偶像的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的偶像的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
我愛古箏，是它，讓我找到了人生的意義。是它，讓我的生活變得豐富多彩。我覺得古箏悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，聲音如天籟般動聽，是無人媲美的，多么優(yōu)雅啊！每當(dāng)我輕輕地?fù)軇又傧遥路鹎那牡膩淼搅肆硪粋�(gè)世界，也被其中的美麗景色所深深吸引，無法自拔。
我的夢想就是當(dāng)一名出色的古箏演奏家，每天彈著優(yōu)美動聽的歌曲，惹人羨慕。我之所以有這個(gè)美好的夢想，是因?yàn)橐粋�(gè)人，她叫林玲。林玲，也是我的偶像。在我心中，這位偉大的演奏家是無人能比的，她是中國音樂學(xué)院的教授。每當(dāng)我看到林玲老師彈的古箏，總是讓我不禁贊嘆。老師嫻熟的彈奏方法，是我所不具備的。我有時(shí)回想：為什么林玲老師就能彈得如此優(yōu)秀呢！
后來，我在百度搜了林玲的'刻苦故事，才真正明白成功背后究竟有多少辛苦與汗水的付出，也同樣反省了自己。這使我想到了一句名言：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。殊不知誰在努力，所以我們也更應(yīng)該付出比別人多10倍的辛勞。只有這樣，到最后，才能結(jié)出又大又甜的果實(shí)。
一番耕耘，必有收獲，我要像我的偶像學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)杰出的演奏家。
偶像的作文 篇2
你要問我:“誰是我的偶像？”我會很自豪地告訴你:“他就是文學(xué)作家一一張皓宸！”也許，你沒聽過這名字。但他就是我的精神糧食，就是我在茫茫大霧中航船上的指南針與探測儀。
他是一位作家。他的文字讓我感受到字里行間流露出的美好與希望。他出書并非為了稿費(fèi)，而是為了讓無助，沒自信的人們重拾信心。他曾是一位支教老師。我便是在那認(rèn)識的他。他是我的書法老師。他提倡“見字如面”，每當(dāng)我潦草寫字都會想起他說的話。
他，沒有光環(huán)，沒有包袱。他會定期在微博上與粉絲講解新書。盡管是寶貴的休息時(shí)間，他也會一直“在線”，耐心講解。與粉絲們火熱開聊。
他，樂于助人。他在網(wǎng)上看到可憐的留守兒童無書可讀，他不是只捐了幾本圖書，而是用自己的稿費(fèi)買了大量的書籍捐贈，并去到遙遠(yuǎn)偏僻的山村支教。而這些并非謙虛的他說出口，卻是知情網(wǎng)友說的。
他，善解人意。常在網(wǎng)上為人解答，鼓舞人們向前看齊。總是不厭其煩的傾聽著網(wǎng)友們的煩惱心事。
他，很低調(diào)。自己的書被評上什么大獎(jiǎng)，還說不敢大言不慚的`在書中，寫自己的人生觀點(diǎn)與感受，畢竟才二十七歲。他還有“九零后年輕作家”的頭銜。
他，永遠(yuǎn)在堅(jiān)持。他的“心靈雞湯”受到許多人的喜愛，所以催稿的人也不少。但他總是微笑著說:“快好了，想寫出好東西不能急。”
因?yàn)槲业呐枷瘢易兊貌辉倜悦！Ｎ业睦硐氡闶情L大以后接住這個(gè)“接力棒”，勇往直前，將美好.希望傳遞給大家。
所以，我每逢有空便跑去圖書館借書。并做下筆記.仔細(xì)品味，感受作者想要表達(dá)的東西。
雖然，我離我的偶像很遙遠(yuǎn)，但有他在，總覺得很幸運(yùn)！
偶像的作文 篇3
他，沒有高大的身軀，卻倍受世人仰慕；他，沒有漫長的人生，卻憑一腔熱忱留下生命的永恒。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他，就是我們可親可敬的雷鋒叔叔。
雷鋒，是家喻戶曉全心全意為人民服務(wù)的楷模。作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，他做好事從不留姓名，只當(dāng)舉手之勞。在他短暫的一生中，助人無數(shù)。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”至今傳為美談。
在21世紀(jì)的今天，作為世界未來的我們正應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂，不怕吃苦吃虧的優(yōu)良品德。
