五年級作文(經典)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文9篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外：一個“西施”媽媽，一個“張飛”爸爸，還有一個樂天派的我。所以我的家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。
我們家的愛好就是愛運動。記得有一次，我們家早上五點就起床了，你們知道是為了什么嗎?告訴你們吧，是因為我們要鍛煉，媽媽爸爸常說要多鍛煉，對身體有好處，既然如此，那我們就舉行一次運動日。我們在小區里拿著條毛巾晨跑，也不知道跑了幾圈，回去的`時候已經是氣喘吁吁、滿頭大汗，好像累得要趴下了，我問媽媽：“媽媽，媽媽，我們現在要干嘛呀?”媽媽上氣不接下氣地說：“按…按照…行程表的話是…是去空曠的地方蛙…蛙跳!”“我體力快透支了啦~~老媽，我們還是回去吧!”“這怎么可以!”老爸嚴肅地說，“你做事情就是這個壞習慣，愛半途而廢!”“唉，老爸老爸，知道了啦!你可愛的小寶貝會改正的!”我裝出了一副“乖乖女”笑容。轉眼間，又到了寧靜的夜晚。媽媽告訴我們她訂了一個羽毛球館的位子，讓我們一家三口比賽一下。而我呢，就當了一個“名副其實”的小“裁判”。我看著爸爸媽媽的打來打去，腦袋都快要暈了呢!
我愛這個家，我更加愛家里的溫馨與快樂。
五年級作文 篇2
今天，我們的課外基地搬到了我的老家巴曹的一間老房子里，那是一間擁有著一大片田野的老房子。
在房檐之下，看過去遍遍地都是綠油油的田野，他有時是那么嫩綠，綠的直逼你的雙眼，又有時會在陽光下發出好如同金子般的金光，是那么的耀眼，是那樣的吸引人入勝，又有時顯得是那樣的寂靜，仿佛是一個昆蟲們的樂園，讓我不能打擾它們，也不想打擾它們。也更讓我忍不住想要走下地去，好好的`親近他。
我們幾個男生，沒幾個愛好，就喜歡撕名牌，每一下課，就帶上名牌，在泥土地里開始了比賽。時常會一不小心就踩到女生剛挖的陷井上，便跌倒在地上，可是頑強的與另一個撕扯著，結果兩個人在地上打了起來，最終兩個泥人的歡笑聲在天空中散出。
雖然我不想說什么，可是我又不得不說，在這片田野里，是一個鳥兒的天下，一只只鳥兒在天空中呼朋伴友的鳴叫著，讓人們感到那一份春的生機，就是因為它們，才讓我的生活更加歡樂。也更加生機勃勃。
這就是一塊充滿生機的田野，更是一塊充滿快樂的田野。
五年級作文 篇3
二零XX年里，爸爸給我買了一輛四輪自行車，我特別喜歡。爸爸對我說：＂你現在二年級了，跑步還可以，但是你想要跑得更快，必須得學習騎自行車。因為騎自行車能很好的鍛煉腿部的力量。＂于是，我暗下決心要學好騎自行車。
第二天，爸爸開始教我學。我和爸爸來到操場，我心里既興奮又緊張。首先，爸爸扶著我坐在了自行車上，當我坐在窄小的坐墊上時，我感到十分恐懼，擔心自己一不小心會摔倒。然后，爸爸像牽馬一樣握著扶手，安慰我說：＂世上無難事，只要肯攀登＂。爸爸的鼓勵，給我增加了一些勇氣，爸爸看我很堅決，說：＂先把腳放在踏板上，然后像跑步一樣快速地劃腿，腿要用力。＂于是我就按照爸爸說的方法慢慢得動起來。爸爸在一旁不斷鼓勵我：＂動作要快一點，放開騎。有爸爸在，不要怕摔倒。＂爸爸的話讓我鼓足了勁，使原本戰戰兢兢的`心情漸漸地變平和了，我加快速度，集中精神，終于，＂不聽話＂的自行車在我的掌控之中了……我越騎越快，只聽風呼呼地在我耳邊吹過，我的膽子越來越大了，不一會兒，我已經騎了很遠了。我向后看去，爸爸那慈祥的臉上洋溢著贊許的笑容。
一年過去了，我的跑步速度果然增長了，這和練習騎自行車是密不可分的。我有時會摔跤，有時差點兒和別人相撞，但我都沒有輕易放棄。在運動場上，同學們都打趣地叫我－－＂飛毛腿＂，我逐漸懂得了我的成功是曾經有過的失敗加上平時的勤奮才得來的！
五年級作文 篇4
