五年級作文【經(jīng)典】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
漫長的成長路上，總有讓人不舍和留戀的人，再回首，又看見了那個她。
——題記
時光拖著時間匆匆走過，它走過麥田，麥子也被壓彎了腰。
幼時甜蜜·楊柳青
幼時，只要在家，總會撲進你的懷里，肉嘟嘟的小手自動攤在面前，等待你從口袋里掏出好吃的給我。
你的眼角上揚，嘴巴畫上了一抹微笑，你像一個技藝嫻熟的魔法師似的，把蒼老的手一張，幾顆太妃糖就誘人的擺在你的手掌上。你拿著糖在我眼前晃來晃去，我像只捕食的小貓一般，準備，我“撲”！糖立馬到了我手上，我迫不及待的剝開糖紙，吃下了糖。一股甜蜜隨著溫暖在我口中融化。
留戀的，是你和那幾顆糖。
孩提歡樂·采桑子
在你的視線里，我又開始成長，長成了一個幼兒園的小大人。
盛夏時節(jié)，你帶著我一起去房子后院的蔬果園采摘我最愛吃的桑葚。來到后院，四周的圍墻上長滿了紫色的“納米葡萄”，在耀眼的陽光下閃閃發(fā)光。你提著籃子，在圍墻邊上一路走一路摘桑葚，你轉(zhuǎn)身向站在果園里的我招手，示意讓我過去。我急忙朝你奔去，來到你身邊，你笑著把一個又大又紫的桑葚放在我嘴里，我輕輕一咬，酸酸甜甜的，仿佛有一雙大翅膀帶著我飛上了天……
留戀的，是你和那顆桑葚。
小學分別·思鄉(xiāng)情
楓葉在風中緩緩飄落，似乎也在為我和你的'離別而傷心。秋天很快來臨了，到了我上小學的季節(jié)。
那天，你幫我把行李抬到了村口的公交站臺上，我和你沉默不語，不一會兒，公交車來了，我默默地走上車，又依依不舍的望向你，你擺擺手說：“去吧去吧，別擔心我，好好上學，有個好出息！”說完就轉(zhuǎn)過身，似乎是怕淚水被我看見。我坐在座位上，車子開始啟動，我把頭伸出窗口，看著你蒼老的身影，泛白的頭發(fā)，有些緩慢的步伐，大喊了一聲：“奶奶，我會回來看您的！”
當你在一個人的生命中茁壯成長成人時，你才會發(fā)現(xiàn)，自己的路還很長，可她剩下的時間已經(jīng)為數(shù)不多�，F(xiàn)在也只能回首去留戀那些歡樂的過往，再次品味有些苦澀的人生。
五年級作文 篇2
愛因斯坦曾把音樂比作思想領(lǐng)域中的最高神韻�？梢�，音樂可以凈化人的心靈，讓音樂走進心靈吧。
我們知道愛因斯坦是偉大的科學家，殊不知他在音樂方面也頗有造詣。愛因斯坦的小提琴演奏水平非常高，他常常和普朗克一起演奏，彈鋼琴的普朗克是量子論的創(chuàng)始人，拉小提琴的是相對論的創(chuàng)始人愛因斯坦。也許正是那動人的交響曲促成了兩大理論的誕生。
由此可見，科學和音樂是相通的，音樂的想象力往往會刺激科學所必須的想象力，讓你靈感頓生。
李嵐清在廈門大學演講中說道：中國第一首小提琴曲是李四光作的，袁隆平的小提琴拉得很不錯，科學家錢學森在學校曾是鼓號手……這一切不都說明音樂和成就是密不可分的。圣桑說過，音樂始于詞盡之處，音樂能說出非語言所能表達的東西，它使我們發(fā)現(xiàn)自身最神秘的.深奧之處，它能傳出任何詞所不能表達的那些印象和心靈狀態(tài)。
是的，音樂是可以直達心靈的一劑湯藥，它能幫你精神振奮，在你傷心的時，聽一曲《歡樂頌》你將轉(zhuǎn)悲為喜。當你煩悶的時候聽一曲《莫斯科的夜晚》你將慢慢平靜下來。當你遭遇挫折時，聽一曲《生命交響曲》你將充滿斗志，迎接新的朝陽……
讓音樂走近心靈，它將使你快樂，音樂走近心靈。它將使你振奮，音樂走近心靈，它將助你成功。
五年級作文 篇3