然而隨著城市化進(jìn)程的發(fā)展，金錢至上的觀念的侵襲，我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也正在悄悄發(fā)生著變化：人情冷了，同住一樓，相逢對面不相識；友情淡了，與人方便只為與己方便。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子……
雷鋒精神真的就過時(shí)了嗎？
當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候；當(dāng)你一個(gè)人需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候……
各位，您，會是什么心情呢？
正當(dāng)雷鋒精神被我們遺忘的時(shí)候，他卻出現(xiàn)在世界的各個(gè)角落。如今，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬、效仿。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的財(cái)富。一個(gè)美國商人如是說：“雷鋒精神是人類應(yīng)有的`，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、理解人、鼓勵(lì)人的品質(zhì)R22;R22;雷鋒精神與上帝共存。”作為同根同祖的中國同胞，我們更應(yīng)該把無私奉獻(xiàn)、服務(wù)他人的雷鋒精神傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。
而新時(shí)代的中國，活著的雷鋒也不是完全沒有，郭明義就被譽(yù)為“雷鋒的傳人”，20年無償獻(xiàn)血，16年捐資助學(xué)，以實(shí)際行動詮釋新時(shí)代的雷鋒精神，集中展現(xiàn)了我們這個(gè)社會公民道德的高度。
那么我們大多數(shù)人呢？能做到像雷鋒一樣嗎？如春蠶吐絲一般默默付出，不計(jì)得失……酷愛追星的我們難道沒有發(fā)現(xiàn)，雷鋒，就是一顆閃閃發(fā)光而永不落幕的明星？學(xué)習(xí)雷鋒吧，做一個(gè)擁有高尚道德情操的人！創(chuàng)建和諧社會、營造幸福生活，雷鋒正是我們前進(jìn)道路上的指引者。
我將大聲宣布：很驕傲，我也追星，我的偶像是雷鋒！
偶像的作文 篇4
你知道我的偶像是誰?他就是郎朗――中國人的驕傲。
郎朗11歲時(shí)就在德國艾特林根國際青少年鋼琴大賽中以第一名的成績獲得杰出藝術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，13歲又在日本仙臺奪得柴可夫斯基國際鋼琴賽事青年組第一名。郎朗是當(dāng)代舉世聞名的鋼琴家。
在他21歲時(shí)，他收到了一個(gè)非常昂貴的生日禮物――鋼琴家李斯特的親筆信。這封信是一位收藏家用7萬美金的'小提琴換來的，送給郎朗的一份特殊的禮物。
鋼琴天才郎朗在世界舞臺展示風(fēng)采，為中國人贏得了殊榮。20xx年，他摘取了首屆伯思絲坦藝術(shù)成就大獎(jiǎng);20xx年，他與柏林愛樂樂團(tuán)合作，成功地在卡內(nèi)基音樂大廳舉辦了音樂會――這是中國鋼琴家第一次在卡內(nèi)基享此殊榮。20xx年10月，應(yīng)布什邀請?jiān)诎讓m演奏。郎朗真是中國人的驕傲。
想想我自己，真是有點(diǎn)慚愧。我有時(shí)不想練琴，把鋼琴當(dāng)作了自己的“天敵”;有時(shí)為了一個(gè)音，而發(fā)脾氣;有時(shí)彈鋼琴覺得沒意思，為了度過1小時(shí)，我便瞎彈一通……難道我彈鋼琴只是為了好玩?我也有一個(gè)心愿：將來要為中國人爭光。從現(xiàn)在起就要學(xué)習(xí)郎朗堅(jiān)持不懈的精神，爭取成為中國人的驕傲!
偶像的作文 篇5
當(dāng)今時(shí)代，有人迷歌星“哼哼哈兮”吼個(gè)不停;有人迷影星，你都搞不懂她是在演戲還是在生活;有人迷朗朗，給家人捶背的時(shí)候搞得像彈鋼琴……我沒那么狂熱，因?yàn)槲冶旧砭吞^于心高氣傲，不崇拜任何人，但還就是有那么一個(gè)人，例外了。
我最喜歡看課外閱讀書，我覺得它給予我的不是單調(diào)的知識，人云亦云的大道理，而是真真實(shí)實(shí)、精精彩彩的生活。有時(shí)我都在想，如果我的一生可以譜寫成一本多姿多味的故事書該多好啊!無意間，一個(gè)故事吸引了我——名字新穎，文筆輕快，字里行間透露著幸福甜美。我太喜歡那個(gè)故事了，反復(fù)讀，反復(fù)念，竟不覺得厭煩。急忙看作者：佚名?這名字可真是怪啊!又看了幾本書，發(fā)現(xiàn)這位佚名還真是文采飛揚(yáng)啊!光是故事書上就發(fā)表了十幾篇文章，可真厲害啊!