那個介紹一下啊，我叫破碎心和，在作文大全的作家名是：“冰兒�！闭婷牵骸耙辆К�，大家可能會驚訝，很少有人姓伊，但是沒辦法，我就姓伊�！痹谏习l表了七篇文章，當然，這是第八篇。
這次寫的文章，沒有特別的意思，就是讓大家熟悉一下我的文章。從今天開始，我的文章只會出現十個人物，第一個就是me，第二個就是陳佳雪，我以前寫過關于她的文章，叫：“我的`惡魔同桌。”(*^__^*) 嘻嘻……不介意你們去看看！第三個是張雪靜，第四個是楊心怡，第五個是時雨心，第六個是梁曉瑩，第七個是劉華麗，第八個是徐夏萌，第九個是周樂樂，第十個是頂一。順便說一下啊，我，就是伊晶瑩，陳佳雪，張雪靜，楊心怡，時雨心是粘死人不償命的超級好友，雖然經常拌嘴，但是在關鍵時刻總是站在一起的好朋友！而梁曉瑩，劉華麗，徐夏萌，周樂樂，相一，是好友。而我的好友（包括我）和梁曉瑩的好友是死對頭，我的好友是正義的化身，O(∩_∩)O~好了啦，不多說了，大家期待以后的故事吧！
呃呃呃呃呃呃，期待我的文章吧！
五年級作文 篇5
望著明媚的天空，純白的云朵，我心想：現在真是看荷花的好時機。
來到池塘，一如既往地很安靜，我覺得這安靜也是一種美。我俯在靠欄上，看著一朵朵亭亭玉立的荷花，顏色各種各樣，因為顏色的不同，所以，形狀也不同，有的像害羞的姑娘，遮遮掩掩；有的像想一個活潑的小朋友，活蹦亂跳；有的則像安靜的書生，靜靜地看書……
有荷花，那肯定少不了荷葉。荷葉像是荷花的忠誠伴侶，又像是荷花的貼身保鏢。它們與荷花一起跳舞，一起歡悅。其實，它還是小魚們游樂的項目，小魚們在荷葉下捉迷藏，玩得可開心了，荷葉看到了自己的'功勞，還開心于搖著那細長的腰。
河中這么好看的風景，船只一定也有的。水面上大概有三四只，上面坐的人一起有說有笑，十分和睦，像是在贊嘆這美麗的景色，又像是在享受的這一切……
直至午后，毒辣辣的太陽才把我喚回來，這才發現人漸漸變少，但荷花依舊綻放著妖媚的姿身；荷葉依舊陪伴著荷花；小魚依舊在嬉戲玩耍，我慢慢地走，默默地想：如果我是一朵美麗的荷花該多好！
五年級作文 篇6
我愛我家鄉的那個荷塘，因為她一年四季都有著不一樣的變化，不信的話，你來看一看，她可愛嗎？
伴隨著那伏在臉頰上的春風，又一次來到了春天這個美好的境界。荷塘邊的垂柳把荷塘里的水當成鏡子，正在認認真真地梳理自己那長長的`秀發。所有動物都伸了一個懶腰，從甜美的睡夢中蘇醒過來。一只小蜻蜓好奇地看著倒映在湖中的自己，正在想著是誰呢！小魚也醒了，她把頭探出水面，吸了一大口氣，然后說：“春天的空氣真是好！”池塘里的水嘩啦啦地在流動，微風一飄過，水面上便會起一層層粼粼的波紋。
太陽公公高高興興地從東方升起，今天，他要出場了——夏天到了。我最愛玩兒的東西——荷花葉終于來了，我趕緊摘了一朵大荷花葉子，我不是用來當太陽傘的，我是用來盛水的。我盛一點水在荷花葉的中心，看著那晶瑩的水珠在綠色的荷花葉中心內滾動，猛然間，我全身有一股清涼的感覺。太陽公公和白云姐姐都哈哈大笑，因為它們也感受到了那夏天里的“清涼”！
“我吹！我吹！我吹吹吹！”大風吹著荷塘邊那些樹，一片片金黃的樹葉落在池塘里，落葉將荷塘全部蓋住了，可就算是這樣，它也擋不住荷塘的美麗，因為滿池金黃，在遠處看真像一片鋪了黃金毯子的地板，想一想：天空中下著一滴滴落葉雨，而你自己走在那條金地板上，多么美好��！
灑落一片片鵝毛，冬天來了。那雪白的如鵝毛般的大雪紛紛降臨，一場雪過后，我愛的那條荷塘還是沒有變：雖然被凍住了，但只是表面結的一層冰，里面還是水，耳朵輕輕貼在冰面上，還是能聽到水那源源不斷的流動聲，嘩啦啦，嘩啦啦啦啦，一點都沒有變，還是那個聲音，永遠是那個聲音，不可能改變的聲音！
這就是我愛的那個荷塘，她依然沒變，在那個地方，度過了一年又一年……
五年級作文 篇7
海藍色的天空，耀眼的光芒帶著微笑西下，原本燃燒著大地的火焰，瞬間熄滅。
天空被漆黑的布所覆蓋，黑夜的降臨，帶給人們無比的恐懼。
如果比喻成白天是天使，那夜晚就必定是惡魔了。人人都說天使是帶給人們溫暖，善良的象征，但并不表示它不會笑里藏刀吧；惡魔是眾所皆知的可怕魔物，是人們心中的.弱點，但也并不表示它沒有善良的一面呀！
