收獲的作文精品【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的作文1
“云支付”“云計(jì)算”“云網(wǎng)絡(luò)”給我們的生活帶來許多便捷。
沒想到2020年初，我們也體驗(yàn)了一回“云學(xué)習(xí)”——突如其來的新型冠狀病毒肆虐，我們只得宅家通過線上開展學(xué)習(xí)。
“云學(xué)習(xí)”的特別時(shí)光，給了我特別的收獲。
老師們精心搭建“云課堂”，準(zhǔn)備豐富的學(xué)習(xí)資源，讓我們隔著屏幕也能學(xué)到新知。
一開始，我有點(diǎn)不適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式。
在學(xué)校時(shí)同學(xué)們齊聚課堂，思維的碰撞，唇槍舌劍式的探究，讓課堂精彩紛呈。
下課鈴聲響起，校園里回蕩著大家的.歡聲笑語。
而“云學(xué)習(xí)”的時(shí)光卻是那么冷清。
少了老師同學(xué)們的陪伴，一個(gè)人對著屏幕，時(shí)間長了，心思也容易飄遠(yuǎn)，不自覺的手指悄悄滑到手機(jī)其他應(yīng)用……
這萌芽很快就被爸爸媽媽扼殺在搖籃里，我們約法三章，我也漸漸靜下心來讀書。
“云學(xué)習(xí)”，讓我在“誘惑”跟前學(xué)會了自控。
慢慢地，我漸漸融進(jìn)了“云課堂”，也發(fā)現(xiàn)了“云課堂”的別樣之處。在“云課堂”里，同學(xué)們的作業(yè)在“班級小管家”中一覽無遺，多次目睹班級學(xué)霸們的作業(yè)，讓我驚嘆不已。
他們有的字跡娟秀、筆記詳略得當(dāng)；有的解題思路清晰，準(zhǔn)確率高；有的文采斐然……
我看在眼里，記在心底。
在他們的鞭策下，我也提高了自己對學(xué)習(xí)的要求：我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，聽不明白的地方摁下暫停鍵反復(fù)回聽，把重要的知識整合，清晰地抄在筆記里，有時(shí)候一篇作文修改幾次才滿意。
漸漸地，我也經(jīng)常躋身“優(yōu)秀作業(yè)”的行列，得到老師更多的褒揚(yáng)。
這個(gè)過程當(dāng)中，我學(xué)會了精益求精，遇見了更好的自己。
我的媽媽是一名教師，每天分隔一道墻，我在上課，她也在上課。
她埋頭備課，用心為學(xué)生錄教學(xué)視頻，對著手機(jī)批改作業(yè)，常常一坐就是好長時(shí)間，置身其中的我比別人更能充分感受到老師們線上教學(xué)的不容易。
一次，我的作業(yè)完成之后，媽媽還關(guān)在房間里忙碌著，我輕手輕腳地張羅著，悄悄給媽媽遞上一杯菊花茶，媽媽發(fā)現(xiàn)了，回眸一笑：“謝謝兒子！”彎彎的眼睛里盈滿了歡喜。
我心里泛起了漣漪：我長大了，能夠體貼家人了。感謝“云學(xué)習(xí)”，讓我也收獲了感恩。
2020年初，注定是不平凡的一段時(shí)光。國人眾志成城，打贏了這場新冠肺炎的阻擊戰(zhàn)。
我也在這別樣的“云學(xué)習(xí)”時(shí)光中，斧正了缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會了感恩，收獲了親情。
開學(xué)在即，讓我們且學(xué)且珍惜吧！
收獲的作文2
上個(gè)星期二的“感恩勵(lì)志報(bào)告會”，劉老師慷慨激昂的演講深深地將我打動，在聽報(bào)告會的過程中有好幾次淚水都要奪眶而出。
終于在劉老師說完“下面就請同學(xué)們將雙手舉過頭頂，大聲說‘老師辛苦了’，現(xiàn)在開始”這一句話時(shí)，我的淚水再也忍不住了，像斷了線的珍珠一樣，肆意地向外流出，腦海中出現(xiàn)的便是從一年級開始到現(xiàn)在所有教過我的老師的面貌，還有一些讓我怎么也忘不了的事。
記得上次月考，我滿懷自信地走進(jìn)考場，拿起筆，開始答那些印滿26個(gè)字母的題目，當(dāng)看到密密麻麻像蚯蚓似的題目和文章時(shí)，原本的自信心已經(jīng)消磨得差不多了。
我昂著頭走進(jìn)考場，低著頭走出考場。我已經(jīng)預(yù)感到這次考試的結(jié)果一定會不如人意，已經(jīng)想象到父母、老師暗淡的神色，已經(jīng)準(zhǔn)備好父母以及老師的質(zhì)問。
結(jié)果果真就像我想的那樣不如人意。在拿到考試卷之前，爸爸還曾調(diào)侃過我，說我這次連及格都有可能拿不到，到最后試卷上大大的“75”好像就是在諷刺我一樣。
當(dāng)時(shí)我的心情就跟秋天的葉子一樣凋落，暫時(shí)沒了生機(jī)，沒了希望。“下課到辦公室來”老師在放學(xué)之前對我說到，我的身子僵硬了一下，木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦海中已經(jīng)出現(xiàn)了老師可能會問的問題：這一個(gè)月你是怎么學(xué)的？這試卷你因?yàn)榇中摹B(tài)度不端正而錯(cuò)失多少分你知道嗎？
“鈴鈴”下課了，往常只要下課鈴一打響我立刻像獲得新生那樣，充滿生機(jī)，可是在那一刻我覺得下課鈴就是送我去地獄的劊子手，從班級到老師辦公室只有短短二十幾米的路程，可我覺得那足有十萬八千里之長。
