同學(xué)的作文

實(shí)用的同學(xué)的作文精華[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　有句俗語說得好：耳聽為虛，眼見為實(shí)。可有些事情，有些人，你即使見到了也不一定是真實(shí)的他。我身邊就有這樣一個(gè)同學(xué)，他是我迄今為止見到過的最多面性的人，他可以在一節(jié)課一小時(shí)一分鐘甚至一秒鐘內(nèi)向你展示他的N個(gè)面，一會(huì)粗心一會(huì)細(xì)心，一會(huì)貼心一會(huì)鬧心。咋一聽，可能你會(huì)認(rèn)為這是我的四個(gè)同學(xué)，其實(shí)不對(duì)，就是一個(gè)，就是一個(gè)和我相處了四年的同學(xué)�，F(xiàn)在我就好好地給你介紹我這個(gè)“性格迥異”的同學(xué)吧。

　　記得有一次班上進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在奮筆疾書，他也不例外，只不過他會(huì)趁老師回辦公室拿水時(shí)，沖著我們做鬼臉，學(xué)大猩猩擊掌。我們看了哈哈大笑，但他連忙對(duì)我們搖搖頭，豎起食指撅著嘴巴“噓噓”，還假裝害怕的樣子用手指著老師辦公室的方向。一開始我們都捂著嘴巴，在手的掩護(hù)下偷笑，但看著他一臉假兮兮惶恐的樣子，我們實(shí)在憋不住了，也顧不得正在考試放聲大笑起來。可正當(dāng)老師的腳步聲由遠(yuǎn)及近快到教室門口時(shí)，他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度坐好，在我們目瞪口呆下又一臉無辜的開始奮筆疾書，還不時(shí)地趁老師不注意，沖我們眨巴眼，看著他一流的演技，我們不得不佩服，但更令我們佩服的是，他竟然能夠第一個(gè)交卷。

　　發(fā)試卷了，果然不出我們意料，他只考了個(gè)70分。如果說這些題目他不會(huì)做也就算了，可你再給他一次重做的'機(jī)會(huì)，他居然可以做得全對(duì)。哎，所以他沒有少吃他爸爸的“竹筍燒肉”。不過他的手又特別的巧，別人不會(huì)的手工他都會(huì)，別人要花很多時(shí)間捉摸的東西，他看一眼就能栩栩如生的把它展現(xiàn)在你面前。你瞧瞧，這和考試時(shí)的他是同一個(gè)人嗎？老師也會(huì)經(jīng)常對(duì)他說：“哎，你要是把這個(gè)認(rèn)真勁用一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)上就好了�！�

　　不僅僅如此，他還是個(gè)貼心又鬧心的矛盾體。

　　記得四年級(jí)那年過教師節(jié)，他早早到校，在講臺(tái)上為老師擺上他精心制作的手工作品，還為老師打好水，下課追著老師捶背，上課超級(jí)積極地回答問題，中午幫同學(xué)們打飯，還主動(dòng)擦黑板……老師們不禁感嘆：“這猴兒終于長(zhǎng)大懂事了，比養(yǎng)個(gè)女兒還貼心呀！”可沒想到的事情發(fā)生了，他下午課間帶著一群男生折他新研制出來的紙飛機(jī)，不僅僅把本子都撕了，還舉行飛行比賽，把飛機(jī)全部從窗戶扔出去。不一會(huì)，樓下就像下了雪一樣“白屑皚皚”。氣得大隊(duì)輔導(dǎo)員恨不得生吞了他，不僅在校園廣播站批評(píng)了我們班，還扣了好多分，那一周的流動(dòng)紅旗也流走了，班主任也是哭笑不得快吐血了。

　　他就是這樣一個(gè)具有多面性格的同學(xué)，不過這樣也很有趣，就好像同時(shí)擁有了幾個(gè)小伙伴，讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿了樂趣。哦，說了半天重點(diǎn)忘了，他叫倪永智光，是楚才小學(xué)六（3）班的學(xué)生，那個(gè)坐在前排黑黑瘦瘦，大眼睛大耳朵的帥小伙就是他，如果你想和他交朋友，一定得適應(yīng)他那超級(jí)“變臉”的性格喲！

同學(xué)的作文 篇2

　　她是一個(gè)害羞的小女孩，但是她也很愛漂亮。猜猜是誰？

　　她長(zhǎng)著圓圓的腦袋，活像一個(gè)大南瓜。看那水靈靈的眼睛，閃著微弱的'光芒。她還扎了一個(gè)小辮子。小辮子常�！半S風(fēng)舞動(dòng)”像一位小天使在跳舞。她還總喜歡穿裙子，但是她有一個(gè)特點(diǎn)，就是害羞和安靜，例如：今天上午老師讓她上來當(dāng)模特，她用手緊緊抓住裙子，邁著小碎步走上來，不像我們男孩子，抬頭挺胸，邁著大步走上講臺(tái)。