你看見過一對白發(fā)蒼蒼的老人，手牽著手，相伴漫游在鳥語花香的樹林小徑上嗎？你相信世上雖沒有轟轟烈烈的愛情，卻是那么的恩愛親密嗎？你感受到他們之間的那份深沉的愛了嗎？告訴你，我今天遇見了。
早上，我沒勁地逛在人海茫茫中，買了個愛吃的冰淇淋，無力地癱在公園的長椅上，望著來來往往的.游客。這時，眼前的一幕吸引了我的注意力：
一對白發(fā)蒼蒼的老人，穿著已褪色的外套，牽著對方的手，漫步在林蔭小道上，你談一言，我聊一句，臉上露出幸福的笑容。這一溫馨的場面剎那融化了我心底的堅冰，心中倍感溫暖。咦，真奇怪，此時園中的花朵羞紅了，綠草茂盛了，垂柳直腰了。總之，誰見了都會打心底里感動。我有些不相信自己的眼睛。這就是幸福的美嗎？聞著沁人的香氣，臉色也緩和了。
公園的那一對老人，有一份真摯的愛。因為他們的幸福，可能來之不易，相伴著走完人生，沐浴在夕陽之下，是多么美妙。他們的愛情可能并不像書中的那么轟轟烈烈，蕩氣回腸。這也許是細水長流，越久就越覺得它無比的美麗。幸福也是如此。它并不需要華麗的環(huán)境與高調(diào)的氣氛。也許一個細微的動作，一句很普通的話，就能讓你倍感幸福。
原來發(fā)現(xiàn)幸福是那么簡單。幸福不是指轟轟烈烈的愛情，也不是五彩繽紛的人生。幸�？梢猿霈F(xiàn)在任何地方，只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
我傻眼了，盯著這對老人直到消失在我的視線。我呆呆地坐了幾個小時，終于有點眉目：原來幸福與和諧的關(guān)系，就如同魚和水的關(guān)系。和諧是幸福的保障，幸福是和諧的目的。社會和諧是人們獲得幸福的環(huán)境和條件，幸福幾乎依賴于社會的和諧。
和諧創(chuàng)造了一份真摯的愛，讓你我之間建立起親密的友情，大家一起用雙手創(chuàng)造這份和諧的美，用心感化世界，共同行動起來吧！
五年級作文 篇4
中國有四大傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，端午節(jié)。可是我最喜歡的還是可以吃到粽子的端午節(jié)！
端午原叫端五，后來因為是五月初五，剛好是中間，所以又叫端陽。
端午節(jié)本來是祭奠一個叫屈原的`著名詩人。屈原聽聞楚國已經(jīng)被秦國占領(lǐng)了國都，屈原捧起一塊楚國的石頭，跳進河里自盡了。
端午，端午！你猜是什么形狀的？呵呵！當然是三角形的了！肯定要——吃粽子！
媽媽答應過我，端午節(jié)當天，要回外婆家包粽子，吃粽子。我也算是半個吃貨吧！
去年的端午節(jié)，媽媽、爸爸和我一起去奶奶家。吃粽子當然是我最最最喜歡的環(huán)節(jié)了，不過，奶奶他們包粽子的時候，我嫌太無聊，一個人在樓上看電視了。
還有一件事，上次看電視時，一個小弟弟坐在我旁邊做一張關(guān)于端午的卡片，還讓我?guī)土艘幌旅�！其實我覺得還挺好玩的。
過了一個小時多，聽說他們包好粽子了。不過，還要等很久才能吃！
扒開一個粽子，香噴噴的香氣撲鼻而來。一個個粽子多么可愛呀！都不舍得吃了！呀！不好意思，我的口水已經(jīng)流下來了……
五年級作文 篇5
小時候，媽媽、爸爸曾帶我去過山東省的青島市。在那里我度過了一段快樂難忘的時光。
雖然去的時間已不準確了，但在那里有過的快樂與故事我還是記憶猶新。因為來到了大海邊，也因為是夏天，所以就就非常的想游泳，便懇求爸爸給我買套游泳裝備。沒想到爸爸欣然答應，我高興極了！隨后是去買漁網(wǎng)和水桶，就因為這兩件東西，我才抓到了好多貝殼和魚。