到了老師辦公桌旁，乖乖地拿出試卷，低著頭不敢直視老師的眼睛，可是接下來老師的舉動讓我大為驚訝。沒有鋪天蓋地的問題，更沒有責(zé)罵，而是用紅筆指著我做錯(cuò)的題目，一條一條地給我分析題目，試卷上很快就布滿了老師做的筆記。
當(dāng)我終于鼓起勇氣直視老師的眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的'眼睛中雖然帶著一絲失望，但的是一位老師對學(xué)生的期盼，老師的眼神深深地打動了我。
當(dāng)天晚上，我躺在床上回味老師的眼神，心中那最軟的地方很快便陷了下去，眼角顯然已經(jīng)濕潤了，但是哭又有什么用呢？用手輕輕地擦去眼淚，轉(zhuǎn)感動為動力，為自己的未來而努力，同時(shí)也為了那些在背后默默注視著我的人。
感動，那必需“感”和“動”相結(jié)合，只有“感”那便是空想，只有“動”那便是沒有目標(biāo)，“感”和“動”連在一起就變?yōu)榧扔心繕?biāo)又有行動，這才是“感動”的涵義。
那片凋落的葉子在收獲感動之后，沒入土壤，而是準(zhǔn)備下一個(gè)春天再次為自然點(diǎn)綠。
收獲的作文3
XX年07月03日 星期二 天氣：晴
俗話說得好：“無巧不成書。”在偶然的機(jī)會中，我們多多少少會碰到一些有趣的現(xiàn)象。
可對于生活中一些經(jīng)常碰到的小生物，大家反而都面臨著疑惑。就拿蜘蛛吃食來說吧，難道就真如家長所說的一樣：它專吃活的食物，對死的獵物一向置之不理嗎？
為了解開我心中那朵碩大的疑云，搬來了最有說服力的證明——親自動手實(shí)驗(yàn)。不過，我畢竟對蜘蛛還是有一點(diǎn)膽怯，所以委托一位膽大的同學(xué)來共同進(jìn)行，他動手實(shí)踐，我在旁邊觀察記錄，時(shí)不時(shí)也當(dāng)個(gè)小助手！
我們先捉來一只小蜘蛛，將它安頓在紙箱中，再另外找一些已經(jīng)死了的小飛蟲，讓他們共處一室。觀察一會兒后我們發(fā)現(xiàn)，蜘蛛果然不碰這些現(xiàn)成的“獵物”，頂多也就爬過去，用腳觸碰幾下，隨后就怏怏而走……
幾分鐘過去了，蜘蛛只是在紙箱的角落中默默地用它那巧奪天工的八大手編織 “捕食武器”，對周圍一動不動的現(xiàn)成食物視而不見……
莫非……莫非蜘蛛真的只吃活的食物?為了進(jìn)一步研究，我們又直“捕”了幾只活生生的小飛蟲,用小木棒松松的夾著，平穩(wěn)而不易造成意外傷亡。我們先把蟲子放到網(wǎng)絲上，細(xì)膩的長絲隨著小蟲的到來也晃蕩了幾下，在網(wǎng)絲一邊的蜘蛛就像接受到了信息似的，立馬刻不停息的爬了過來，后背一動一動的，好似只蠕動的毛毛蟲。片刻之后，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，原本還在蜘蛛網(wǎng)上掙扎的小蟲，現(xiàn)在僅僅剩下了孤零零的一對翅膀。
原來，蜘蛛真的只吃活的獵物呀！我們倆心頭不禁一陣歡喜，在原地樂的像只失去控制的猴子，跳個(gè)不停。更是撒手就將木棍扔在了蜘蛛網(wǎng)上。哪知，蜘蛛的反應(yīng)又一次呈現(xiàn)了，它隨著網(wǎng)絲晃動程度的大小，感覺也好像越來越強(qiáng)烈，徑直爬向了小木棒的.旁邊。這又是怎么回事？倘佯在自豪之海中的我們又像被一只無形的大手從十萬八千里之處拉了回來。
“難不成……蜘蛛是靠對網(wǎng)絲顫動的感覺來辨別獵物方位的？”我旁邊的“仁兄”脫口而出。
“對呀，我怎么就沒有想到呢?”
說完，我們又一次動手。再頻繁用小木棒輕輕的搗著蜘蛛網(wǎng)。怎料，它果然又幾次奔波于與小棒之間的路線。
一陣忙活，我們終于搞清了蜘蛛吃食的小奧秘。
后來，經(jīng)過圖書查閱，我才更加徹底的明白:蜘蛛雖然為食肉動物，也主要以昆蟲或其他節(jié)肢動物為食，但口無上顎，不直接吞食固體食物，而是慢慢的吸食。等昆蟲等動物觸網(wǎng)時(shí)，昆蟲們都會用力在網(wǎng)上掙扎，網(wǎng)絲顫動而使蜘蛛很快發(fā)覺，蜘蛛便知道獵物的方向，順著縱向絲向獵物爬去，從而就可以進(jìn)食了。
生活中的小發(fā)現(xiàn)還真是收獲多多呀！
收獲的作文4
今天是學(xué)農(nóng)的第4天,我們要進(jìn)行一項(xiàng)非常有趣的活動--挖番薯。說到番薯，我平時(shí)最愛吃了，現(xiàn)在要挖番薯，心里甭提有多高興了。
我拿好了挖番薯的工具--竹簽，和大家一起開始挖了。為了好挖，農(nóng)民伯伯把番薯上的葉子都砍掉了，只留下一點(diǎn)點(diǎn)莖。我看準(zhǔn)了一根莖，就開始了我的挖番薯行動。我握緊竹簽，朝莖那里挖去，我挖了會兒，只見土里露出一個(gè)大大的、紅潤潤的番薯（一部分），我心里不禁有點(diǎn)喜悅，激動萬分，繼續(xù)挖了下去。
漸漸地，番薯很快被我挖出來了，突然，我又看見旁邊有一個(gè)番薯，連忙開始挖旁邊那一個(gè)。挖著挖著，我又發(fā)現(xiàn)有1個(gè)，2個(gè)，我越來越激動，自言自語到：“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)，一共是六胞胎，我一定要全部挖出來。”終于，我小心翼翼地挖到土底。然后，用手一提，只見6個(gè)番薯串在一起都在我的手中，它們有大有小，大的像大石頭一般，小的像小葫蘆，還有的像迷你小人參，不仔細(xì)看還真是看不出來。（因?yàn)榉砩隙际峭粒?/p>