我不僅喜歡看書，還喜歡聽音樂。我覺得讓音樂舒緩人的神經(jīng)真是再好不過的.事情了!那一曲曲的經(jīng)典，優(yōu)美的旋律，讓我陶醉。在電貝司培訓(xùn)班上，我又發(fā)現(xiàn)了一曲佚名發(fā)表的音樂。光是看那高高低低的音符，我就明白——這需要及其熟練的手法與反應(yīng)能力。我天生不服輸，壯著膽子，勉強(qiáng)彈過去了。但那一串串音符所演奏出的曲調(diào)有著讓我難忘的美感。看來，這個(gè)佚名還是個(gè)音樂家呢!
就在我不斷的驚嘆佚名在形形色色的報(bào)紙、文刊、網(wǎng)絡(luò)上所帶給我大大小小的驚喜時(shí)，我已經(jīng)對這個(gè)佚名佩服得五體投地了。有人問我：“你的偶像是誰啊?”要是原來，我就是一仰頭，高傲的說：“沒有。”但現(xiàn)在，我已經(jīng)被佚名所折服了，我回答：“佚名。”“哈哈哈!佚名哪是個(gè)人啊!”同學(xué)把新華字典拿過來，指著佚名那一章讓我看。我的頭越來越低，最后差點(diǎn)貼著紙張了。
我很委屈，委屈的想哭——我崇拜了那么久的偶像居然不是一個(gè)人!居然是不知名的很多人!什么音樂家，什么文學(xué)家!騙人!媽媽來了，柔聲對我說：“孩子，他還是你的偶像啊!”“為什么?我連她是誰都不知道，連是男是女都不知道，我怎么把她在當(dāng)作我的偶像?”
“喜歡、崇拜一個(gè)人不需要明白她是誰，明白是男是女。只要你從心底深處喜歡他的作品，他為人處世的態(tài)度就好啊!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，要是有人問我：“你的偶像是誰?”我會驕傲的回答：“佚名!”其實(shí)，佚名就是在我們身邊的每一個(gè)人，不管他是誰，是男是女，都有屬于自己的閃光點(diǎn)，只是不為人知罷了。他們以佚名的身份出現(xiàn)在大眾的眼前。喜歡他的人不需要知道他是誰，只需要知道：佚名是我的偶像，我身邊的每一個(gè)人都是我的偶像!
偶像的作文 篇6
歲月漫長無際，于青史卻不過寥寥幾冊，王朝興衰，萬物逝去，到頭來不過一襲塵埃。而盛唐以詩歌大放異彩，在歷史長河掀起浪潮。于我們，是念念不忘的風(fēng)流繾綣，觥籌交錯(cuò)間，詩酒流連。
夢回大唐，李白在那里。醉意翩遷，悄然而至，飄然而去。三分醉意七分豪情，寫盡滿腹心緒，“繡口一吐就半個(gè)盛唐”。
李白多風(fēng)流！長安城鼓樂喧囂，古曲繞梁，街上燈火通明。人來人往，如此盛世風(fēng)光，甚好甚好！可少年意氣風(fēng)發(fā)，偌大長安無法羈絆少年意。于是乎，騎上烈馬，仗劍天涯，不帶一絲留念，辭別了那十里長安花。輕裘快馬，只貪三枕黃粱罷了。李白的身影迎著清涼的山風(fēng)，越過黃土古道，淌過潺潺溪水，追尋那一抹皎潔月光。再后來，“兩人對酌山花開，一杯一杯又一杯”，杯中倒映著他的月亮，半口下肚，便醉了。
李白好輕狂！他手中一壺美酒，身披一襲白衣，仰天大笑出門去，“我輩豈是蓬松人”。縱使前方斷壁殘恒，他也能笑傲天下，以滿腹豪情揮開萬里烏云，爾后再高歌一曲。手中酒壺已空，酒入豪腸，狂啊，繼續(xù)狂！
都頌李白是天上仙，可他分明在這滾燙的人世間，也釀蹌了幾十年。沉醉中也有清醒，快意中含有蕭瑟。李白有四方之志，卻“行路難”。他看透了繁華背后的骯臟，卻世事難料。他也曾低谷，也曾敗落。慶幸，他的精神世界里，有那種來無影去無蹤的灑脫。他是天才詩人，也是暢意俠客，一杯酒就泯恩仇。再提筆，書寫那皎潔明月。肚子遨游江湖，氣貫長虹，枕著大好江山寫詩，又道不醉不歸。人生不過大夢一場，何不坐攬一方，和太白對酒歌唱。
李白，你可知，你是我相隔千年的.偶像。古道迷離，遙遙相望，夢中你輕笑，何其瀟灑！在時(shí)間無涯的荒野里，幸與你相遇，歸去太白，一身寄予天地，遇見你，亦是遇見更好的自己。
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