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    活動實施方案

    時間:2024-09-19 03:08:57 活動方案

    【實用】活動實施方案4篇

      為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的活動實施方案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】活動實施方案4篇

    活動實施方案 篇1

      一、指導思想

      為進一步加強教師隊伍建設,打造教育核心競爭力,提高教學質量,促進教師專業化發展,遵照省教育廳關于在全省中小學開展“課內比教學、課外訪萬家”活動的通知、《神農架教育局關于在全區中小學開展“課內比教學”活動實施方案》的通知,

      九湖學校“課內比教學”活動實施方案。為確保“課內比教學”活動有效實施,切實提高我鄉廣大教師的教育教學能力,達到錘煉教學基本功,促進教師專業成長的目的,結合我校實際情況,制定本實施方案。

      二、加強組織領導

      領導小組組長:黃興成

      副組長:王官成 孫開勇 朱相軍

      成 員:嚴克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒 張天權

      評審委員會

      主任:黃興成

      委員:王官成 孫開勇 嚴克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒

      張天權

      三、活動相關要求:1、全體在崗任課教師必須參加“課內比教學” 講課、說課兩項活動,不得借故推諉。

      2、東溪學校要成立活動領導小組及評審委員會,按活動方案組織好本校教學活動。活動方案開和展活動情況要報鄉中小學校;

      3、承擔多個課頭的`教師,自選一科參賽。

      4、每位教師的講課、說課安排、書面評議表、評比結果、參評教案與反思等資料必須送到學校教務處備案,作為上級部門檢查活動開展情況的基本資料。

      5、教務處將“課內比教學”分類存檔并做好迎檢工作

      四、“課內比教學”活動具體方案

      (一)、活動主題錘煉教師基本功,促進教師專業成長,提高教師教學水平。

      (二)、活動目標 通過開展“課內比教學”活動,進一步更新廣大教師的教育理念和改變教學行為,搭建教師展示自我、相互學習、共同提高的比武平臺,促進教師刻苦鉆研教學業務,努力創新教學方式,不斷提高教學能力,使我校教師隊伍素質得到整體提高。

      (三)、參與對象全體教師

      (三)、競賽學科 共8門學科,包括:語文、數學、英語、科學、品德與社會(生活)、體育、音樂、美術。

    活動實施方案 篇2

      為培養學生的創新精神,提高學生競爭意識,推動學校學科興趣活動更好地開展,現將有關事項安排如下:

      一、時間安排

      1、第13周:班級報名,教科處匯總確定參賽學生名單;

      2、第14~17周:學生競賽(詳見后面具體安排);

      3、第18周:匯總各科成績,頒發學生獲獎證書。

      二、評獎辦法

      1、本次競賽設學生個人獎、班級團體獎。團體獎以段為單位取一等獎1名;二等獎2名,三等獎3名。對于團體獎獲獎的班級給予精神鼓勵并跟班級曙光計劃掛鉤。

      2、積分計算方法:一等獎4分/人次;二等獎2分/人次;三等獎1分/人次。3、各項目競賽獲獎比例為:一等獎6%;二等獎14%;三等獎20%(以參賽人數為準)。

      附競賽安排表:

      年級 項目 競賽的.時間 每班人數 競賽地點

      七年級

      現場作文評比

      第14周周一下午3:15----4:45

      5

      七(1)教室:①--⑥班;

      七(2)教室:⑦--(12)班

      數學競賽

      第15周周一下午3:15----4:45

      5

      七(3)教室:①--⑥班;

      七(4)教室:⑦--(12)班

      科學綜合能力

      第16周周一下午3:15----4:45

      5

      七(5)教室:①--⑥班;

      七(6)教室:⑦--(12)班

      英語綜合能力

      第17周周一下午3:15----4:45

      5

      七(7)教室:①--⑥班;

      七(8)教室:⑦--(12)班

      八年級

      現場作文評比

      第14周周一下午3:15----4:45

      5

      八(1)教室:①--⑥班;

      八(2)教室:⑦--(12)班

      數學競賽

      第15周周一下午3:15----4:45

      5

      八(3)教室:①--⑥班;

      八(4)教室:⑦--(12)班

      科學綜合能力

      第16周周一下午3:15----4:45

      5

      八(5)教室:①--⑥班;

      八(6)教室:⑦--(12)班

      英語綜合能力

      第17周周一下午3:15----4:45

      5

      八(7)教室:①--⑥班;

      八(8)教室:⑦--(12)班

      九年級

      現場作文評

      第14周周一下午3:15----4:45

      5

      C幢二樓多媒體:①--⑥班;

      D幢二樓多媒體:⑦--(12)班

      數學競賽比

      第15周周一下午3:15----4:45

      5

      C幢二樓多媒體:①--⑥班;

      D幢二樓多媒體:⑦--(12)班

      科學綜合能力

      第16周周一下午3:15----4:45

      5

      C幢二樓多媒體:①--⑥班;

      D幢二樓多媒體:⑦--(12)班

      英語綜合能力

      第17周周一下午3:15----4:45

      5

      C幢二樓多媒體:①--⑥班;

      D幢二樓多媒體:⑦--(12)班

      備注:1)各班主任請在第13周周四(11月27日)前將參加各項目競賽的學生名單(由任課教師推薦,班主任匯總)以電子稿的形式上交教科處指定的ftp文件夾內。

      2)各班主任要根據學校“四小”培養活動的具體安排及時通知學生到指定地點參加比賽。

      3)每個項目各班上報學生名單限報5人。

      第九屆學科競賽節參賽報名表(電子稿上傳)