同學(xué)們都收獲了番薯后，老師說：“現(xiàn)在，我們帶著自己挖到的番薯去燒。”我一聽，心想：“不知道自己挖的番薯是不是與眾不同，跟買的烤薯味道是不是一樣，好期待哦。”心里禁不住美滋滋的。我把帶著泥土的番薯洗好后，就放進(jìn)鍋里，還往里面加了水，我們都圍在番薯鍋旁邊，雖然柴火燒起來濃煙陣陣，但同學(xué)們誰也舍不得走開，因?yàn)槲覀兌贾钡氐确眈R上熟，好第一時(shí)間吃到自己勞動的果實(shí)。
到了悶的時(shí)間，我更是垂涎欲滴。我隱隱聞到了番薯的香味，越聞越香，越香越想吃，恨不得馬上打開鍋蓋。但是沒有老師的命令，我們都只好耐心地等待著，同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來，這個(gè)說：“這個(gè)番薯肯定是天下最好吃的美味。”那個(gè)說：“這是紅心番薯，比一般的番薯更好吃。”……
“要開鍋了！”老師說。我們都趕快洗好手，排成了一隊(duì)。“開鍋了！開鍋了！”我們都?xì)g呼著。雖然，剛出鍋的番薯非常燙，但我們顧不得許多了，趕緊拿一個(gè)，燙得左右手不停地交換，狼吞虎咽地吃著。有的.同學(xué)吃了一個(gè)還嫌不夠，又來了了另一個(gè)；有的左手一個(gè)，右手一個(gè)，大口大口地吃著，都不覺得燙了；有的吃番薯都吃到臉上去了，弄得滿嘴滿臉都是多黃色的番薯。我們都哈哈大笑起來！
雖然勞動是辛苦的，但勞動能帶來收獲，讓我體會到勞動是快樂的！
收獲的作文5
盼望著，盼望著，秋游的腳步近了……一切都像夢里的樣子，欣欣然張開了眼，歡樂谷就在我們眼前！
在上海歡樂谷，大擺錘、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、跳樓機(jī)……該有的設(shè)施一應(yīng)俱全。來到這里，我們不止要玩的盡興，更要勇于挑戰(zhàn)自己的極限。
于是，我們四人行開始玩起了——碰碰車，雖說碰碰車并不需要驚人的膽量，但是說實(shí)話還真不好操作。你瞧！剛啟動，我乘坐的小車就不聽使喚，時(shí)而向前沖，撞到了前面的小車；時(shí)而向后退，抵住了防護(hù)的圍欄；時(shí)而在原地打轉(zhuǎn)……但歡笑聲夾雜著碰撞聲，依然清晰可辨。
然而，最驚險(xiǎn)刺激的非過山車莫屬了。吃過午飯，班長便拉上我去玩過山車。剛走到路口處，我便聽到了鬼哭狼嚎般的驚叫聲從上空傳來，緊接著的便是在眼前一閃而過的模糊的.人影。我急忙剎住了車，抓住了班長的書包，用著略微有些顫抖的聲音說：“我看……要不……還是算了吧，那驚叫聲，我聽了心里就發(fā)慌！”“別呀，好不容易來一次歡樂谷，要勇敢地挑戰(zhàn)一下自己呀！”算了，那就拼一把吧，我在心里默默地對自己說。
排過了長長的隊(duì)伍，終于輪到我們了。準(zhǔn)備工作結(jié)束后，我們正式踏入了“戰(zhàn)場”。座位下面的地板被折成了四份，向四周展開，“咔、咔、咔……”機(jī)器啟動了，齒輪一格一格地轉(zhuǎn)動著，我們離地表也越來越遠(yuǎn)了。無意間的轉(zhuǎn)頭，我看到了地面上的“風(fēng)景如畫”和“熱鬧非凡”，在上海歡樂谷的最高點(diǎn)，我俯視著大地，四周的美景盡收眼底。突然間齒輪轉(zhuǎn)動的熟悉的聲音不見了，光顧著欣賞風(fēng)景，卻忘記了自己此時(shí)正身處于幾十米的高空！而機(jī)器在這節(jié)骨眼上卻停住不動了，我臉朝著地面，近乎90度的直角讓我招架不住。我轉(zhuǎn)頭對班長說：“班長，我好像有種不好的預(yù)感——”說時(shí)遲那時(shí)快，過山車以一個(gè)90度的直線俯沖，沖向大地。在接近地面時(shí)卻又來了個(gè)高速轉(zhuǎn)彎。過山車一會兒上坡，一會兒又如旋風(fēng)般的俯沖向大地，我的心臟全程被高高地懸著。在下坡時(shí)，我感覺自己的心臟都要跳出來了。抓著把手的雙手握得生疼，卻又舍不得松開，真怕自己一不留神就掉下去了。轉(zhuǎn)彎、上升、下降；下降、轉(zhuǎn)彎、上升……尖叫聲從四面八方傳來。但我的右手邊卻出奇的安靜，我轉(zhuǎn)過頭去看了一眼班長，她神色平靜，此時(shí)正盯著她身旁一個(gè)尖叫的叔叔，眼神里充滿了“不屑”。和我相比，一個(gè)是無法控制自己尖叫的人；一個(gè)是看起來絲毫沒有感覺、風(fēng)平浪靜的人。難道這就是語文中常說的“形成鮮明的對比”嗎……正想著這一場奇妙之旅結(jié)束了。
因?yàn)樽约旱哪懬雍酮q豫浪費(fèi)了一些時(shí)間，盡管只玩了幾個(gè)游戲項(xiàng)目，但是今天的我卻找到了一個(gè)不一樣的自己——一個(gè)不會退縮、勇于挑戰(zhàn)自我的女孩！
愿這樣一顆勇敢的心永遠(yuǎn)伴隨在我左右！
收獲的作文6
我們所收獲的，就是我們自己所播的種。——題記
有時(shí)候，不知道收獲是什么?今天終于懂得了收獲是成功，是掌聲，是笑容，是鮮花，是快樂，是滿足。是經(jīng)歷，是感悟，快樂或者是憂傷!每天我們都在收獲，或許收獲的東西并不多，但是足以讓我終生難忘!
