jǐn)?shù),結(jié)果寫出來的作業(yè)總是錯(cuò)誤連篇;看電視的時(shí)候,眼睛雖然死死盯著電視屏幕,心卻早已飛到了學(xué)校!現(xiàn)在做什么事都是心不在焉,真盼望發(fā)成績的那天快點(diǎn)到來啊!
終于熬到頭了。嗯,還可以,考的不算差,語文93分,數(shù)學(xué)差一分滿分。但是一看到錯(cuò)的題,心里真是追悔莫及,怎么就那么馬虎,再細(xì)心些,不是會(huì)考的更好嗎?我又開始自我安慰:“沒事的,下次一定注意,拿到更好的成績。”可我真的是心里難受啊!什么時(shí)候才能不用考試呢?
考試的作文 篇2
生活中有許多難忘的人或事。如:難忘的老師,難忘的校園,難忘的一節(jié)課,難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)……但令我永遠(yuǎn)銘刻在心的是那一次數(shù)學(xué)考試。每當(dāng)我想到這件事,我就感動(dòng)不已。
曾記得這是一個(gè)艷陽高照的下午,我們正在空調(diào)房里進(jìn)行期末測(cè)試,本來以為這次可以穩(wěn)拿一百分,每一道題都做過。可是天有不測(cè)風(fēng)雨,老天偏偏不給面子,在做了最后三道應(yīng)用題的時(shí)候,我的筆沒有墨水了。我如同熱鍋上的螞蟻,焦急萬分,把筆盒翻了一個(gè)底朝天,可就是找不到一支能用的筆。這次考試關(guān)系重大啊!我的心怦怦直跳。我瞥了瞥同桌小明,可是卻想起了前幾天的事,我不敢開口。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我們還在進(jìn)行美術(shù)考試,我剛畫完畫,拿出了水彩筆涂色時(shí),忽然小明拍了拍我的肩膀說要借我的水彩筆用。我看了看他的畫,滿是密密麻麻的`線條,我心想這要浪費(fèi)我多少顏料啊!我可不想剛買的水彩筆自己心理還沒用就被同桌用完了。于是,我找出了千萬個(gè)理由拒絕他,他只能失望地交上了自己的畫,老師給他打了個(gè)C。
唉,事到如今,我真是后悔莫及。小明寫著卷子,無意中抬起了頭,看到我焦頭亂耳的樣子,手中拿著筆在紙上亂涂著。他連忙把自己的備用筆給了我。我來不及同他道謝,連忙“唰唰唰”奮筆疾書,寫完了最后三題。我長長地舒了一口氣。下課后,我向他表示感謝,他笑了笑,把這支筆送給了我,作為畢業(yè)留念。望著他真誠的眼神,我涌上了一股想哭的沖動(dòng)。成績公布了,我數(shù)學(xué)考了一百分,多虧了我的同桌。
這次考試使我永生難忘,不是因?yàn)槲铱剂艘话俜郑切∶髯屛易x懂了寬容的真正內(nèi)涵。
考試的作文 篇3
“鈴——鈴”上課了,語文老師捧著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室,對(duì)我們發(fā)動(dòng)了“突然襲擊”。怎么辦?怎么辦?我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的,非常緊張。我還沒做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備呢,這次能不能考個(gè)好成績,拿全班第一名呢?我還沒來得及放松自己,一張潔白的試卷已經(jīng)放在我的.桌子上。我連忙拿起這張?jiān)嚲恚杨}目從頭到尾粗略地看了一下,發(fā)現(xiàn)試題還好對(duì)付。哎,別自己嚇唬自己,抓緊做題吧!于是我稍微松了一口氣,開始答題。還挺順利的,好多題目我都有把握,就剩最后一道題了。“成語接龍”,我看了一下,暗自高興,心想:沒問題,這是我最拿手的。“大同小異”,我迅速接了一個(gè)“異口同聲”,“聲、聲”開頭的有什么成語?我一下子被卡住了。這可怎么辦?時(shí)間在一分一秒地流逝,我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急,要冷靜,我強(qiáng)迫自己靜下心來,認(rèn)真思考。我心里一喜,可以“聲東擊西”嗎?我還在猶豫,下課鈴響了,我只好眼睜睜地看著試卷被老師收走了,多可惜呀!
