四年級的作文

四年級的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　作為學生的我們，每天都要上八節課，而我們所學的課程也不一樣，比如說，有語文課、數學課、英語課、音樂課、電腦課、美術課等等。但是這些都不是我喜歡的課程，我最喜歡的課是實踐課，實踐課是讓我們去學校的生物園里，去觀察小昆蟲，這對我來說非常有趣。而實踐課就是我最喜歡的一節課了！這一天下午，正好有一節實踐課，我感到無比的興奮，非常期待那節課的到來。

　　直到下午，我終于可以上實踐課了，老師帶領著我們來到生物園，我們都帶著一個白色熟料袋手套。老師今天給我們的任務便是觀察蟲子是如何吃下一片葉子的。這個任務看起來挺有趣的`，只是有很多同學不喜歡蟲子而已，而我卻是一個特別大膽的女孩子，蟲子什么都我都不怕，你怕啥而且還非常喜歡它們。

　　我來到一個灌木叢圍欄外，突然間看到一只非常肥碩的蟲子，它正在啃一片綠葉。它那胖胖地身體，走動時有些慢，但是我卻看得津津有味，因為實在是太有趣了。那只肥碩的蟲子顯然是一點都不懼怕我，它還在慢悠悠的吃著。蟲子吃葉子，一般都喜歡從葉子的葉肉開始吃起來，因為那部分的葉子不會太硬，很好咬。

　　不僅僅如此，那中間的葉子還特別能，自然很讓蟲子喜愛。我看著這只蟲子，于是明白了它是怎么吃樹葉的。我發現這只蟲子，身體雖然很弱小，很柔軟，只要我一捏，它便會一命嗚呼。但是，它的牙齒卻不是一般的堅固，連葉子都根莖都能咬斷。直到實踐課快要結束的時候，老師便會問我們，任務完成的怎么樣？

　　而我總會第一個舉手回答，我把我看蟲子吃樹葉的經過都說了一遍，老師很滿意，便給我我一朵小紅花其他的同學看得眼紅，很羨慕我。我害羞的笑著，其實是因為我喜歡觀察小蟲子啦！

　　這就是我喜歡的一節課，就是實踐課，因為我可以學到很多大自然的知識！

四年級的作文 篇2

　　“噢，我家買空調了。”隨著我們熱烈的歡呼聲，爸爸和那個送空調的師傅把空調抬了進來。我正高興，媽媽也回來了。那師傅就讓媽媽給空調的錢。媽媽溫和地對那人說：“我先給你兩千元，剩下的安裝好再給你。”可那人一聽卻不樂意了，說了一大堆我們不愛聽的話：“…不安裝了，少一個子兒都不行，不然你還送到‘國美’去。”媽媽耐還要去取貨呀！取貨的時候得把你們空調錢帶回去呀！”媽媽還是據理力爭……那個人實在不耐煩了，只好說：“你先打個電話給老板，實在不行，你就把錢給我。”媽媽一口答應了。電話是打好了，可那個老板根本不講理，就是不行。媽媽又咕嚕咕嚕說了一大堆話：“哪怕你在我這吃飯，等師傅把空調安裝好了就給你錢，這總行了吧？啊！”……

　　過了一會兒，那個人終于說：“我以后返過來的`時候來收錢吧！”

　　這場風波終于結束了。啊！我多么希望再來一次這樣的風波呀！

四年級的作文 篇3

　　今天，我們要去春游啦！一大早我就爬起來了，我實在是興奮得不得了呀！

　　我高高興興地來到教室，大家都興高采烈的，盼望著快點出發。導游來了，我們按順序上車，人還在車上，心已經飛到青青世界了。

　　來到青青世界，精彩之旅開始了。青青世界里的景點可多了！熱帶雨林、蝴蝶農場、南瓜王國……光聽名字就讓人充滿向往。到了熱帶雨林，工作人員給我們每個人發了一把傘。奇怪，拿傘干嘛？走進熱帶雨林，路兩旁的樹木真茂盛，郁郁蔥蔥的，充滿生機。咦，還真的下雨了呢！不過，這可是人工造雨哦！雨林外面正是艷陽高照呢！

　　走著走著，前面有一座彩虹橋出現在眼前。彩虹橋上架著一道彩虹，真美！

　　對了，在行走的過程中，我們聽見好幾只恐龍在大聲咆哮，叫聲震耳欲聾。不過，卻只聞其聲，不見其影。

　　走出熱帶雨林，我們來到蝴蝶農場。這里有許許多多的花草和蝴蝶，色彩鮮艷，好看極了！各種各樣的蝴蝶在花葉上翩翩起舞，有的像披了一件豹紋彩衣，有的'像長了可愛的雀斑……各有各的美麗。

　　美好的一天很快過去了，下午，我們依依不舍地離開了青青園，離開了這個美麗而神奇的地方。

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