今天我出去玩。走著走著，我看到了一個(gè)乞丐。心想;“哼，破騙子，不用雙手勞動就可以得大把的錢。用點(diǎn)鮮紅的雞血或什么血做自己傷疤流出的血，還有用什么膏做傷疤來騙的人們的錢。我最討厭他們了!”
我走到那個(gè)乞丐的旁邊看了看，發(fā)現(xiàn)他的破碗里只有幾枚硬幣，我又看了看他那雙無助的.眼睛。突然心動了一下，我再看看來玩的行人們看到他，冷冷的吐出同一句話”;想騙錢，哼，我才不相信你呢!“正在我思考給不給錢的時(shí)候。街上來了幾個(gè)女孩，她們穿的光鮮亮麗，臉上的狀也很淡。她們看見了那個(gè)乞丐，就走了。算了不管她們了，正當(dāng)我想去把我的錢給他時(shí)。我看到了那幾個(gè)女孩正把水向老人拿去，老人很快的把水喝玩了，然后女孩們問他;“怎么不回家啊，你們熱的天氣。”“家沒有了，孩子們都不管我了，所以我只好。”女孩們嘆了一口氣說：“可以去找政府啊”說著把老人扶了起來，帶他往政府的方向走了。看到這一幕，我的臉被熱情的太陽不自覺的曬紅了!
我還記得六年級的某一天，我沒有去到學(xué)校。就在家里玩，爸爸知道了就把我打的遍體鱗傷。我那時(shí)真的很委屈，當(dāng)然對他只有恨。從只我沒有逃避過上學(xué)，但我更恨他了。時(shí)間一天天的過去，我對他的恨越來越大了。某一天，我發(fā)現(xiàn)我并不是很恨他。那天下好大的雨，天哭了，我也哭了!
那天我看著窗外的雨，心想，這次肯定又是落湯雞了。當(dāng)我整理書包ok了以后，突然看見窗外一個(gè)熟悉的背影。然后我走出門口，看到了爸爸。他滿身都濕了，我發(fā)現(xiàn)有一種不知名的物體在我的眼眶里打轉(zhuǎn)!我哭了。爸爸看到我，急忙把雨傘拿給了我。然后就匆匆的跑回了家。
這幾天，我都在想，我到底收獲了什么?
現(xiàn)在我終于知道我收獲了好多的東西，爸爸媽媽們的愛，同學(xué)們的友誼，還有老師們的關(guān)愛!從第一件事情中，我收獲了后悔，我后悔我沒有把錢給那個(gè)老人!第二件事情里我收獲了爸爸的愛，他的愛很暖，很暖!
生活是一面鏡子，而鏡子的那邊就是你自己，只有不畏狂風(fēng)暴雨的侵襲，才能開花結(jié)果，迎接收獲的那一天，盡管自己已失去一半光明，又何必自卑呢?生活是好的，它讓你學(xué)會收獲自己。
收獲的作文7
期末考試結(jié)束后的第二天，我去杭州市青少年宮爭英語章。英語章挑戰(zhàn)分兩輪，第一輪是筆試，第二輪是口試，必須第一輪過關(guān)，才有資格進(jìn)入第二輪的角逐。
第一天，我起了一個(gè)大早，來到了青少年宮的外語樓。已經(jīng)有很多家長和同學(xué)在此等候了。來參加這次活動的同學(xué)都是經(jīng)過精心選拔的，要在校外學(xué)習(xí)過3年以上的英語興趣班，并且在學(xué)校里的英語成績非常好，看來是強(qiáng)者的競爭。參加筆試的隊(duì)員有56名。從四年級到七年級，采用同樣的試卷。試卷發(fā)下來了，我看了看，發(fā)現(xiàn)比在學(xué)校里的試卷難多了，光是閱讀就有3篇，每篇閱讀都有判斷題5題，選擇題5題，還有填空題，加上聽力，一共有六七頁！還有一篇習(xí)作！時(shí)間根本不夠用！但是，有人在聽力剛剛報(bào)完時(shí)就上交了試卷，這讓我十分有壓力。回到家，我對我的筆試十分沒有信心，爸爸媽媽安慰我重在參與，沒過也不要緊。一小時(shí)后，網(wǎng)上公布了通過筆試的隊(duì)員名單，竟然有我的名字！沒高興多久，我便又投入了緊張的口試準(zhǔn)備中去了。寫好了100字的小故事，流利地讀、認(rèn)真地背、有感情地講……第二天，是口試，通過的話可以獲得技能章。筆試過關(guān)的，和一些符合直接晉級的隊(duì)員，共有60多人參加口試。口試分兩個(gè)場地，我所在的考場有42個(gè)人。我抽簽抽到了很后面——36號。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走上去又走下來，先自我介紹，講故事，然后再回答老師現(xiàn)場提出的問題。我的心跳不由地加快了許多，一邊聽著同學(xué)們講的小故事，一邊默背自己的小故事和自我介紹，手不由自主地握成了一個(gè)拳頭，過了一會兒，手心都握出了汗。我既希望時(shí)間過得快一點(diǎn)，又希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)。快一點(diǎn)是想讓自己馬上考好，慢一點(diǎn)是想讓自己有多一點(diǎn)的時(shí)間準(zhǔn)備，心里好矛盾啊！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，終于到我了，我講得十分流利，沒有半點(diǎn)停頓，自我感覺良好。可還是有一點(diǎn)小小的遺憾。在回答老師提問環(huán)節(jié)，老師問我喜歡看什么電影，我說“super man（超人）”，老師繼續(xù)追問電影的.主要內(nèi)容。我便說不出來了。下次若有這樣的機(jī)會，應(yīng)該選擇我更熟悉的電影，以便讓對話可以繼續(xù)下去。
一天后，我在網(wǎng)上看到了技能章的公示。其中，有我！我又一次將鼠標(biāo)上下滑動。“太好了！我的名字沒有逃掉！”我高興地說。“這一次共有34名少先隊(duì)員獲得外語技能章。”一分耕耘，一分收獲。這枚英語技能章是我學(xué)習(xí)英語漫長道路上的一個(gè)里程碑，我一定要再接再厲，學(xué)好英語！
收獲的作文8
那天黃昏，我收獲到了的，永遠(yuǎn)刻在我心……
面對優(yōu)異的成績，我收獲到了快樂；同學(xué)對我的關(guān)心，我收獲到了真摯的友情；父母對我的愛，我收獲到了幸福……但是，那天黃昏，我收獲的，我永遠(yuǎn)也不會忘記……