這場考試多緊張呀!沒準(zhǔn)備的仗不好打。假如準(zhǔn)備充分,開始考試時(shí)不緊張,不浪費(fèi)時(shí)間,我就一定能把試卷做完。吃一塹,長一智,我將汲取教訓(xùn),平時(shí)把基礎(chǔ)打扎實(shí),考試時(shí)就不會(huì)緊張,爭取取得優(yōu)異的成績。
考試的作文 篇4
曾經(jīng),有年次無情的考試擺在我面前,我沒有珍惜,如果上天再給我一次重來的機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)考試說:“去死吧!”如果非要我給這三個(gè)字加一個(gè)期限的話,我希望是“永遠(yuǎn)------”
我不想考試已經(jīng)很多年了,我有一個(gè)夢(mèng)想,一直都有這樣的夢(mèng)想“考試一去不復(fù)返,老師全部丟飯碗。”
“昨日考試剛過,苦累不知其果,試問評(píng)卷人,卻道成績不錯(cuò),知否知否?應(yīng)是及格剛過。”不過話雖這么說,心中還是難免竊喜一番,美美地期待著考試成績公布的場景,笑容浮現(xiàn)于臉上。
回想起昨天的考試,心中不免有些恐懼。每次考試前我都相當(dāng)緊張,疑似患有考前綜合癥。一上考場就變得小臉煞白,小手顫抖,唉!慌啊我!我想我一生最怕,最討厭的也就是考試了!況且若是成績不佳,還會(huì)招來傷身之禍。不過這次我有底了,畢竟老師說了“成績不錯(cuò)!”
看來考試時(shí)的左顧右盼,心驚膽戰(zhàn)并沒有白白浪費(fèi),我等啊等,終于等到了成績的公布,我依然在夢(mèng)想著我真的會(huì)有不錯(cuò)的成績與老師的表揚(yáng)。
可,可是這天,滿懷熱情的'我第一次感受到了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距,我不但沒有受到意想之中的表揚(yáng),反而受到了大量吐沫星的洗禮,其壯觀景象讓我不由自主地想到了武俠小說中常用的一件武器:暴雨梨花針。
唉!為什么總是事與愿違啊!考試到底意味著什么呢?也許考試=無奈=郁悶-----
不喜歡考試的我,依然不會(huì)放棄,我應(yīng)該痛了一回再走一回,不去理會(huì)別人奇怪的眼光,也許只有這樣我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
于是考試就干等著:總有一天我有屬于我的天。
考試的作文 篇5
考試,我該“愛你”還是“恨你”?這一句令我頭疼的話語,就像一把刀在我心中深深地刻了一條烙痕,唉!這得從我的樂與憂說起。
那是一堂語文課,老師拿著一疊白紙匆匆地走進(jìn)教室,“組長發(fā)試卷!”老師一聲令下,伴著嚴(yán)厲的目光掃視一下全班。顯然,這次考得很糟糕。考卷一到我桌上,我立刻用手掩住成績,生怕被人看見。我瞄了同桌一眼,他正對(duì)著成績發(fā)呆,也許是考得不太理想吧。我把手悄悄地從試卷上挪開,“91。5分!”我的臉上露出了甜蜜的微笑,心里的那塊石頭總算落了下來,我望了望全班同學(xué),有的笑得露出兩個(gè)小酒窩,有的臉上擺出一副無所謂的表情,有的望著試卷愁眉苦臉的。老師望著我們,臉上一副很生氣的表情。
過了幾天,數(shù)學(xué)試卷也發(fā)下來了,我看了一下成績,頓時(shí)目瞪口呆:76分!我簡直不敢相信自己的眼睛,心想:慘了,回去又要被媽媽的口頭“炸彈”給炸得頭昏眼花了。我不敢再往下想,聽著一陣又一陣驚喜的叫聲,我不禁有些羨慕他們,自己又有一種說不上來的`難受,唉!成績都出來了,只能認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因,我仔細(xì)找了找,原來都是粗心惹的禍,難怪老師平時(shí)叫我“馬大哈”。
經(jīng)歷了大喜大悲,我總結(jié)出了:面對(duì)考試,考砸了要吸取教訓(xùn),不再犯類似的錯(cuò)誤;取得好成績,不要驕傲,再接再厲,爭取把好成績一直保持下去。
考試的作文 篇6
眨眼間,我就要畢業(yè)了。想起一年級(jí)我因?yàn)槲艺也坏桨嗉?jí)哭喊著爸爸把我?guī)Щ厝ィ欢昙?jí)把第一次門門一百分的報(bào)告單帶回家;三年級(jí)高興地接過校長手里的獎(jiǎng)杯;四年級(jí)帶上了老師發(fā)給我的臂章;五年級(jí)和同學(xué)戀戀不舍的告別;直至六年級(jí)在運(yùn)動(dòng)員方陣?yán)镂⑿χ筇げ健_@些都是我最美好的回憶,能讓我一直記到老的,我想還有那堂課。
