大班英語教案：復(fù)習(xí)單詞設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1、通過去bear家做客的情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓幼兒在濃厚的興趣中復(fù)習(xí)所學(xué)的第三單元的單詞及漢字。
3、通過各種游戲，讓幼兒鞏固對第三單元單詞的掌握。
教學(xué)重點(diǎn)
幼兒能掌握第三單元所學(xué)過的單詞。
教學(xué)難點(diǎn)
幼兒能準(zhǔn)確的區(qū)分漢字和單詞。
教學(xué)準(zhǔn)備
熊貓虎鼠兔豬猴的圖片，肉糖\飯菜蛋瓜果餅的圖 片，衣褲鞋襪圖片，實(shí)物---長短不同的鉛筆2只，單詞卡和漢字卡。
教學(xué)過程
一、開始部分
去BEAR家做客。（今天天氣可真好，BEAR邀請我們?nèi)ニ易隹停∨笥褌兏吲d嗎？那讓我們唱著歌一起去Bear家吧。[歌曲<看朋友>].
二、基本部分
1、游戲
Bear家到了，看，Bear出來迎接我們來了，Bear為小朋友們準(zhǔn)備了許多好吃的東西，讓我們一起看看都是什么呢？Bear知道中一班的小朋友學(xué)習(xí)了許多的單詞，下面Bear就想和小朋友們玩一個<>的游戲。當(dāng)老師拿起一樣?xùn)|西的時候，小朋友們看后要馬上說出它的中文名字和英文名字，然后老師再找小朋友把單詞和漢字找出來放在老師所拿的東西的.上面。小朋友們聽懂了嗎？好。Lookat me. Lisne to me caerfuiiy. What is this?.....
2、游戲《把好吃的送給小動物》
今天Bear還請來了許多小動物來它們家做客，讓我們看看都是誰呢？Whois it?幼兒：It is…。Bear知道…。愛吃Rice請小朋友幫忙把Rice送給…。好嗎？。.....
3、游戲《送禮物》
Bear為大家準(zhǔn)備的好吃的東西送完了，可這些來Bear家做客的小動物們也為Bear帶來了禮物，讓我們看看它們?yōu)锽ear準(zhǔn)備了什么禮物？<<復(fù)習(xí)第二單元>的一些單詞。小朋友們也要為Bear唱一首英文歌曲吧<>
三、結(jié)束部分
今天我們在BEAR家玩的可真愉快，時間過的好快啊，小動物們要走了，我們也回家吧，小朋友們同BEAR怎么說呢？幼兒：Bey-bey。
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