【精選】五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
一次暑假，我們?nèi)乙黄鹑ヒ粋�小村莊玩。
那個小村莊里有一條小河，清晨，河邊一個小男孩在玩。他的手里塞滿了石子，衣服全濕了。我感到很奇怪，不由地走了過去。
這個孩子大概有六七歲了，細(xì)細(xì)的手臂上，沾著一些泥土。他拿起了一塊比較大的'石頭輕輕地放到小河里，小水花濺到了他那紅紅的小臉上。我不明白，把石頭放進河里又有什么用呢？我沖著他微笑，想跟他打招呼。他沒理睬我，繼續(xù)玩。
觀察了許久，我終于明白了：原來這個孩子想用石子搭一座石橋。但是，只用半個拳頭大小的石頭，來搭成一座，能讓人安全走過去的大石橋，能行嗎？
夕陽將最后幾束陽光收入云的口袋里，明月慢慢地爬上了山坡。小石橋只搭好了一點兒，但小男孩卻天真地笑了，他想試一試這橋牢不牢。第一步，小石橋沒有動，第二步，小石橋晃了晃，當(dāng)走到第三步時，小石橋塌了！
小孩子一腳踩進了水里。
見到這情景，雖然他皺了一下眉頭，但是卻樂此不疲地彎腰把那些小石子重新放好。
我們?nèi)页赃^晚飯后出來散步，小河邊吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)讓人神情氣爽。
此時，皎潔的月亮已經(jīng)悄悄地爬上了高空。
從早到晚，整整一天，小男孩都在為他心中的小石橋?qū)Ｗ⒌孛β抵?/p>
我被他這種為了心中的夢想而堅持奮斗，廢寢忘食的可貴精神感動了。
雖然小男孩只有六七歲，但他在我心中立刻變得高大起來。可愛的小男孩，你只要把這種不達(dá)目地不罷休的精神不斷地延伸下去，你就一定可以搭一座真正的大橋！
五年級作文 篇2
寒假里，春節(jié)過后，我去了媽媽的家鄉(xiāng)——銅陵。
走在銅陵的大街上，仍然是熙熙攘攘的，車水馬龍的，在市區(qū)里猶如置身于我的出生地南京一樣，一切都是那樣的熟悉，親切和令我眷念的。是因為這里是我媽媽的出生地。銅陵人的春節(jié)習(xí)俗，與飲食文化也會聚了大江南北的民風(fēng)。像貼窗花，寫春聯(lián)，比起南京是大同小異。一些先前居民的舊習(xí)，如用取暖箱，吃辣餅，五香蛋，糯米粉團及米糕等，雖經(jīng)歲月的打磨不曾改變。
銅陵的大街上，人流行色匆匆。他們往返于各自的目的地。而讓我和爸爸不解的是，在市區(qū)的街道上卻很難找到行人騎自行車上街。大道兩旁的商場，電信大樓及證券公司，給這個城市增添了幾分現(xiàn)代化的氣息，還有我姨媽的“昕晴小賓館”
從郊外進入市區(qū)的當(dāng)口，行人可以看到氣勢恢宏的，代表著銅都標(biāo)志性的巨幅銅制浮雕。時見有大量的游人在此拍照留念。駐足觀賞。由此前行大約再有十分鐘的車程就來到了我此行的`目的地。
在這兒的幾天里，食住與行非常的豐盛與方便。真讓我倍感溫馨，流連忘返。我站在路邊綠地上感受著假日的歡愉時光，四周不時的傳來稀疏的爆竹聲。此時一陣輕風(fēng)拂面而過沒有一絲冬日的寒意。
對了，別忘了本月的二十日上午八時開學(xué)呵！
五年級作文 篇3
我非常喜歡看書，什么科技書、天文書、文學(xué)書、偵探書我都愛看，爸爸媽媽說我是個“小書蟲”。
而我是怎樣喜歡上書的，這要從我小時候說起。我五六歲的時候，媽媽就給我買一些小畫本，漫畫書之類的。媽媽每天都給我講，漸漸地，我被書上那鮮艷的`圖畫和好聽的故事吸引了。從那時起，我就迷上了讀書。