“人心本善”，黑夜中也存在著希望，引導人們走向光芒。
黑夜中的希望一閃一閃的，有如在眨著眼睛般，伴隨在月光使者身旁。古時候，一入夜人們就進入夢鄉，唯一的微弱光芒是掛在夜空中的星星與月亮。但是，隨著時代的進步與改變，街上的燈光，亮麗的招牌，七彩霓虹燈取代了月光，破壞了大自然應有的旋律。
在月光使者照耀下的夜景，本身就如身在夢中的世界般，只不過這比起夢景還要真實得多而已。隨風搖曳的樹木，在夜間才展示美貌的花兒，池塘邊的螢光，星空下的草地，銀河落九天般的瀑布，是如此美麗的幻景��！
看著落在窗簾上的月光，閉起雙眼享受著夜晚的寧靜。不知是否太靜的關系，隱隱約約可聽見微風的颯颯“呼呼”聲，夜晚的魔鬼在樹上“咕，咕”的叫，遠處池塘邊獨有的演奏曲，相信如果全部統一的話，出光碟也可以了，因為如此優美的大自然音樂，沒有人會說不好聽的吧。
遠掛在天邊的月亮，看起來是如此的神秘，讓人迷惑不解，身旁的月光讓人覺得有少許冰冷的感覺，月亮如果沒了星星的陪伴，也會感到孤獨，寂寞吧。
大自然經過月光的洗禮，在這片星空下顯得十分耀眼。遠處一群蝙蝠飛回巢穴中，看來一天又如此的過去了呢。
五年級作文 篇8
人生中會有許多挑戰，其難易只取決于自己內心的敢與不敢。
我喜愛舞蹈，很小的時候看到電視上翩翩起舞的女孩們，一舉一動優雅無比，每個高難度的舞蹈動作被她們如行云流水般串聯在一起，異常美麗。我就“慫恿”媽媽為我報個舞蹈班。
我學的是中國舞，拿到舞蹈服后，迫不及待地沖向舞蹈教室。與老師打完招呼后，便開始興致勃勃地聽課。誰知，噩夢才剛剛開始。
每節課都是撕心裂肺地開始，撕心裂肺地結束。課上要求劈橫叉、豎叉，老師還會坐在我們的屁股上將我們壓下去。我們還要下腰，并從頭開始，以下腰的基礎上翻過去。還有側手翻，壓腿……苦不堪言。但小小的我有一個很大的.特點——“倔”，我哪怕疼得憋紅了臉，也咬牙不吱一聲。后來，我的柔韌漸漸變好，舞蹈跳的也越來越優美自然。這一系列的挑戰被我的“敢”打得一敗涂地。
我慢慢長大，“不敢”也會闖入我的生活。
在一次考試中，我遇到了難題，一種“畏難”情緒涌入我腦海，擠得其他的一切沒有空間。我就這樣“空白”到了收卷，那道題目也是空空如也。不出所料，我沒有考好�！安桓摇�，使我被困難打敗。
“敢”，不是魯莽，而是勇于面對，勇于承擔。“敢”更意味著戰勝“不敢”，在成長之路上堅定地向前走。
五年級作文 篇9
我有一個小妹妹，她最大的特點就是愛哭鬧，如果惹得她不滿意，她就會驚天動地地大哭起來，哭的時候有多大力氣用多大力氣，絲毫不會保留。
她的腦袋圓圓的，大大的額頭常常被我取笑，她有一雙水靈靈的大眼睛，濃密的睫毛一眨一眨的仿佛會說話一般，烏黑的眼球像黑寶石似的。櫻桃小嘴，高高的鼻梁和濃濃的眉毛，顯得特別可愛。
記得有一次 ，奶奶給我和妹妹吃餅干。不一會，妹妹對我說：“姐姐，我吃完了，把你的給我吧！”我掰了一半給妹妹。又過了一會，妹妹對我說：“姐姐，你再給我一點，好嗎？”我說：“都已經給過你了，不能再給了。”妹妹一聽，張開大嘴哇的一聲大哭起來，眼睛里噙著淚水，一臉的委屈。奶奶聞聲從廚房趕來，以為發生什么大事，正在樓下的媽媽也快步上樓，問清了事情的原委后批評我不懂得照顧妹妹，于是我委屈地向妹妹道歉，并把剩下的全遞給她，妹妹馬上破涕為笑，并且露出了得意的笑容。
還有一次，我帶著妹妹玩捉迷藏，輪到妹妹來找我們，我們都把自己藏得非常隱蔽，妹妹開始還有耐心地找，過了一會還是找不到我們，于是她失去了耐心，開始大叫我們的`名字， 但是我們還是沒有人理她。于是，她就拿出了她的看家本領，張開嘴巴，閉上眼睛就開始嚎啕大哭，我們一下子慌了手腳，紛紛從自己的藏身處出來。妹妹又一次得意地笑了，說：“你們全都被我找到了，你們全都輸了�！�
這就是我愛哭鬧的小妹妹，這就是我可愛的妹妹，有時候她真是令我哭笑不得！
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