錯(cuò)誤作文實(shí)用[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的錯(cuò)誤作文6篇,希望對大家有所幫助。
![錯(cuò)誤作文實(shí)用[6篇]](/pic/00/b4edcef306_5fbf7f134710b.jpg)
錯(cuò)誤作文 篇1
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,我也不例外。小時(shí)候犯下的一個(gè)錯(cuò)誤,令我記憶深刻,也讓我決心與錯(cuò)誤說再見。
記得那是八歲的時(shí)候。爸爸從外地帶回了一個(gè)花瓶,在它那如雪似的.白釉上可以看出筆鋒由濃至淡,勾勒出這藍(lán)色的山水。第一眼看去就給人一種清新、淡雅的感受。媽媽非常喜歡它,時(shí)不時(shí)地在花瓶面前欣賞。媽媽怕我把花瓶弄碎了,便給我定了一個(gè)規(guī)矩——只許看,不許摸。
那天,媽媽出去了。我一個(gè)人在家,好奇心驅(qū)使我把手伸向了花瓶。可是,就在我快要觸摸到花瓶那柔順、冰滑的外殼時(shí),突然,腳下的一輛玩具小汽車,把我絆倒了。為了使自己不摔倒,我揮舞著雙手,力求平衡。“啪”,一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵。糟了,花瓶碎了。
我急得像熱鍋上的螞蟻,汗水一滴一滴地滴落。“媽媽快回來了,該怎么辦呢?”“沒辦法了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。”我迅速并小心地拾起花瓶碎片,放到一個(gè)塑料袋里,藏進(jìn)房間的抽屜里。
“叮咚”我假裝什么事都沒發(fā)生,去開門。媽媽走了進(jìn)來,臉上洋溢著笑容。我走進(jìn)房間,心里忐忑不安。“到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì)批評我嗎?”經(jīng)過我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切。我來到媽媽面前,抱歉地說:“媽媽,我把花瓶摔碎了,對不起,你能原諒我嗎?”“能夠知道自己做得不對,又能主動(dòng)地承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣,心里如釋重負(fù)。
吃一塹,長一智。我一定要和錯(cuò)誤說“拜拜!”
錯(cuò)誤作文 篇2
人生就是不停的選擇過程!一次錯(cuò)誤的選擇可能毀了你的一生!
已經(jīng)記不起這是誰說的了!也記不的第一次聽到這句話是什么時(shí)候了!更忘記了是什么時(shí)候把它想起,或放在心上了!總之現(xiàn)在才真正理解了它并得到了證實(shí)!
以前小小的我總以為自己的路還長,總以為真的是條條大路通羅馬!任性的我總以為自己多么的能耐,多么的偉大,多么的個(gè)性,討厭別人安排我的生活,討厭和別人走同樣的路,
當(dāng)我真正沒有隨著大多數(shù)人的腳步一樣走到今天!我才感覺到我錯(cuò)了!而且錯(cuò)的不能回頭!只能用眼淚表達(dá)我的后悔!可路是我自己選擇的.,我能怪誰?多少傷,多少痛,多少心酸,多少后悔,多少無奈都只能我自己承擔(dān)!當(dāng)壓力大到我受不了時(shí)或者遇到因此而得到不好的結(jié)果時(shí),我只能找個(gè)最親近,最包容我的人大哭,大鬧一場。哭過,鬧過,看起來表面上平靜了不少,可內(nèi)心的我是那么的痛苦,那么的無助!因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)不能回頭了!也回不了頭了!
就因?yàn)槲业囊簧业淖宰穑业淖孕牛稽c(diǎn)點(diǎn)的被打擊掉,又一點(diǎn)點(diǎn)的自己辛苦的找回來,現(xiàn)在又讓那么一次錯(cuò)誤的選擇磨滅的一無所有.這一切,我盡量把自己封閉起來!我害怕!害怕面對所有一切認(rèn)識我的以前的人,我盡量的躲避,尤其是那些同學(xué),我無法承受很多東西!尤其看到以前那些和差距那么大的人,現(xiàn)在混的都比我好,我就為我的選擇難過,后悔的想要自殺,可我知道我不能那樣做,生命是父母給我的,我的生命由我父母做主!