那是一個(gè)寂靜的黃昏，我獨(dú)自坐在公園的長椅上，享受著這寧靜。有兩個(gè)小男孩來到公園，在那寬闊的空地玩羽毛球，他們打得多么開心啊！汗水濕透了襯衣他們也不覺得累。突然，羽毛球從我頭上掠過一條美麗的弧線。然后卡在了樹枝間。那兩個(gè)小男孩跑過來，用羽毛球拍拍打著羽毛球，想讓羽毛球落下。雖然那兩個(gè)小男孩試過很多次，但都是“竹籃打水——一場空”。我見了，便站在長椅上，試著用手拿到羽毛球，但因我個(gè)子矮小，每次都與羽毛球失之交臂。我急了，我想我總不能在這兩個(gè)小男孩而失手吧？我跟他們一樣，也用著羽毛球拍拍著，終于，羽毛球被我拍打下來了，但由于我太興奮，沒拿好羽毛球拍，羽毛球拍便朝我頭上砸下去，我的頭砸傷之后，又由于我沒站穩(wěn)，可想而知，我重重的摔了下來。那兩個(gè)小男孩見了，沒去撿羽毛球，而是向我這邊跑來，對我說：“姐姐，你沒事吧？”我勉強(qiáng)站了起來，對他們說：“沒事的！”“可是，姐姐，你都流血了啊！”那兩個(gè)小男孩指我流血的地方。我順著他們的手勢看去，天哪！殷紅的血從我的膝蓋上留下到腳上！那兩個(gè)小男孩很是著急，看到不遠(yuǎn)處，有落下的樹葉，忙跑去撿起來，又馬上來到我這邊，把樹葉按在我的傷口上，我看著他們的做法，真想笑，但我又看他們焦頭爛額的樣子，便想著他們這么關(guān)心我，我怎么能笑呢？其中一個(gè)小男孩又去拿一片葉子按在我的傷口，當(dāng)時(shí)葉子尖尖的`部分碰到了我的傷口，我忍著，心里喊痛，“沒事的！只是小傷而已，你們不用擔(dān)心，不會怎樣的！”我勉強(qiáng)著對他們微笑著說。他們聽了我說的話，心里也就放心了起來。
我朝羽毛球那邊走去，幫他們撿起，對他們說：“時(shí)間不早了，你們也該回家了吧？你們放心吧，我好得很呢！”他們聽了，對我微笑著，說：“謝謝你！姐姐！”說完，變慢慢的走出公園的大門。日落的陽光照在我幸福的臉上，我望著他倆的背影，心里很是幸福……
那天黃昏，讓我收獲到了人與人之間的關(guān)心，人與人的關(guān)懷，讓我看到了他倆那善良、淳樸的心靈，也讓我看到了世間的美好……
那天黃昏，我收獲到了最寶貴最寶貴的關(guān)愛……
收獲的作文9
時(shí)間悠悠過去，身邊的一切仍然依舊進(jìn)行著，好象一首不變的旋律，永遠(yuǎn)譜寫著無盡頭的贊歌，沒有華麗音符的拼湊，只是平平淡淡的抒寫著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，偶爾回味起以前的事，全然地回到從前……
記得小時(shí)侯，媽媽對我說，這棵小樹苗是和你一起成長的，如果有一天，你想看看從前，看到它，應(yīng)該會讓你感受到最美好的釋懷……那時(shí)侯我好象聽不懂媽媽的話，似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭，還裝成大人得口吻，說；我知道了！直到現(xiàn)在，我也經(jīng)歷了15個(gè)春夏秋冬，雖然不是很長的經(jīng)歷，但是，對我來說卻和咿呀學(xué)語時(shí)仿佛兩個(gè)世紀(jì)，對我來說并不長的時(shí)間，讓我對自己的人生有了非凡的體驗(yàn)。
當(dāng)我在一次站到小樹面前，才發(fā)現(xiàn)在我的不經(jīng)意中曾經(jīng)的`小樹苗已經(jīng)不是從前，時(shí)間的沖刷讓它少去了以前的幼嫩，增添了幾分時(shí)間的痕跡。站在它腳下，樹陰定定的占有了一大塊，啊，它真的長大了，依稀記得當(dāng)年的影子，已經(jīng)完完全全的改變了。對！它伴著我一起長大了！
樹苗長大了，還讓我能感受到它學(xué)會了很多，至少學(xué)會了一個(gè)人在風(fēng)雨中挺立，一個(gè)人面挑戰(zhàn)，面對困難。
可是我又有什么體驗(yàn)?zāi)兀空f長不長，說短不短的15載，我又有什么收獲呢？有了困難我依然找個(gè)港灣避風(fēng)，何是我才會學(xué)會迎頭面對？
記得以前，每當(dāng)自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，我就欣喜萬分。直到現(xiàn)在，我在發(fā)覺到，我將所有成績加起來還比不過小樹的一小個(gè)坎坷點(diǎn)，哪怕緩沖過一個(gè)小辛酸，對我來講也是需要莫大的勇氣。曾經(jīng)盼望的張大，現(xiàn)在來到身邊，又想閃躲，但身邊的一切屏障都被自己的任性一個(gè)個(gè)，毫不留戀的推倒，現(xiàn)在想起，只有無限的后悔。作文
現(xiàn)在無奈又有什么用，為何當(dāng)初自己那么……只希望老天再給我一份膽量，讓我敢獨(dú)自面對一切。也希望當(dāng)那份自信到來我身邊的那一刻，我一定要好好珍惜，不要讓它再從我流失，到后來，不要再給自己留下遺憾，青春沒有遺憾！
記得以前聽過一首歌是這樣唱的；“長大不是心變老，是眼淚在打轉(zhuǎn)，還能微笑……”也許這個(gè)長大的定義真的下的很好，一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨得人不知道要面對多少不同的場合，不管是在與人交際中，還是生活中，他們有多少體驗(yàn)，很多都是我們15，16歲未能體驗(yàn)的，所以在我們逐漸認(rèn)識事物中我們還需要時(shí)間，不過，越是能飽受風(fēng)雨得人，才會得到更大的成功。
收獲的作文10