　　下課的時(shí)候，我們玩游戲，我經(jīng)常走過她的座位，可是我看著一點(diǎn)也不玩的她便悄聲無息地走開了。我心想：“真安靜��！”

　　你們猜到了嗎？哈，是應(yīng)雨希。

　　我很希望她改掉壞毛病，成為人見人愛，花見花開的應(yīng)雨希。

同學(xué)的作文 篇3

　　我有一個(gè)樂于助人的同學(xué)，叫楊軼涵。

　　她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛像兩顆大大的葡萄，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴小小的，還有一雙瘦小的手。

　　有一天早晨，我和他走在上學(xué)的路上，看見一個(gè)老爺爺，在馬路中間一搖一晃的走著，手里還拿著一個(gè)籃子，楊軼涵看見了，跑過去說：“老爺爺，我扶你過馬路吧。”老爺爺說：“謝謝你孩子，我自己過就行了�！弊詈笏�還是扶著老爺爺過馬路了，我看了看手表說：“快一點(diǎn)，已經(jīng)遲到了�！钡�是楊軼涵還是不慌不忙地把老爺爺扶過了馬路，我和她到了學(xué)校的'時(shí)候已經(jīng)上課了。

　　還有一次，我和她去公園玩，看見一個(gè)叔叔很著急在找什么東西，他說：“叔叔你丟了什么？”叔叔說：“我把錢包丟了�！彼�說：“叔叔，我們剛才看到了一個(gè)黑色的錢包�！笔迨逭f：“那錢包就是我的�！彼�立馬跑過去把那個(gè)錢包撿了回來，交到了叔叔的手里，叔叔要感謝他，但是他拉著我一溜煙跑了……

　　這就是我樂于助人的同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇4

　　十年后，我們都畢業(yè)了，如果你讓我說出全班同學(xué)的名字，也只有他的名字，能被我刻在腦海里。

　　他，是一個(gè)活潑向上的男孩，如果用一個(gè)詞來形容他，我第一個(gè)想到的就是“孫悟空”。他不會(huì)七十二變，也不會(huì)千里眼，更沒有分身術(shù)，但鬼點(diǎn)子多，這點(diǎn)是中了。

　　他，相貌平平，紅嫩的嘴巴，高又挺的鼻子，黝黑的皮膚。但他有一對(duì)獨(dú)特的眼睛，那黑寶石般的`眼睛只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就有了。悄悄告訴你，別的老師他都不怕，唯獨(dú)怕姜老師。

　　那次在音樂課上，他又暴露了那“孫悟空”的本性。排隊(duì)時(shí)，他就開始“作妖”，一會(huì)動(dòng)動(dòng)前面的同學(xué)，一會(huì)轉(zhuǎn)過那機(jī)靈的腦袋和后面的同學(xué)談笑，那嘴像小鋼炮似的，精神變成了他的炮彈，就算老師看著他，他也能用超大音量喊一句“奧利給！”所有人“轟”的一聲大笑，也不知道是什么原因，明明不好笑，就因?yàn)閯e人笑了，我也跟著笑。就因?yàn)樗�，打破了這尷尬的場(chǎng)面。

　　你別看他平時(shí)嘻嘻哈哈的，他也是個(gè)男子漢，相對(duì)而言，他的自尊心更強(qiáng)。

　　還是那節(jié)音樂課，他依舊本性未改，在課堂上打打鬧鬧，連優(yōu)美的鋼琴聲中都夾著他的狂笑。果然，大家都猜到了，老師的忍耐也是有底線的，“———，出去！”只聽“啪”的一聲，他把書砸在自己臉上，不讓大家看到他的臉，大家頓時(shí)笑了。窗外的樹也搖了搖，他打破了這尷尬的場(chǎng)面。但與此同時(shí)，他自己身陷尷尬，同學(xué)們都沒敢打破……就這樣，過了一會(huì)，他被叫回來了，一直土著臉，整節(jié)課，再也沒笑過，似乎與全班同學(xué)之間有面墻，越來越堅(jiān)固，或許他的本意只是想讓大家放松一下，卻害了自己。

　　十年后，我想，我印象最深的還是他，也只有他能給我那么深的印象。別回頭看啦，文章里沒有他的名字，自己猜吧！

【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：

同學(xué)的作文(經(jīng)典)02-20

同學(xué)的作文【經(jīng)典】03-06

（精選）同學(xué)的作文03-11

【精選】同學(xué)作文03-03

同學(xué)的作文05-06

同學(xué)的作文05-08

同學(xué)的作文05-06

同學(xué)的作文05-06

同學(xué)的作文05-12

同學(xué)的作文05-13