好了，所有的裝備都準備好了，讓我們向大海進軍吧！剛到沙灘，就不由得驚嘆了。美麗的沙灘邊是藍藍的.一望無際的大海，海上的烈日映照下，就好比無數(shù)的金子撒滿了整個沙灘，好像怎么拾也拾不完。大家來到這里有一種愜意的感覺，因為穿上了救生泳衣，帶上了泳鏡、耳塞，我毫不猶豫的趟向海水。哇！涼涼的好舒服~~我的手向海水底得沙灘摸去，“哎呦——”好痛呀！拿出來一看，不就是個貝殼嗎，怎么會這么痛呢？爸爸說：“這是寄居蟹，它平時就住在貝殼里，很少出來的。你剛才就是被它夾住了一下而已�！蔽曳浅Ｏ氚阉鼛Щ丶依�，便把它扔進了桶里�？涩F(xiàn)在它已經(jīng)死了。
看到爸爸朝海中心游去，我跟了過去，誰知道海水越來越深。快到我脖子的時候，我馬上拐了回去。在回去的過程中，我用我的漁網(wǎng)撈起了貝殼。非常的有趣，有一個貝殼仍擺放在我的小桌子上，每次看到，就想起那時在海灘上爽快的玩耍。
快樂的時光總是短暫的，不知不覺太陽就該下山了。黃昏的沙灘異常美麗。人們流連忘返，但卻不得不無聲的離開。至今，仿佛能看到大家那不舍的眼神……
夏日的童年，有青島藍色的大海、有金黃色的沙灘、有……
五年級作文 篇6
我的生日快到了，我決定邀上小伙伴去必勝客開一個生日聚會，作為唱主角的我，當然要光鮮艷麗的登臺了。于是，我和媽媽來到商場買新衣。
我們來到商店里，滿眼都是色彩鮮艷、款型花哨的童裝，看的人眼花繚亂。我興高采烈地拎拎這一件，恩，很漂亮，我穿上就像一個小公主；我又提起那一件，哇，真有個性，我穿上肯定像日本動畫片里的花仙子，我看來看去真不知道該挑哪件。終于，我的眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一條粉紅色的蓬蓬裙，這條裙子胸前印著一個公主在翩翩起舞，腰上系著一條帶著蝴蝶結(jié)的腰帶。我迫不及待地把裙子從衣架拿下來，費了九牛二虎之力，才把它穿上身。我急不可待地跑到鏡子前一照，我的心一下就涼了，因為鏡子里的我簡直慘不忍睹。就像一個大肉粽，窄窄的袖子把我的手臂勒得抬不起來，細細的腰身把我的大肚皮勒成了三道“救生圈”。鏡子里的我哪像小公主啊，到像撲克牌中的小丑。頓時，我尷尬極了，連忙脫下衣服，但我并不泄氣，吸取了上次的教訓，不選裙裝，挑了一套褲裝，我使勁地憋氣、收腹才扣上褲子的扣子，可我連大氣都不敢喘，生怕把褲子崩裂了。媽媽在一旁唉聲嘆氣，說：“這怎么行呢，趕緊脫下來。”我又一連試了好幾套衣服，但還是一次一次讓我倍受打擊。最后，在媽媽的`提議下，我只好買了一件寬松的汗衫草草了事。
一路上，我都悶悶不樂，真想對那些童裝設(shè)計師說：“世界上的兒童千千萬萬，他們不可能都長著標準的體型，所以你們設(shè)計童裝不能按照兒童標準的體型來設(shè)計，要考慮到特殊體型兒童的感受，給他們設(shè)計漂亮、合適的服裝來�！�
五年級作文 篇7
世間繁華，一生難以忘懷，冷眼旁觀之人卻不少有。
在繁華的大街上，一名小女孩跌倒在地，哇哇哇哇大哭，路過的人冷眼旁觀，無人攙扶，無人幫忙，有的只是一個勁的與旁邊的人商量怎么辦，有的說打電話給她父母，有的是姍姍而去，不為那小姑娘兒動心，無動于衷。世界親情冷暖如何這樣，而在另一邊，一位最美母親吳菊萍在杭州，為一名嬰兒張開雙手，因為那名嬰兒，從10樓墜落下來，吳菊萍毅然張開雙手為他擋住了沖擊力，自己卻失去了一條臂膀，在記者訪問時，卻只是安然地回答著：“這只是下意識地動作，畢竟我也是一名母親啊，一條手臂，一個剛剛出生不久的生命，這價值我覺得值了�！彼チ艘粭l臂膀，換回了一條生命，她也是幸福的，但為何上面的路人連一通電話也不愿意打，更何談最美二字。不錯，吳菊萍是名副其實的最美媽媽，她的人性是美好的，絢麗的，忘我的。