七月的南京素有中國四大“火爐”之稱，7月14日正是南京最炎熱的時(shí)候，這一天我早早就起了床，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓游矣猩詠淼牡谝淮慰技墸m然我從幼兒園小班時(shí)就開始學(xué)習(xí)美術(shù)了，從油畫棒涂色入門，開始慢慢學(xué)習(xí)了線條畫、水彩畫，到現(xiàn)在的水粉畫，動物、植物、人物都畫過不少，但面對獨(dú)立考級還是頭一遭，心里還是十分緊張的。
早晨八點(diǎn)媽媽打車帶我來到考級現(xiàn)場，教室里都快座無虛席了，我趕緊找個(gè)空位坐下來，此時(shí)的`我滿頭大汗，豆大的汗珠直往下滴，原以為是因?yàn)橐宦汾s過來汗流浹背，可環(huán)顧四周，大家的額頭上都滲著汗珠，沒想到在聽到大人們的談?wù)摵蟛胖涝瓉斫淌依镞@么悶熱是因?yàn)榭照{(diào)突然壞了。在考場老師的協(xié)調(diào)下，我又重新收拾好畫具來到另一個(gè)教室，一進(jìn)門一陣涼氣襲來，頓時(shí)身體和心里舒服多了，緊張的心情也慢慢放松下來。
考級老師在查驗(yàn)過準(zhǔn)考證后，考試正式開始，大家都埋頭畫起來，我繪畫的主題是“庭中小院”，在一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里需要完成構(gòu)圖、勾線、上色等多道工序，我一刻不敢懈怠，一氣呵成，雖然在考級前老師和媽媽已經(jīng)帶我進(jìn)行過多次練習(xí)，我也早已爛熟于心，但每次模擬練習(xí)時(shí)總會超時(shí)，今天我心里最擔(dān)心的也是怕自己時(shí)間上來不及完成。當(dāng)我差不多快要完工時(shí)，我左顧右盼的看了看周圍的小朋友，她們都還在畫著，墻上的鐘面顯示距離結(jié)束還有十五分鐘，于是我懸著的一顆心終于落了下來，最后收作品前，我還用噴壺在畫紙上噴了些顏料點(diǎn)綴了下背景，看起來畫風(fēng)便更加溫馨了。
考級結(jié)束后，媽媽問我畫的怎樣，感覺如何？我沒有底氣的搖搖頭表示不是很滿意，因?yàn)槲矣X得自己的構(gòu)圖還是粗糙了些，顏色上的也不是很細(xì)致，媽媽笑著安慰我說：“沒關(guān)系，只要自己盡力就好”。
一波三折的考級經(jīng)歷讓我記憶猶新，在隨后的暑期生活里，我心里一直惦記著我的美術(shù)考級成績，直到快開學(xué)前，有一天媽媽下班后回來向我報(bào)喜，祝賀我不僅順利通過考級，還獲得了優(yōu)秀，沒想到自己居然能獲得這么一個(gè)好成績，聽到這個(gè)好消息的我，一蹦三尺高，一晚上都美滋滋的，心里特別開心。
媽媽常說“一份耕耘、一分收獲”，現(xiàn)在我才真正明白，只要自己認(rèn)真學(xué)、勤于練，必然收獲成功。
我喜歡畫畫，也熱愛畫畫，我還想再一直堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)更多的彩鉛、素描、油畫、水墨等繪畫技能，爭取明年考級更上一層樓。
收獲的作文11
開學(xué)前我們舉行了軍訓(xùn)，一開始我們都覺得軍訓(xùn)是一件很好玩的事，但到最后才發(fā)現(xiàn)，在我們付出的同時(shí)，也收獲著。
第一天，我們的班主任涂老師與我們一起來到司訓(xùn)大隊(duì)，一開始我們那個(gè)興奮的勁啊，都不知道該怎么形容，一到寢室，大家都忙活開了鋪床的鋪床，整理東西的整理東西，一邊談的興趣盎然，一遍又忙著整理手上的東西。到了中午吃飯的時(shí)間，我們都拿著各自的飯盒排好隊(duì)向食堂走去，我們邊吃邊聊天，因?yàn)樵谶@軍訓(xùn)的時(shí)候我們要獨(dú)自離開家到軍營里生活一周。
吃完午飯，我們中午休息了一會兒，睡到兩點(diǎn)鐘起床后，我們便到下面去訓(xùn)練，九月的太陽還如同七月的驕陽一樣照著我們，教官教我們站軍姿，我們邊學(xué)邊調(diào)整者自己的姿勢，教官說：“五指并攏緊貼褲縫中央，挺胸抬頭，腳后跟稍稍抬起，眼睛平視前方，不能動，要?jiǎng)哟驁?bào)告。”我們就這樣按教官說的調(diào)整者自己，在烈日下站了二十分鐘，當(dāng)時(shí)我都累得不行了，感覺隨時(shí)要昏過去一樣，汗水順著額頭劃過臉頰，浸濕了我的上衣，但我的腦子里只有一個(gè)信念：“堅(jiān)持！”
熬過來一下午，晚上我們都在寢室內(nèi)休息，鍛煉了半天，我很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上五點(diǎn)半，我聽到了哨聲，趕緊起床便通知大家：“趕緊起床，我們要下去集合了。”大家都趕緊洗漱換衣服，然后到下面去站隊(duì)。在這一天中，教官教了我們跨立，蹲下起立，我們重復(fù)做了幾十遍，直到我們把每一個(gè)動作做標(biāo)準(zhǔn)為止。
這一天晚上，我實(shí)在忍不住了，我想到了小學(xué)的老師和同學(xué)，思念的淚水瞬間劃了下來，我小聲的哭了一會兒，大家都說：“班長，沒事的。”后來我丟下了所有人沖到寢室外面冷靜了一會兒，然后到涂老師的寢室里去匯報(bào)今天的情況。涂老師看我不對勁兒，就問我怎么了？我告訴她我想回到小學(xué)去，我那時(shí)忍不住內(nèi)心的思念，眼淚又落了下來，涂老師輕輕地把我摟在懷里說：“俞婧雯，老師也想回家，我家里還有一個(gè)六歲的女兒沒人照顧，我女兒給我打電話說媽媽我好想你呀！我的回答就是媽媽也想你呀，但媽媽在工作過幾天就回去，我在你們都睡了的'時(shí)候我一個(gè)人在外面散步，用這種方法來放松，俞婧雯，這種思念你自己放在心頭，不要說出來，時(shí)刻壓抑著自己就好了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭
在剩下的幾天里，我咬牙完成了軍訓(xùn)，在結(jié)訓(xùn)儀式時(shí)我們班也靠自己的努力拿到了第一名！