      班級 項目 姓名 成績 備注

      數學競賽

      現場作文評比

      科學綜合能力

      英語綜合能力

    活動實施方案 篇3

      一、指導思想

      為貫徹落實學生陽光體育運動,積極踐行"健康第一、幸福生活一輩子"的現代健康理念,全面實施《國家學生體質健康標準》,大力加強學生的體質健康工作,推進"體育、藝術2+ 1" 活動,切實提高我校學生的健康素質,根據我校實際情況特制訂本方案。

      二、活動主題:

      享受運動快樂,喜歡黨的十八大

      三、組織機構:

      1、比賽組織機構

      組長:王述懷

      副組長:單李桃 張 敏 王增玉 劉樹達

      成 員: 楊國慶 張東澤

      2、比賽實施小組

      組長:張東澤

      成員:體育教師 各班班主任

      四、比賽時間及過程

      1、比賽時間:20xx年11月9日下午

      2、比賽路線:七中--葡萄酒廠--江堤--二水源(轉折)

      3、比賽規程:(1)、每班選出男女各10人參加比賽。(2)、按成績取男女前20名發獎。(3)按成績取前6名集體獎。

      五 、各點裁判員和工作人員安排

      起點裁判:

      終點裁判:

      終點記錄:

      轉折點:

      后勤保障:

      衛生保健:

      比賽協調:

      六、安全保障和要求

      1、比賽的.安全保障由各班主任負責。

      2、醫療保障及學生的突發事件由學校醫務室林淑琴負責。

      3、比賽前后統一整隊帶進操場,不許就地解散,除運動員外任何學生不得出校門。

      4、各班主任和副班主任教師切實負起安全責任,要密切關注學生的各種不適應現象。

      5、各點工作人員和裁判員要密切關注學生情況,發現問題要及時和相關人員取得聯系并報告學校領導。

      6、學校安排車輛以便隨時應對突發事件。

      7、學校安排專門人員對長跑路線進行全程安全跟蹤(每200米1人)。

    活動實施方案 篇4

      根據教育部辦公廳、省教育廳《關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》要求,營造有利于兒童健康成長的良好社會氛圍,切實組織開展好學前教育宣傳月活動,特制定本實施方案。

      一、活動主題:

      我是幼兒園教師

      二、活動時間

      20xx年月20日——6月20日

      三、宣傳重點

      多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點,理解幼兒園教師職業的專業性,了解幼兒園教師專業成長歷程,塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象,營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。

      四、實施步驟

      (一)啟動準備階段(xx月20日—2日)

      市教育局制定宣傳月活動方案;縣市區教育局成立宣傳領導小組,制定本地具體的宣傳月活動實施方案,召開動員大會,準備宣傳材料。

      (二)組織實施階段(xx月26日—6月20日)

      1、開展師德建設系列活動。開展“我驕傲,我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師,我為自己代言”等主題活動,鼓勵每位老師積極參與活動,用模范的言行,進一步維護并提升幼兒園教師的社會形象,增強幼兒園教師職業的榮譽感和責任感。

      2、開展游戲案例推薦活動。組織開展鄉鎮幼兒園戶外游戲優秀案例推薦活動,通過組織幼兒園教師廣泛參與探索戶外游戲,幫助幼兒教師提升組織實施保教活動的.能力。

      3、開展親子活動。各幼兒園利用六一兒童節開展親子活動。發放《學前教育宣傳月——致家長的一封信》,讓家長認識到幼兒園保育教育活動的特點,使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。

      4、開展家長開放日活動。各公、民辦幼兒園積極開展開放日活動,讓家長走進幼兒園,了解幼兒園的一日生活和幼兒園教師的職業特點,正確認識幼兒成長規律及學習特點,為促進良好的家園互動模式而打下堅實的基礎。

      5、面向社會廣為宣傳。各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。并在醒目位置懸掛宣傳標語,利用多種媒體,組織開展大型公益主題宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍,引導全社會充分認識幼兒園教師的職業特點和專業內涵。

      (三)總結推廣階段(6月20日—28日)

      縣市區教育教育局在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進行總結并形成書面總結材料。市教育局局將選取部分特色材料報省教育廳,并在教育廳站和微信教育平臺推送。

      五、工作要求

      (一)精心組織,高度重視。各地各園要圍繞宣傳月主題,制定切實可行的學前教育宣傳月活動實施方案。充分發揮教研和專家的力量,精心策劃宣傳內容,做到組織到位、人員到位、措施到位,全面部署并認真組織實施。

      (二)圍繞主題、突出重點。要把握正確宣傳導向,圍繞宣傳主題,立足幼兒園保教工作實踐,綜合利用多種媒體進行宣傳活動,展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵,樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象,回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

      (三)嚴格把關,確保公益。要堅持正確的宣傳方向,確保各項宣傳內容符合活動主題,嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業宣傳。

      (四)及時總結,大力推介。要加強對各級各類幼兒園活動開展的督促檢查,重點檢查宣傳月系列活動的部署情況和實施效果,及時發現并總結宣傳活動的好經驗、好做法及取得的成效,進行匯總和推廣,請各縣市區教育局于6月28日前將將宣傳月活動情況及典型案例的字材料、圖片和視頻等報送市教育局基礎教育科。

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