因為我看的很入迷，也常常會鬧出許多笑話。有一次出門，媽媽帶我去書店買書，我看得很入迷，媽媽走了我也不知道，等我發(fā)覺時，媽媽已經(jīng)在書店門口了，我好不容易才追上。
看書有許多好處，比如，可以提高作文水平，豐富自己的語言。書是我的良師益友，所以我愛讀書。
如果生活是一片一望無際的汪洋，故事便是飄蕩在汪洋里的小舟；歲月是一座望不透頂?shù)母呱剑瑫闶歉呱缴献蠲⒌牟菽尽?/p>
讀書是一種快樂，打開智慧與快樂地大門，親吻那帶著新鮮的露珠，透著淡淡清香的玫瑰吧！擁抱那閃著睿智火花，充滿青春氣息的人生大樹吧！
書充滿理趣與哲思，點亮心靈燈盞，點燃思想火花，激發(fā)智慧風(fēng)暴。打開書，如同沐浴燦爛的春光；走進書，如同接受心靈的洗禮。
一滴水里有一個海洋，任生命之舟在波光里盡情蕩漾。書為我締造心靈的海洋；一朵花里有一個春天，任青春之花在春天里肆意綻放。書為我營造了時光的春天！
我愛讀書！
五年級作文 篇4
為什么呢？瞧，他看著電視正皺眉頭呢！
“這里是森林電視臺為您做現(xiàn)場報道，我是主持人白貓靚靚。本期關(guān)注的主題仍然是交通問題，大家可以看一看下面的場景……”鏡頭中出現(xiàn)了龐大的堵車洪流，一眼望不到頭，刺耳的喇叭聲、亂糟糟的喊叫，此起彼伏，讓人異常煩躁。
“這樣的狀況已經(jīng)持續(xù)了很長時間，我想代表全體居民質(zhì)問執(zhí)政當(dāng)局：最近除了阿壯局長的體重又增加外，你們的工作還有什么新的進展？”
阿壯面對尖酸刻薄的譏諷無可奈何， “叮鈴鈴”辦公桌上的電話響了，是市長老牛福福打來的。
“阿壯局長，你的體重已經(jīng)成為和交通堵塞一樣的焦點新聞，馬上把這兩問題解決掉，不然以后你天天站街疏導(dǎo)交通！”
“是，是……我馬上想辦法！”阿壯冒出了滿頭大汗。
當(dāng)日，一則征求緩解動物城堡交通問題方案的啟示發(fā)布，迅速傳遍了城堡的每一個角落。
不久，科學(xué)院院士猩猩軒院士和城堡大學(xué)學(xué)生猴子聰聰?shù)姆桨笍谋姸嗪蜻x者中脫穎而出，“緩解交通問題方案”公開聽證會在市政大廳召開。
“要徹底根治城堡的交通問題要從三個方面著手。第一是拆掉老街道旁邊的商鋪，拓寬道路；第二是修建互通式立交橋；第三是公民們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣……”
軒院士在發(fā)言席上闡述自己的觀點，聽眾席上議論紛紛。
“還要拆房子呀？我的臨街房是和城堡一起誕生的古董呀！”
“又得掏腰包，勞民傷財！”
福福市長也和阿壯局長小聲議論，“方案很全面，但有點太興師動眾了。”
“聽聽聰聰?shù)母咭姲桑 ?/p>
聰聰很年輕，開始就放了一個“大炮仗”：“軒院士的`方案是從人類世界克隆來的！”
聽眾席上一片嘩然，軒院士很平靜，用欣賞的目光看著聰聰微笑。
“其實根據(jù)我們城堡的實際情況，可以換一個思路來解決問題。”聰聰挑釁地看了軒院士一眼。
“國外有一種神秘的植物叫做青藤，它生命力強，藤枝特別結(jié)實，依附山坡、樹干到處蔓延攀爬。我們可以在路上搭建堅固的架子，下面種植青藤，使之沿著架子生長，然后對藤枝進行修剪、管理、編排鋪成綠色的藤枝路面，這樣道路就形成了天然的上下層立體結(jié)構(gòu)，絕大多數(shù)的動物可以在上層青藤路面行走，少部分體重大的動物和車輛可以在下層原來的道路上通行。合理分流，綠色環(huán)保，而且投資少，見效快……”