六天的軍訓(xùn)留下了汗水，淚水。但是在流淚流汗的同時(shí)我收獲了一份堅(jiān)強(qiáng)，一份獨(dú)立，一份毅力，一份能夠吃苦的精神！
收獲的作文12
不管是偶然的，還是有人在冥冥中策劃好的，我就是這樣到了那里，或是說那里在那千年等到了我……我是和那里邂逅了……——題記
科爾略說：一旦做出決定，實(shí)際上便墜入了一股巨大的洪流中，這洪流會把你帶到一個(gè)作決定時(shí)從未想到過的地方。
一次很隨意的登山，為了避免人多繁雜壞了興致，看到一條荒草叢生的小路便走離了主路。林木茂密極了，不到百步便聽不到人聲。忽然聽到如玉佩撞擊般的水聲。我遇到了那條溪。
它流得不快，但很清澈。溪底的卵石大小不一，鋪著一層薄薄的水苔，田螺負(fù)著沉重的殼，在上面蠕動。累了便把頭縮回去休息。翻開石頭，會遇到張牙舞爪的螃蟹和小龍蝦。有時(shí)還會有龍虱趁亂逃出。溪中的落石妄想阻擋流水的腳步，卻被溪水制服。身上爬滿青苔，在那里靜靜地臥了若干年。這時(shí)，運(yùn)氣好，找到浸泡到只留下了葉脈的落葉。這種只有在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中煞費(fèi)苦心才會得到的物品，被自然易如反掌地制成了。再向上游，會有樹木連根倒下橫阻在溪中，而溪水或從縫隙流下，或漫過樹干。溪水越來越細(xì)。等到了如斧劈刀削般對峙的兩面山崖時(shí)，源頭到了。
但那并不是源頭。還可以再向上。這只是一個(gè)暫時(shí)用來蓄水的湖罷了。湖邊有嶙峋的石頭圍著。湖水的盡頭是一面黑色的`陡崖，白色的懸泉從上面的幾個(gè)洞口噴涌而出，在空中停不到半刻便摔碎在了一片碧綠的鏡子上，劃出道道漣漪。上面也許是溪水的盡頭，但想再向上卻不能了。
疲倦了，躺倒在湖邊的草地上，撅一根樹枝驅(qū)逐著和我一樣不知身在何處的小蟲。蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空，螞蟻累了，搖頭整理著觸角，忽然間想空了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去，瓢蟲爬得有些不耐煩，祈禱一回便展開翅膀飛走了，樹上還留著一只蟬蛻寂寞如一間空屋，露水匯集，壓彎了草葉轟地碎成萬道金光。湖邊的灌木開著紅的和白的花，三色堇展開被赫拉抽打過的臉頰，蘆葦碧綠地?fù)u動著，竊竊私語，葦叢中還藏著些淡藍(lán)色的水鳥蛋。輕捷的叫天子忽然從草間竄到云霄去了。
這里人跡罕至，但卻不孤獨(dú)。
我有這樣一次旅行，收獲了一條溪，一片湖，幾塊石頭和幾束野花。一片無人驚擾的伊甸，而那蔭翳的樹林中有什么未知，為選的岔路通向何處，卻是我不知道的了。故事在這里結(jié)束，但有時(shí)，結(jié)束也是開始。就像上一個(gè)故事的結(jié)束，總會是下一個(gè)故事的開始，總會是全新的未知。
梭羅說；謝天謝地，世界不止于此。
你是一個(gè)夢，一個(gè)似乎很遙遠(yuǎn)的夢。一條清清的小溪，和著山嵐悄悄地流過。卵石大大小小，任憑流水無數(shù)次撫過。
——后記
收獲的作文13
沏一壺?zé)岵瑁煌娜耍煌男那椤⒉煌淖非螅烦鰜淼淖涛侗阋膊槐M相同，或甘或澀、或冷或熱，總能品出屬于你的滋味來。
家門前，是父親種下的花，四季都飄散著不同的芬芳。在那個(gè)最顯眼的位置，端放著一盆不是太顯眼的蘭草。這是我自己獨(dú)自培養(yǎng)的第一棵花。是一次偶然，我和鄰居家里跟我年紀(jì)相仿的小孩在后山腳下玩樂，偶然間看到矮木叢中兩棵蘭草挺立在巖石旁邊。我想家里正缺少一棵山間野蘭，便下定決心要把它帶回家栽養(yǎng)。于是便和鄰居家的小孩商量了，把蘭草完整挖出，一人一叢帶回家。
蘭草扎根在巖石旁，我們從未停歇，用了半天時(shí)間才將它較完整地挖出。匆匆忙忙便下山去了。身上弄了一身黃泥，但心中的喜悅訴說不盡。我們各自將蘭栽種好。我用了一個(gè)平時(shí)不舍得用的花盆，把蘭小心地放入，扶正之后，用手一點(diǎn)點(diǎn)把土填入花盆，然后把花小心地放在那個(gè)最顯眼的位置，轉(zhuǎn)到最好的角度，未弄了一點(diǎn)土粘到蘭葉上。
從此，每天早晨，我第一件事便是跑到蘭草前，仔細(xì)地把它從葉尖到莖看一遍，我無時(shí)無刻不期待這盆我廢九牛二虎之力得到的蘭開出令人驚艷的花來。
到了下一年春天，鄰居家的蘭花開了。是淡紫色的，三葉花瓣，格外地誘人。共開了三朵花，每一朵都那樣光鮮艷麗。我心中暗自喜道：一處掘的蘭，我平時(shí)又更加悉心呵護(hù)，過幾天我的蘭開了一定更加動人。我心中便愈加盼望了。每日到花前來得更頻繁，想著等下次來就可以看見花開。可一直過了十幾天，那蘭絲毫沒變化，當(dāng)年沒開花。我便不再指望它能開出花來，我極失望。
到了第二年春天，我無意看見綠葉叢里透出一點(diǎn)白來，便走近了看，原來是蘭花開了，只是我見那花太過平常也不抱太大希望了，又過幾日，我閑散地走近了蘭花，只見那花通體潔白，無法找到一星雜色，三葉花瓣姿態(tài)各異，在清晨陽光下，盡力舒展開來，晨露還未干盡，微風(fēng)一拂，如同一只扇動著透明翅膀的蝴蝶，越看越動人。湊近一聞，隱隱有一股淡淡的'清香，泌人肺腑，頓時(shí)，覺得空氣都清新了許多，雖然沒有鄰居家的艷麗，可我卻覺得這冰清玉潔的白更惹我心歡，花期長達(dá)一月多，我天天跑來看花，越看越惹人喜愛，我覺得它是我見過最美的花了，雖不如別的華麗，卻生得淡雅、純凈無瑕。
自此，每年鶯啼鳥鳴時(shí)節(jié)，那蘭便開得動人。我總還是收獲了一縷屬于我自己的無瑕淡雅的芬芳。
收獲的作文14
秋天不濃，寒意不深，但一陣風(fēng)依然讓我清晰地感受到了寒冷。期中考試成績出來了。雖然我裝作無所謂，但我還是一直對自己說：沒事，下次努力吧。但其實(shí)我的手腳已經(jīng)涼了，我的心像一塊大石頭，那么重，那么重