那堂課是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的最后一節(jié)課。那時(shí)的我被媽媽通知要轉(zhuǎn)學(xué)。心里有多么多么的不舍都只能憋在心里。老師知道了這件事后,準(zhǔn)備在我最后一節(jié)課給我開一個(gè)小小的告別會(huì)。這是我一直不知道,直到那節(jié)課開始······
老師像往常一樣,講起了這節(jié)課的內(nèi)容,和往常不太一樣的是,每當(dāng)老師問問題的時(shí)候,只有我一個(gè)人舉手,老師和同學(xué)們都看著我。我站起來流利的回答完問題,突然響起一陣掌聲。老師微笑著看著我,說:“這是趙佳欣同學(xué)在我們班級(jí)上的最后一節(jié)課,讓我們?yōu)樗_一個(gè)小小的告別會(huì)吧!”我被老師領(lǐng)上講臺(tái),在轉(zhuǎn)頭的一瞬間,同學(xué)們桌子上竟擺出了禮物盒。
這是我無法想到的。在我的眼淚還沒淌下的時(shí)候,我飛快的向同學(xué)們鞠了一躬,有些哽咽地說:“謝謝大家。”這時(shí)候,張弛、周雨瀟她們帶頭說起了:“班長,到了新學(xué)校別忘了我們!”的.話,我已經(jīng)控制不住我自己的心情。顫抖地接過同學(xué)們遞過來的一樣又一樣的禮物。送完禮物后,老師讓我說說我現(xiàn)在的感受,我抹了抹眼淚,止住了抽泣聲,說:“我真的非常感動(dòng),根本沒能想到老師和同學(xué)會(huì)這樣關(guān)心我。我不想離開學(xué)校,離開你們,我希望我轉(zhuǎn)學(xué)之后,你們還能承認(rèn)我是六班大家庭的一員,我,我以后一定來看你們······嗚嗚嗚······”
那是全班同學(xué)對(duì)我上的一節(jié)課,這節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了什么叫做真正的友誼。我喜歡這節(jié)課,但我同時(shí)也希望不要再上一次這樣的課,因?yàn)椋也幌朐俅纬惺芊謩e的痛苦。
后記:老師,我之所以不想讓您讀我的這篇文章,是因?yàn)樽罱嗌嫌幸恍o聊分子,從別人的日記、作文中摘抄選段,嘲笑別人,我不想把我美好的一段回憶告訴他們。
考試的作文 篇7
"暑假的一天,天氣悶熱得很。知了在枝頭也熱得“吱、吱······”叫。吃完晚飯,我騎著心愛的小自行車和爸爸媽媽到二一九公園乘涼散心去嘍!
晚上,涼爽的風(fēng)吹在身上,好舒服呀!世間最美妙的事也就如此吧。我歡快地哼著小
曲兒,來到了人山人海的二一九公園。活力四射的爺爺奶奶們伴著優(yōu)美的音樂翩翩起舞;暴走隊(duì)的成員邁著整齊的步伐喊著洪亮的口號(hào),穿行在熱鬧的.路上;荷塘里的荷花也開的美麗鮮艷,我被這園中的一切所迷住了,而沒有發(fā)現(xiàn)背后的事物發(fā)生了巨大的變化。我回回頭,想等等爸爸媽媽,可是它們的身影卻消失了。是不是我走得太快,把他們落在后面了,我又往回騎了一點(diǎn)。等了五六分鐘,爸爸媽媽還沒有出現(xiàn),著可急壞我了。路邊有一個(gè)男人正在詭異地看著我,不會(huì)是他發(fā)現(xiàn)了什么吧······我立馬裝成沒事兒一樣騎起了小車,那個(gè)男人終于走了。可是我親愛的爸爸媽媽還沒有出現(xiàn)。這時(shí),有一位阿姨正朝我這邊走來,于是我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)想法——向阿姨借電話。可是這句話就讀在我的嗓子眼,怎么也說不出來,阿姨從我身邊走過去了,哎,失去了一次機(jī)會(huì)。過了一會(huì),我終于鼓足了勇氣一位叔叔去借電話。可是我走到他身邊時(shí),我卻猶豫了。腦海里又浮現(xiàn)出,我在看一個(gè)法制節(jié)目時(shí),有一個(gè)小女孩向陌生男子借電話,結(jié)果被那個(gè)人綁架了。好驚險(xiǎn)呀!幸虧這個(gè)小女孩被救了出來。我可不想讓這電視里的事情在生活中重演。這時(shí)亮光一閃,一個(gè)身影閃進(jìn)大樹后面,那亮光好像是媽媽衣服上的亮片。我連忙跟上去,果然是爸爸媽媽,原來他們一直躲在樹后呀!
爸爸問我:“害怕沒有?”我大聲地說:“一點(diǎn)也沒有!”原來,爸爸媽媽為了看看我在和家人走散的時(shí)候該怎樣做,給我出的一個(gè)難題。我合格了!"
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