“嘩……”聽眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
軒院士也跟著鼓掌，“這個方案很有創(chuàng)造性，只是還需要做科學(xué)論證……”
“您不會是嫉妒我的方案了吧？”聰聰很不屑。
城堡居民們紛紛涌過來，打斷了軒院士和聰聰?shù)膶υ挘麄兒吐斅斘帐帧⒈硎咀ＹR。
接下來的日子里，聰聰?shù)姆桨复髲埰旃牡貙嵤╅_來。居民們動手砍伐木材，搭起牢固的木架；種植青藤，修剪、管理……一座座碧綠的立交橋在各條道路上屹立起來，上、下層車水馬龍，川流不息，交通井然有序。
阿壯局長終于可以長出一口氣：“再不會有人拿我的體重說事兒了！”他剛打開電視，卻發(fā)現(xiàn)好景不長，更大的麻煩來啦！
“這里是森林電視臺，我是主持人白貓靚靚。昔日城堡交通問題的大救星——青藤，卻成為了居民們生活中恐怖的噩夢……”鏡頭中出現(xiàn)了城堡內(nèi)建筑上面被茂盛的青藤包裹，不少藤枝蔓延進了居民的家里，附著到了墻上、家具上，連門窗都無法關(guān)閉；有的青藤根部甚至從道路中間冒了出來，成為交通障礙；更可怕的是城堡賴以生存的農(nóng)田里正被青藤占據(jù)，大片大片的莊稼逐漸被覆蓋……
“可怕的青藤，再不是居民心目中的綠色天使；它的莖葉、藤枝都可以落地生根，蠻橫地侵占城市的所有空間，搶奪所有植物的生長環(huán)境，城堡正經(jīng)受著嚴(yán)峻的威脅……”
阿壯局長呆坐在了沙發(fā)上，這個時候電話鈴又響了……
此時此刻最難受的其實是聰聰，他把自己關(guān)在家里，頭深深地埋在兩膝中間。
“咚咚咚” 敲門聲響起。“聰聰在家嗎？”是福福市長、阿壯局長和軒院士來了。
聰聰兩眼通紅打開門，自責(zé)地說。“都是我逞能，害了動物城堡，大家現(xiàn)在肯定都恨死我了！”
福福市長微笑著說：“別難過，聰聰！軒院士來幫你了！”
聰聰很吃驚，打量著軒院士。
“年輕人，前一段時間你忙著施工，我也沒閑著，對這種青藤進行了深入的研究，幸虧還不算太遲，已經(jīng)找到了解決青藤威脅的辦法。”軒院士慈祥的幫聰聰擦去臉上的淚花。
“動物城堡各種生物聚集在一起相互依存，已經(jīng)形成一種相對平衡的生態(tài)系統(tǒng)。青藤屬于外來物種，在我們既有的生態(tài)系統(tǒng)中沒有遏制它生長的天敵，所以它一旦遇到適宜的環(huán)境就會迅速爆炸式地蔓延，毫無顧忌地侵占一切可以生長的空間，但是在青藤的原產(chǎn)地卻有一種叫做青藤殺手的小蟲子，它的幼蟲可以破壞青藤的根系、成蟲可以破壞藤枝，天生就是青藤的大克星！”
“嗚嗚……”聰聰再也控制不住感情，喜極而泣。“軒院士，那就請您趕快把青藤殺手引進過來吧，早點消滅這可怕的青藤威脅吧！”
“消滅是肯定要消滅的，但是我們的交通老問題又該怎么解決呢？”阿壯局長故弄懸虛的向聰聰提問。
聰聰無地自容，“還是按軒院士的方案實行吧！”
“聰聰，我仍然對你獨特的方案充滿希望。”軒院士爽朗地笑了，“有種生物科學(xué)叫做基因技術(shù)你聽說過嗎？它能實現(xiàn)對青藤恐怖侵略性生長能力的控制，把這個霸道的綠色強盜變成乖巧的好工具!這是我下一步的工作目標(biāo)”
“我可以做您的學(xué)生，和您一起研究嗎？”聰聰有點興奮。
軒院士鄭重地點點頭。
幾年后，城堡又恢復(fù)了一片生機盎然的景象，碧綠整齊的立交橋遍布全城，道路暢通無阻，就像動脈血管一樣充滿活力，動物城堡也因此擁有了個性鮮明的新稱號——青藤城堡。
五年級作文 篇5
