大班英語復習單詞教案
教學目標
1、通過去bear家做客的情境，激發幼兒學習的興趣。
2、培養幼兒的觀察能力，讓幼兒在濃厚的興趣中復習所學的第三單元的單詞及漢字。
3、通過各種游戲，讓幼兒鞏固對第三單元單詞的掌握。
教學重點
幼兒能掌握第三單元所學過的單詞。
教學難點
幼兒能準確的區分漢字和單詞。
教學準備
熊貓虎鼠兔豬猴的圖片，肉糖\飯菜蛋瓜果餅的圖 片，衣褲鞋襪圖片，實物---長短不同的`鉛筆2只，單詞卡和漢字卡。
教學過程
一、開始部分
去BEAR家做客。（今天天氣可真好，BEAR邀請我們去它家做客，小朋友們高興嗎？那讓我們唱著歌一起去Bear家吧。[歌曲<看朋友>].
二、基本部分
1、游戲
Bear家到了，看，Bear出來迎接我們來了，Bear為小朋友們準備了許多好吃的東西，讓我們一起看看都是什么呢？Bear知道中一班的小朋友學習了許多的單詞，下面Bear就想和小朋友們玩一個<>的游戲。當老師拿起一樣東西的時候，小朋友們看后要馬上說出它的中文名字和英文名字，然后老師再找小朋友把單詞和漢字找出來放在老師所拿的東西的上面。小朋友們聽懂了嗎？好。Lookat me. Lisne to me caerfuiiy. What is this?.....
2、游戲《把好吃的送給小動物》
今天Bear還請來了許多小動物來它們家做客，讓我們看看都是誰呢？Whois it?幼兒：It is…。Bear知道…。愛吃Rice請小朋友幫忙把Rice送給…。好嗎？。.....
3、游戲《送禮物》
Bear為大家準備的好吃的東西送完了，可這些來Bear家做客的小動物們也為Bear帶來了禮物，讓我們看看它們為Bear準備了什么禮物？<<復習第二單元>的一些單詞。小朋友們也要為Bear唱一首英文歌曲吧<>
三、結束部分
今天我們在BEAR家玩的可真愉快，時間過的好快啊，小動物們要走了，我們也回家吧，小朋友們同BEAR怎么說呢？幼兒：Bey-beybera.
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