我現(xiàn)在才知道,走和別人不一樣的路是要付出多么大的代價(jià)的,我們都是普通的人,選擇不同的人生不是我這樣的普通人能做的到的,因?yàn)槲艺娴奶煨。椒擦耍奈抑肋x擇是這么重要的時(shí)候開始我都已經(jīng)完全變成了一個(gè)沒主見的人了!只要一到重要關(guān)頭我就不知道怎么選擇,好怕又選擇錯(cuò)了,生活的比現(xiàn)在還糟糕!顧及的東西總是那么多!心里的壓力那么大!總讓我覺得自己好沒用!
是我毀了我的一生,我的自尊,我的自信,在被一點(diǎn)點(diǎn)打擊的將要沒有的時(shí)候又被我辛苦的一點(diǎn)點(diǎn)的找了回來,現(xiàn)在又被這一次錯(cuò)誤的選擇磨滅的一點(diǎn)不剩了。
錯(cuò)誤作文 篇3
珍珠之所以美麗,不僅因?yàn)樗泄馄G奪目的色彩,更在于它是蚌殼用盡畢生的心血磨礪而出的;蝴蝶之所以美麗,不僅在于它那舞動(dòng)于花間的翅膀,更因?yàn)樗墙?jīng)歷漫長的蛹孕育而成的`。可以說,任何美麗的造就都意味著一場感天動(dòng)地的苦難。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“吃得苦中苦,方為人上人。”付出總有回報(bào),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”。如此種種從先哲對世人的諄諄教導(dǎo)到現(xiàn)在人們對生活的感悟,無一不說明了苦難之于美麗的意義,亦即磨難與成功的因果關(guān)系。
我知道我的錯(cuò)誤有多深,也認(rèn)識到我給老師帶來的困擾。我知道我是一個(gè)調(diào)皮、上課愛說悄悄話、注意力不集中的學(xué)生,我的自控力實(shí)在太差。一個(gè)人做錯(cuò)了事情,原諒有再二、再三,沒再四、再五,而老師您把我的再四、再五也包容了。可以說我是無法無天的人,天大地大我什么都不怕,就怕傷老師的心。現(xiàn)在我才知道,當(dāng)一個(gè)班主任不容易,一年的工資也很少,而我在這之前卻無法體會(huì)到。因?yàn)槲沂菑臏厥依锍鰜淼幕ǘ洌荒荏w會(huì)到老師的種種辛苦。
人生真的沒有錯(cuò)誤嗎?
只要用心去感受錯(cuò)誤,你會(huì)倍感人生的美好!
只要用心去感受錯(cuò)誤,你會(huì)發(fā)覺世事的美妙!
只要用心去感受錯(cuò)誤,你的思想會(huì)更加成熟!
只要用心去感受錯(cuò)誤,你會(huì)領(lǐng)悟到人生沒有“錯(cuò)誤”!
秋實(shí)還需要冬寒!
成蝶還需要成繭!
收獲還需要播種……
自然規(guī)律如此,試想:人生又何嘗不是如此呢?
錯(cuò)誤作文 篇4
傍晚的空氣很涼爽,風(fēng)兒吹著樹葉沙沙的響,鳥兒在樹上喳喳的叫,小朋友們在樹下歡樂的打鬧。大樹媽媽為自己給孩子們帶來歡樂而自豪的微笑著。這一切是那么美好,但我不能溶入這份快樂中,我要加緊腳步放下作文補(bǔ)習(xí)老師給我的資料和作業(yè),回家吃完晚飯跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)英語。明天星期天再去補(bǔ)習(xí)美術(shù)和奧數(shù)。媽媽說這是給我增加營養(yǎng),這樣我才能健康茁壯成長。
“寶貝,快來,看誰來了!給你帶來什么禮物了!”剛走到門口,媽媽就大聲的叫我。“呀!太漂亮了,一只黃色的小鳥,是爺爺,爺爺給我?guī)淼男▲B!”我大聲的叫著,好久沒有這么高興過了。我太喜歡這只小鳥了,我給它取名叫“小寶貝”。
“小寶貝”可愛極了,晚上我把它的小籠子放在我的枕邊,給它聽我最喜歡的兒歌,還把我最喜歡的'奶油巧克力蛋糕、QQ糖,還有果汁飲料都給了它,我也要讓它快快長大。
上午,我摸著它的頭,戀戀不舍的去了補(bǔ)習(xí)班。可當(dāng)我馬不停蹄的跑回家叫著我的“小寶貝”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)靜靜的躺在它的小籠子里,再不沒有了那美麗的叫聲。只有我給它的蛋糕、肉松、飲料和幾棵零亂的羽毛撒落在籠子里。我含著眼淚看著我的“小寶貝”,聽著窗外樹上的鳥兒喳喳的叫聲,我明白自己錯(cuò)了。