桌上有一只書包。書包是黑色的，長方形。它長40厘米，寬27厘米，基本上有半個桌面那么大。包上沒有圖案，只是在左下方有一個商標(biāo)，上面寫著一行英文字母，背帶寬5厘米，背在肩上一定很舒服。做書包的`材料是帆布，很結(jié)實，而且容易清洗。
書包共有四條拉鏈，四個口袋，小口袋可以放一些小筆記本。中口袋可以放一本《新華字典》和一塊墊板。大口袋可以放語文書、數(shù)學(xué)書、品德書、英語書……超級大口袋里可以放報紙、文件夾、考試卷。書包的空間真大。
可是打開書包一看，里面很凌亂：有一個《快樂大作文》的材料袋，以及兩包酸奶和一張借閱證，還有兩本課外書，一塊綠色的墊板，一個裝早點用的袋子和一疊沒整理好的稿紙。
我來整理一下書包。我把借閱證放到小口袋，牛奶放進中口袋里，把稿紙整理好放到大口袋里，把兩本課外書放到超級大口袋，最后拉上拉鏈。那個點心袋子嘛，當(dāng)垃圾扔掉。
看著這只整理好的書包，我想對小朋友說：“要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不要偷懶，記得每天整理書包。”
五年級作文 篇6
我們學(xué)校有一棵梅花樹。它的樹干長長的，還彎彎曲曲的。
冬天來了!許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了。可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。你瞧!在晶瑩的瑞雪
映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。
在一望無際白雪皚皚的大地上，傲然挺立著數(shù)枝梅花。她們以幽雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。
寒冬臘月，花枝還結(jié)著冰，冰裹著的可愛的梅花，變得越發(fā)清純，那包裹梅花的冰凌也富有了藝術(shù)的魅力。也有些梅花藏在墻邊，默默無聞，卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句：“遙知不是雪，為有暗香來。”使人進入了妙幻的'境界。
這就是梅花，決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴，也不像菊花過于隱逸，梅花有她高尚的一面。她謙遜樸質(zhì)，堅貞不屈，以自己的品格，帶給人們一片美好的回憶，讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。
她默默地奉獻她的美，在最缺少花的時候開放，用自己的青春奉獻大地，把這寧靜的冬天裝扮得更富有神韻。梅花可以用“俏不爭春”來形容，也可以用“零落成泥碾作塵，只有香如故”來描繪，所以梅花是有魂的。
我本來就喜歡冬天，在這時可以使人的身心解脫重重的束縛，因而我更喜歡這有魂魄的梅。
五年級作文 篇7
在每個人的生活中，往往會經(jīng)歷許許多多的選擇，做一個有主見有意義的選擇，將會決定人的一生成功、命運，在我的生活中，我做過一次正確的'選擇。
有一天，爸爸媽媽不在家，我和妹妹在家中玩拍皮球，妹妹把皮球拍得很棒，我走過去一不小心把皮球弄飛了，結(jié)果皮球掉下來把花瓶給打碎了，心想：“哎，好倒霉啊！怎么把花瓶弄碎了，怎么辦呢？該怎么辦才好呢？爸媽回來了肯定該挨打了！”