有了這樣的成績，我該如何面對為我努力的老師，該如何面對為我早起晚歸的父母，該如何面對自己的自尊？
我找了個(gè)冷清的角落，想哭，借以發(fā)泄自己的.愧疚和不適。我在流淚的時(shí)候，突然向前一瞥，驚訝的發(fā)現(xiàn)一些破舊的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)小影子，慢慢的移動著。我趕緊擦干眼淚，定睛一看！是蝸牛！
它在干什么？你想爬屋頂嗎？
我默默看著它慢慢爬起來，后面的房間明顯成了一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，這個(gè)小東西似乎已經(jīng)習(xí)慣了重量，不在乎了。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡而流逝，不知不覺，它已經(jīng)爬了一大半的距離，很快就能到達(dá)山頂。也許是無能或者運(yùn)氣不好。蝸牛突然從100米的高度滑了下來。它立刻把身體縮回到殼里，卷成一堆雜草。
心里有一種嘆息和憐惜：這個(gè)可憐的小東西受的苦和我很像，甚至比我還慘。多么渺小的生命！我?guī)е淇粗嵌央s草，絲毫沒有希望它能卷土重來。
我再次茫然地看著遠(yuǎn)方，腦子里一片空白。不知道過了多久，我剛要起身離開，突然又出現(xiàn)了一個(gè)小黑影，其實(shí)是小蝸牛！它從雜草中爬出來！不過好像房子有裂縫，天線有點(diǎn)斷了。看來之前的摔倒給它帶來了致命的打擊！可能是因?yàn)槭軅木壒剩@個(gè)時(shí)候它爬的比較慢，身體還在抖，但是為了穩(wěn)住身體，它拼命的吐槽，扭動身體，一弓一縮的向前走。在角落里，它似乎在探索道路。它停下來，小腦袋左右搖擺，更加小心翼翼。短暫停留后，它毫不猶豫地繼續(xù)向上爬。雖然在掙扎，但從未停止。
我心跳：小蝸牛，它不怕失敗，我為什么要害怕？如果因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《艽欤y道不比小蝸牛更慘嗎？我開始為此歡呼。最后，它爬上了墻的頂磚，英姿颯爽地站在墻頂上，四下掃視，斷了的觸手隨風(fēng)擺動。多牛逼啊！至此，這個(gè)小影子成了墻上最美的風(fēng)景線。
又刮起了冷風(fēng)，但我沒有感到一絲寒意。我抬頭一看，此時(shí)的天空是如此的清澈和廣闊，我突然感到輕松和舒適！
人生難免會有挫折，但這次和小蝸牛的不期而遇讓我更加堅(jiān)定：挫折殺不死我的斗志！風(fēng)雨無阻我還會繼續(xù)努力！
收獲的作文15
春華秋實(shí)，秋天，是果實(shí)壓滿枝頭，萬紫千紅的豐收季節(jié)。
9月18日，我們?nèi)w同學(xué)沐浴著陽光，伴著晨風(fēng)來到了坐落在雁棲湖畔的“鄉(xiāng)間情趣園”采摘金秋的果實(shí)。
從車上下來，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺，崇山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來，可不是一件容易的事。為此，同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。
老師又領(lǐng)我們來到地瓜地。看到這片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。
邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動不動。王業(yè)倫同學(xué)見我在使勁，也跑過來幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書里的“拔蘿卜”。這時(shí)只聽“蹦”的`一聲，把我倆嚇了一跳，原來瓜秧斷了。地瓜沒拔出來，還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭，看來拔不行，還要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。不一會兒，只見一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒有挖出來，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。
我又重新?lián)Q了一個(gè)地方。這時(shí)我想起奶奶家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧，使勁用手挖起來。細(xì)沙上磨得我手直疼，我還堅(jiān)持挖，直到整個(gè)一個(gè)大地瓜完全暴露出來，我才將它小心翼翼地取出來。哇！好大的一個(gè)地瓜呀！我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前，老師看了高興地說：“白潮挖出個(gè)地爪爺爺。”
這時(shí)其他同學(xué)也都帶著勝利的果實(shí)跑過來，大家互相比著，互相看著，大的、小的、圓的，每一個(gè)同學(xué)都在沖著地瓜笑，笑得那么開心，笑得那么甜。啊！多么美好的季節(jié)，多么可喜的收獲，這天，我們在美麗、富饒的“鄉(xiāng)間情趣園”里感受到了勞動的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它使我忘不了，真的，永遠(yuǎn)忘不了。
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