架紙橋敘事作文
今天，文學四五班在做實驗呢！在做什么實驗呢？原來是在做架紙橋的實驗。錢老師說：“規則是：拿兩個鉛筆盒，一個鉛筆和另一個鉛筆盒保持一本作業本的寬度做橋墩，拿一張紙放在上面，架起紙橋，能讓一本大本子穩穩地擺著。”錢老師剛說完，教室里就像炸開了鍋。我的同桌是一個比較心急的的人,她馬上做起了試驗，她的動作很快，我只要把紙放上去、在上面放一本書就可以了。紙放上去了，沒問題，可是把本子放上去后，只聽咚！橋塌了，我想：這么一張薄薄的紙，怎么能架起一座橋呢？在看看別的同學真是“八仙過海，各顯神通。”有的同學在拼命地想辦法，還有的同學在愁眉苦臉的坐著真不知道錢老師葫蘆里買什么藥呢！
到底該怎么辦呢？就在這時，只見錢老師拿出一張紙說：“看我做！”錢老師把紙來回折，我一看，心想：這不是折扇子嗎？錢老師葫蘆里買什么藥！然后把紙放在橋墩上，同學們都把眼睛睜地大大的，在把本子放上去，橋并沒有倒，同學們覺得奇怪極了，霎時錢老師得意洋洋地說：“哈哈！我搭的橋很穩吧！那是因為折扇子形成M形，因此厚度增加了，張力也就變大了，而且折扇子形中有三角形的形狀，三角形具有穩定的作用，這時，同學們才恍然大悟。
這節課既有趣又好玩，還讓我們懂得了一個科學道理。
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