錯(cuò)誤作文 篇5
我覺得做不好的滋味就是在自己犯錯(cuò)誤之后,還沒有在挨批之前的滋味最不好受了。
比如,在宿舍的時(shí)候,犯下了大錯(cuò)誤。要記小黑板。就在著一瞬間,這滋味是最不好受的。自己就會(huì)想:“真丟臉,上了小黑板。”“回去之后怎么想老師交代啊?”“一會(huì)兒自己就要被挨打了。”。這個(gè)時(shí)候老師讓自己會(huì)床上睡,也是不好受的,自己在床上很緊張、害怕。還會(huì)想:“跟我鬧的著位同學(xué),會(huì)怎么在老師面前說我啊!”“自己這回真的犯下了很大錯(cuò)誤。”就在這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)睡著。
我就有一次這樣的經(jīng)歷,在五年級的時(shí)候,我跟同學(xué)再鬧。宿舍長就告我。我在床上怎么睡了睡不著。我就想:“一會(huì)宿舍長怎么給老師說我跟別人鬧啊?“一會(huì)怎么在老師的面前說呀?”“老師是溫柔的對待著件事情,還是嚴(yán)厲的.對待這件事情。
還有一次,自己沒有寫完作業(yè)。還在媽媽的面前說寫完了,到了學(xué)校之后了,媽媽走了。組長檢查作業(yè),我就磨磨唧唧的在找作業(yè)。在這個(gè)時(shí)候我就回想:“這個(gè)怎么給老師交代啊!”“我怎么在組上這一關(guān)交代了”“要不讓就說沒有寫完。”“這可不行!”到了最后,自己還是要被老師找出來。在這個(gè)時(shí)候滋味不好受。
犯了錯(cuò)誤之后的滋味真的真的很不好受。
錯(cuò)誤作文 篇6
我相信每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤,我也犯過錯(cuò)誤,數(shù)不勝數(shù)。有句名言是這樣說的:“人誰無過,過而能改,善莫大焉。”——這是《左傳》里的話。意思是這樣的:人都會(huì)犯錯(cuò),不過能改就好。我印象中的'大錯(cuò)是把同學(xué)的玻璃杯摔破了,事情是這樣的……
“走了,去值日。”我拉著她的手說。
“等一下,我作業(yè)還沒寫完,你先去吧。”她一邊寫作業(yè)一邊說。
“你先去掃地,一會(huì)兒再寫作業(yè)唄。”我催促著她。
“哎呀,你先去唄,我一會(huì)兒再去。”她還是邊寫作業(yè)邊說。
“現(xiàn)在去和一會(huì)兒去不一樣嗎?”我大聲吼道。
我這一吼,她也生氣:“喂!我都說了一會(huì)兒去,田思怡,你煩不煩呢?”
她抬頭對我吼道:“我跟老師說你不掃地,害我們班扣分。”我叫不動(dòng)她,我就搬出老師這尊“大佛”,沒想到她還不去掃地。
“你去說唄,我怕你哦。”她站起來推我,我也站起來推她。
我看見她的水杯放在桌上,我拿起她的杯子往地上摔,“啪”的一聲,她的杯子破了,同學(xué)們以為我們只是小打小鬧。結(jié)果是在打架,他們都去告訴老師了。
過了一會(huì)兒,老師來了,問:“怎么回事?”老師指著地上的玻璃片說。
同學(xué)們異口同聲得說:“老師,她們在打架,把杯子弄破了。”
“咋了,誰和誰呀?為什么打架?”老師問道,同學(xué)們都指向我和她。
“為什么打架?”
她先對老師說:“老師,田思怡把我的杯子摔破了。”
還沒等老師問,我就說:“老師,是她先不去值日,我才把他杯子摔破的。”
“好了,不管是你不去值日,還是你摔他杯子都給對方道歉。你們都犯了錯(cuò)誤,知道嗎?”
“對不起。”我先給她道了歉。
“對不起。”她也給我道了歉,“沒關(guān)系。”
我們同時(shí)說出這句話。“好了,道完歉了吧?以后不管是什么事都不能打架,知道嗎?”
“知道了,老師。”我們異口同聲回答。
不知道為什么到了下午,我們又變成吸引不離的好朋友了。放學(xué)都是一起回家的,下課也在一起玩。
哎!可是她現(xiàn)在已經(jīng)回老家了。讀書了,我也很想念她,我也有好久沒有跟他她見面了。
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