在一處游覽地點，一樓食品店的`生意十分火爆，二樓玉石展覽區(qū)也不少有人在看，可戲劇性的一幕發(fā)生在三樓回憶室，門庭冷落，空無一人，但樓下卻人山人海，這卻空無一人，我覺得這一幕十分可笑啊，原來人們來著不是因為這里的歷史文物的價值觀和歷史記錄觀，只是因為美食和玉石而已，那來這還有什么意義呢？
看繁華世界，冷眼無視和熱情幫助的兩個不同的人格，在同一個的世界差距為什么那么大？冷眼旁觀世界萬物，傷透了受害人的心。
五年級作文 篇8
爸爸，我想對你說：謝謝你一直以來對我的照顧和教導，讓我學會克服一次次困難，如果沒有你，我也不會有這么幸福的生活；是你給了我勇氣，可以讓我堅強地活下去，可以交到許多知心朋友；在我生病的時候，是你給了我最好的照顧。記得那一次，我突然發(fā)燒，你非常著急，趕緊去給我找退燒藥，可是吃了藥以后，我還是高燒不退，最后，你叫一個朋友開車送我去醫(yī)院。一路上，你依然心急如焚，汗流浹背，從中我可以感覺到，你照顧我非常辛苦。
三個鐘頭過去了，我們終于到了醫(yī)院，可是醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門了，醫(yī)生也多下班了，為了不讓我在外面著涼，就趕緊找了一家賓館讓我們住一晚。第二天一大早，我們再去醫(yī)院看病。
爸爸，是你給了我十足的信心，能夠在上學的時候可以自信的回答老師的.問題，讓我有出色的口才，跟同學可以暢談，讓有流暢的文筆，寫出更好的作文。
記得有一次，老師叫我們寫一件生活中的平常事，我就寫你給我燒麻婆豆腐的那件事，我把你的每一個動作細節(jié)、語言都給寫了出來，就這樣，我的作文得到老師的贊揚，在作文本上寫了一個“發(fā)”字，并讓我用手機發(fā)給他。我心里是多么激動，不能心安理得的接受這個結(jié)果，因為我知道，這一切都是因為你，因為你的默默付出。
爸爸，我知道總有一天你將會離我而去，那時，我已經(jīng)長大。但是，你在我心中永遠不會消失，你告訴我的話我會牢記，你永遠都是我最好的爸爸！
五年級作文 篇9
這幾天我讀了《岳飛傳》，這本書主要講了忠臣岳飛誓死保衛(wèi)宋朝而不叛變的精神，岳飛的精忠報國的精神讓后人十分敬佩，文中與岳飛一樣有英雄氣概的`還有很多。
岳飛小時剛生出就遭洪水，幸好被仙人所救，之后和母親一起過日子，岳飛熟讀兵法，武功高強。宋朝與金國人之中有很多英雄：英勇沖動的吉青、智勇雙全的楊再興、勇力驚人的高寵、少年俊才岳云、斷臂求義的王佐……個個英勇無敵，保衛(wèi)宋朝獻出自己的一份力，岳飛生于宋朝在水滸中綠林好漢之后，宋朝也會招出他們，或他們的兒子，如鐵鞭呼延灼、阮家三兄弟阮小二之子、大刀關(guān)勝之子。而他們也在著名的楊家將之后，岳飛和他的戰(zhàn)友們立下無數(shù)戰(zhàn)功，可遭金國內(nèi)奸秦檜奸計，將精忠報國的岳飛和岳飛之子岳云，岳飛當年才39歲，岳云才23歲，岳家父子死后，秦檜造天下人唾罵，終于得病而死。
岳飛死后二十年宋孝宗給岳飛造廟，給秦檜夫婦造雕像讓全世界人唾罵，精忠報國的岳飛死了，但他的精神，依然還留著!
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