不料，媽媽回來了，媽媽知道花瓶被弄碎了這事之后，便問道：“這是誰弄的？”我膽子太小了，不敢跟媽媽說，只是低著頭莫不著聲。媽媽又問了：“是誰把花瓶弄壞的？”我猶豫了一陣之后，輕聲的對媽媽說：“花瓶是我不小心弄碎的，我不是故意的，真對不起。”媽媽聽了之后，摸著我的頭和藹的說：“沒事了，弄壞了就算了，以后做事一定要小心些！這次媽媽不怪你，你勇敢的承認(rèn)了錯誤，是個好孩子，媽媽愛你！”
這就是我的選擇，我要做一個誠實的孩子。
五年級作文 篇8
人們常說“開卷有益”，在我看來，也是這樣。書就像一把金鑰匙，幫我們打開知識的大門。書也是我生活中一道必不可少的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。
我的閱讀興趣十分廣發(fā)。只要上面有字的東西，我都愛看。我很喜歡讀歷史故事，童話，寓言也會讀。小時候，媽媽給我買了本兒童繪畫書，剛開始我看的津津有味，后來上小學(xué)后再讀就覺得沒有意思了。于是我又開始讀童話書籍了。《舒克和貝塔》趣味無窮，《賣火柴的小女孩》又是我淚落如珠。
當(dāng)我步入小學(xué)高年級時，童話書已經(jīng)不能“喂飽”我了，我又把“食物”轉(zhuǎn)向了名人名著。
有一天晚上，我正在讀《三國演義》，讀到了癡迷的地步，渾然不知時間在悄悄的溜走。一直讀到了十點多。媽媽嘮叨起來：“幾點了，還不趕緊睡覺，明天早上又該賴床了！”“真是的，正在打仗呢，偏偏這時候睡覺。”我的心里怨聲載道。壓著一肚子火去睡覺。突然，一個主意在我的腦海油然而生。
在夜里，我踮起腳尖，悄悄的下床，把耳朵貼在墻上聽媽媽那屋里的聲音，只聽見“啪”一聲關(guān)燈的聲音。不一會就聽見爸爸的鼾聲。我心中的一塊石頭落地了。我的.手在書架上摸索著，找到了那本書。悄悄地開燈讀起來。過來好長時間，媽媽起來上廁所，一眼看見了屋里的燈光，一開門就把我捉住了。把我說了一頓，臉氣的像個紅柿子。但我覺的這也值得。
閱讀還讓我的寫作水平提高了不少，有一次寫作文，要求編一個童話，我很高興，把以前積累的好詞好句終于派上了用場，我一氣呵成，最后我寫的童話當(dāng)做范文在全班朗讀。
書不是飛船，但它能讓我們了解宇宙，書不是地下探測器，但它能讓我們知曉地球……書就是這么神奇，我愛讀書。
五年級作文 篇9
從前在一個鳥語花香的地方有一個農(nóng)夫住在這。這里整天鳥語花香，溪水叮咚。是一個世外桃源！
可是農(nóng)夫卻不滿意這樣的生活，他想：他要達(dá)到小康水平，方才罷休！于是預(yù)付把山上的幾棵樹給砍伐了，他收入了好幾百塊錢，好不高興。他想：如果把山上的樹全都砍了的話，那他豈不是發(fā)財了？農(nóng)夫這天晚上，笑得睡不著覺，心里喜滋滋的，他想：明天多請幾個人手，砍伐得快，那錢來得更快，有錢了我要蓋新房，多買幾畝地，這樣他就是地主了。哈哈哈哈！第二天，他雇了好多個苦工，在上上砍伐樹木，一只啄木鳥飛了過來，啄了啄他那充滿了發(fā)財夢的榆木腦袋，說：“農(nóng)夫，你不能這樣做啊！我失去了家園不要緊，最重要的是如果你把山上的`樹都給砍光了，會引發(fā)泥石流的災(zāi)害的，這樣這個地方就毀了！”可是農(nóng)夫不聽，繼續(xù)砍樹。
所以第二天，果然產(chǎn)生了泥石流，那天農(nóng)夫一家去喝喜酒了，所以沒有什么傷，他們回來了看到了這一切，農(nóng)夫頓時呆住了！
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