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    7年四年級奧數題答案

    時間:2021-02-27 14:14:21 奧數題

    20107年四年級奧數題答案

      導語:日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。下面是小編為大家整理的,數學知識。更多相關信息請關注CNFLA學習網!

      1.1993年的元旦是星期五,請你算一算,1997年的元旦是星期幾?2000年的元旦是星期幾?

      答: 星期三、星期六

      2.某年的10月有5的星期六,4個星期日,問這一年的十月一日是星期幾? 答: 星期一

      3.

      第一列 第二列 第三列 第四列 第五列

      614„„ 27101518 38111619 49121720 „„ 51321

      問:(1)300排在第幾列?(2)1000排在第幾列?

      答: 第四列、第三列

      4.用5÷14,商的小數點后面第1997位上數字是幾?

      答: 4

      5.1÷7的商小數點后面2001個數字之和是多少?

      答:2001÷6=333„„3,(1+4+2+8+5+7)×333+1+4+2=8998

      6.數列1,3,4,7,11,18„„,從第三項開始,每項均為它前面相鄰兩項之和,數列中第2001個數被4除余幾?

      答: 0

      7、將1----100的自然數按下面的順序排列:

      答:正方形里的9個數和是90,能否照這樣框出9個數,使它們的和分別是170、216、630?

      分析與解答:首先先觀察9個數的特點。上下兩個數的平均數是10,左右兩個數的平均數也是10,對角線的平均數還是10。說明10是這九個數的平均數,它們的和就是90。從這里可以看出,用3×3的正方形框出來的9個數的和一定是9的倍數。170不是9的倍數,所以不可能和是170。225和630都是9的倍數,是不是這兩個數都可以呢?可以發現,排在最左邊一列和最右邊一列上的數,不能做這9個數的平均數,因為畫不出正方形。216和630÷9分別等于24和70,這兩個數分別在哪一列呢?8個一循環,24÷8=3,正好在最右邊一列,所以畫不出來。而70÷8=8„„6,余數是6,排在第6列,所以能畫出來。

      8、有一個數列:

      1,2,3,5,8,13,„„。(從第3個數起,每個數恰好等于它前面相鄰兩個數的.和)

      求第1993個數被6除余幾?(這道題需要你耐心解答呦)

      分析:如果能知道第1993個數是哪個數,問題很容易解決?墒且龅竭@一點不容易。由于我們所研究的是“余數”,如能構造出數列各項被6除,余數構成的數列,問題也可以得到解決。

      解:根據“如果一個數等于幾個數的和,那么這個數被a除的余數,等于各個加數被a除的余數的和再被a除的余數”。得到數列各項被6除,余數組成的數列是:

      1,2,3,5,2,1,3,4,1,5,0,5,5,4,3,1,4,5,3,2,5,1,0,1,1,2,3,5,„„。

      觀察規律,發現到第25項以后又重復出現前24項。呈現周期性變化規律。一個周期內排有24個數。(余數數列的前24項)

      1993÷24=83„„1。

      第1993個數是第84個周期的第1個數。因此被6除是余1。

      提高班練習

      1.1993年的元旦是星期五,請你算一算,1997年的元旦是星期幾?2000年的元旦是星期幾?

      答: 星期三、星期六

      2.某年的10月有5的星期六,4個星期日,問這一年的十月一日是星期幾? 答: 星期一

      3.

      第一列 第二列 第三列 第四列 第五列

      614„„ 27101518 38111619 49121720 „„ 51321

      問:(1)300排在第幾列?(2)1000排在第幾列?

      答: 第四列、第三列

      4.用5÷14,商的小數點后面第1997位上數字是幾?

      答: 4

      5.1÷7的商小數點后面2001個數字之和是多少?

      答:2001÷6=333„„3,(1+4+2+8+5+7)×333+1+4+2=8998

      6.數列1,3,4,7,11,18„„,從第三項開始,每項均為它前面相鄰兩項之和,數列中第2001個數被4除余幾?

      答: 0

      7、將1----100的自然數按下面的順序排列:

      答:正方形里的9個數和是90,能否照這樣框出9個數,使它們的和分別是170、216、630?

      分析與解答:首先先觀察9個數的特點。上下兩個數的平均數是10,左右兩個數的平均數也是10,對角線的平均數還是10。說明10是這九個數的平均數,它們的和就是90。從這里可以看出,用3×3的正方形框出來的9個數的和一定是9的倍數。170不是9的倍數,所以不可能和是170。225和630都是9的倍數,是不是這兩個數都可以呢?可以發現,排在最左邊一列和最右邊一列上的數,不能做這9個數的平均數,因為畫不出正方形。216和630÷9分別等于24和70,這兩個數分別在哪一列呢?8個一循環,24÷8=3,正好在最右邊一列,所以畫不出來。而70÷8=8„„6,余數是6,排在第6列,所以能畫出來。

      8、有一個數列:

      1,2,3,5,8,13,„„。(從第3個數起,每個數恰好等于它前面相鄰兩個數的和)

      求第1993個數被6除余幾?(這道題需要你耐心解答呦)

      分析:如果能知道第1993個數是哪個數,問題很容易解決。可是要做到這一點不容易。由于我們所研究的是“余數”,如能構造出數列各項被6除,余數構成的數列,問題也可以得到解決。

      解:根據“如果一個數等于幾個數的和,那么這個數被a除的余數,等于各個加數被a除的余數的和再被a除的余數”。得到數列各項被6除,余數組成的數列是:

      1,2,3,5,2,1,3,4,1,5,0,5,5,4,3,1,4,5,3,2,5,1,0,1,1,2,3,5,„„。

      觀察規律,發現到第25項以后又重復出現前24項。呈現周期性變化規律。一個周期內排有24個數。(余數數列的前24項)

      1993÷24=83„„1。

      第1993個數是第84個周期的第1個數。因此被6除是余1。

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