同學的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的同學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
從牙牙學語的嬰兒到現在亭亭玉立的大姑娘，我認識的人可是如天上的星星一樣多，可令我印象最深的還是他。
他，有著一對烏黑的眉毛，一雙葡萄似的眼睛炯炯有神，高挺的`鼻梁上架著一副500度眼鏡，讓人看起來十分博學。但唯一美中不足的是那一口的齙牙，臉上的表情也總顯得有些冷漠，讓人看了很不容易接近。
別看他長得不太好看，但腦子卻十分聰明。不管老師問多難的問題，他都會舉手。記得有一次，數學老師提出了一個超難的問題，班上的人聽后都犯了難，頭立刻低了下去，一點兒都不敢正視老師，生怕老師喊到自己。可他呢？思索片刻后，立刻胸有成竹地站了起來，流利地說出了解題思路。老師微笑著點了點頭，班上立刻爆出了一陣熱烈的掌聲，全班沒有一個不被他所折服。也正因為如此，在每次考試，他總能得到高分。
但別以為他只有優點，沒有缺點了，他還是一個名副其實的“理科生”，對文科知識簡單是一竅不通。記得有一次，語文老師正在講《論語》，老師出了一道難題讓各小組討論并爭分，問題剛一提出，其余小組都開始熱火朝天地說了起來，只有他們那一個小組聲音較小。走近一問，才曉得：原來他在提一些奇怪的問題耽誤了時間，也因此丟掉了寶貴的一分。由于他有這么一個“理科”腦袋，所以在語文、英語課上回答問題和數學課上回答大相徑庭了。也許這就是老人們常說的“偏科”了吧。我希望以后他能對文科這塊有興趣，這樣才能讓同學們對他刮目相看，成為祖國的棟梁。
相信大家看了我以上的介紹，都已經對他產生很大的興趣了吧，他就是第一組的管宏欣。
同學的作文 篇2
我們班是有名的“明星班級”。有被校長公認的淘氣包，還有美女“八仙”、小書蟲、黑芝麻，這些外號多得數不勝數，今天，，我就介紹一名“假小子”吧！
“假小子”長的可不像男生，她有著圓圓的腦袋，水靈靈的大眼睛，中等的身高，瘦瘦的.身子。說他像“假小子”一點也不假，你瞧，一天，我們倆去買筆，商店的老奶奶說：“這女孩子可真好看，長大準能當明星�！蔽覀兟犃�，哈哈大笑，只有她在生氣。哈哈，她真把自己當男生了，還有一次，上體育課時，她向一群男生走過去，嘻嘻哈哈地說：“來，哥們，咱們踢球！”這句話，讓所有人都停了下來，地球好像了不轉動了，一會兒，大家才反應過來，我們一起說：“呀，她把自己當男生了，好笑呀！”可是，盡管這樣，她還是有許多特點，踢球、畫畫、唱歌還是學習她都很好，她還是我們班的“小全能冠軍”呢！
這就是我的同學，一名可愛的“假小子�！�
同學的作文 篇3
我有一位同學，名叫蔡子豪。他的眼睛無比的小，臉無比的圓，個子無比的矮。都五年級了，即使混在一年級的小弟弟小妹妹們堆里，都看不出有多么“鶴立雞群”。他還非常搞笑，光是那長相，那臉上的一塊“黑芝麻”，都能把人逗笑。以下便是他的“秀逗”事件。
No。1
蔡子豪是三年級的時候才轉到我們學校的。剛來時，我們都像逗小嬰兒那樣逗他，不僅僅是因為他的個子矮小，還因為他讀音不標準，常常把翹舌音讀成平舌音，前鼻印讀成后鼻音。有一次，他把“我們的民族小學”讀成了“我們的民主小學”，“一條瀑布掛在山澗”讀成了“一條破布掛在山澗”。那時我們很怕老師，想笑又不敢笑。結果，那堂語文課出奇地安靜……
No。2
一次，蔡子豪來上學。我們發現他臉上鼓起的`大包，便湊上去問：“蔡(菜)包子，你的臉怎么了?”蔡子豪摸著臉上的大包，哭喪著臉說：“昨天，我和爸爸去游樂園劃船。突然，一只蜜蜂停在我的臉上�！薄澳悄銥槭裁床话阉蛩姥�?”同學著急地問�！拔覄傄虻臅r候，”蔡子豪說，“爸爸已經掄起船槳，拍到我臉上，把蜜蜂打死了……”
No。3
別看蔡子豪長得矮，卻是名副其實的“人小鬼大”�？刹幌�，他也有口誤的時候。那天，蔡子豪和一同學吵架，兩人爭得面紅耳赤。蔡子豪眼看“招架”不住，憋了好久，才憋出一句：“你是我爺爺的兒子!”全班在安靜了一秒鐘后，狂笑……
以上便是蔡子豪的秀逗事件，你看了可千萬別說出去哦，要是他知道我把他的“糗”事都公之與眾的話，飛說死我不可。
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