同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對(duì)可愛的小酒窩，個(gè)子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學(xué)習(xí)很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學(xué)習(xí)好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
他經(jīng)常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級(jí)開學(xué)的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的`手，把他的鉛筆借給了我，當(dāng)我還給他筆的時(shí)候，我對(duì)他說：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。”可他微微一笑說：“沒關(guān)系的，我回家再削。”
謝德昆的這種助人為樂的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)朋友，他叫李晗墨，他既是我的朋友，又是我的同學(xué)。他有點(diǎn)胖，中等身高。他還懂音樂，報(bào)了個(gè)吉他班。
他學(xué)習(xí)還好，是3號(hào)，得過不少獎(jiǎng)狀，有三星級(jí)子美好少年，也有四星級(jí)子美好少年。在全班58名同學(xué)中，學(xué)習(xí)能排到前10-20名。他做作業(yè)很認(rèn)真，但是上課不喜歡發(fā)言。
他在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和每一個(gè)同學(xué)都能友好相處，很少見他和其他同學(xué)發(fā)生矛盾，也幾乎沒有和誰吵過架、打過架。在家里十分孝順父母，聽爸爸媽媽的話，有一次我去他家玩，他媽媽讓他去買肉，他拿了錢去超市，很快就回來了。他吃完飯不但把自己的碗收了，還把全家人的'碗都收進(jìn)了廚房。
他很誠實(shí)，守信用。有一次我們約了周六上午十點(diǎn)到文化廣場去看科技展，那天因?yàn)槲矣惺拢砣チ税雮�(gè)小時(shí)。給他媽媽打電話，他媽媽說他已經(jīng)走了，等我到了文化廣場，以為他已經(jīng)進(jìn)館參觀了，但是到了門口，見他正在門的一邊等我呢。
但是他也有一個(gè)不足之處，就是慢，他慢不是向其他人一樣，光干一件事慢，他是來學(xué)慢，掃地慢，做作業(yè)慢……總之，他除了吃飯不慢，其他幾乎都慢。他還因?yàn)槁啻伪焕蠋熍u(píng)呢。
這就是我的同學(xué)李晗墨，有個(gè)性，但也是個(gè)普通人。
同學(xué)的作文 篇3
那時(shí)候的我們說著自己是鬼
鬧著跑遍校園的每一個(gè)角落
神筋兮兮地尋找每一個(gè)神秘的小黑屋
每一天的`夜晚說著月亮殘缺有不祥兆
然后笑嘻嘻討論班中的八卦
四個(gè)人漫游在有微弱燈光空蕩蕩的操場
你說是鬼所以我們要習(xí)慣黑暗
同學(xué)的作文 篇4
提起我的同學(xué)，他我記得最清楚，想起他那一張白白的臉，如果再白一點(diǎn)，那就真成了奶油了！他，是一名男生，但身上有股香味，平時(shí)大大咧咧，做事馬馬虎虎，班里一些同學(xué)管他叫“馬虎王子”。
他十分有趣，每當(dāng)我不開心的時(shí)候 ，他總是會(huì)想辦法把我逗笑，看到他那滑稽樣，我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包，不過，他學(xué)習(xí)非常好，4-6年級(jí)都是班里的前三名，老師都拿他沒辦法。
他很愛幫助別人，舉個(gè)例子：一次考試，所有學(xué)習(xí)用品都清理到教室外，我只留下一支筆，當(dāng)考試還有半個(gè)小時(shí)，我的筆突然寫不出字了，我非常著急，快速地將筆在稿紙上一通亂畫，終也沒用，教室很靜，我感覺自己的心咚咚直跳，腦子里翁翁直響，不由得小聲自言自語：“該死，還有20分的題沒答，怎么辦？”，我眼光不由得投向的臨桌的他，他好像早已注意到了，微笑著遞過一支筆，我感激地接過筆，快速地埋頭答起題來！一切動(dòng)作在極快的瞬間完成！
時(shí)間到了，我順利地答完卷子，滿意地交了答卷！這次我考了99.5分，我向他投去感激的目光！而平時(shí)成績比我好的.他分?jǐn)?shù)平平，原來他也只有一支筆，將筆借給我時(shí)，他還有一道10分的題沒做！當(dāng)我很內(nèi)疚地向他道歉時(shí)，他平靜地說：“我并沒有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，很開心！”
類似這樣的事兒，在他身上不知發(fā)生過多少回！他那種助人為樂的精神給同學(xué)們留下深刻的印象！
這就是我的好同學(xué)，他的名字叫鄭博涵。
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