收獲的作文(錦集7篇)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的收獲的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1
時光飛逝,轉眼間在二實驗已經一個學期了;叵肫鹪诙䦟嶒瀸W習生活的日子,有太多刻骨銘心的事讓我難忘。
還記得,剛開始時,我懷著對新學校的期待之情走進了這里,走進了六班這個集體。一切都是那么新奇而又陌生,我們真的是不知該怎樣去適應新環境?墒,出乎我意料的是,學校竟如此貼心地為我們開展了一周銜接教育。在這一周里,老師們個個都細心地為我們忙來忙去,有的與我們聊以前的學習習慣,還拿著本把我們說的一點一滴全部記錄下來,有的老師為我們介紹學校獨特的教學理念以及開展的一系列活動,讓我們這些新入校的學生聽得心直癢癢,恨不得現在就去參加,有的老師為了能讓同學們相互加深了解、增進友誼,還特意舉辦了一次演講會,我們在會上大膽地介紹自己,進一步了解了自己的同伴。在這一周里,大家很快適應了新環境,也更加熟悉身邊的老師與同學。
讓我印象深刻的是國慶節前學校舉辦的趣味運動會,它讓我真正體會到老師的關愛和團結的.力量。我報名參加了十人十一足項目,之前我對這項運動一點也不熟悉。緊接著,我們天天放學后在操場上進行練習,剛開始并不順利,連走都走不順,更不用說跑了。隊員們這時因急于求成而不想再練了,不知如何是好,開始自暴自棄。關鍵時刻,體育老師常老師向我們走過來,并讓我通知大家開始練習,他要親自教我們。同學們一聽,便頓時有了信心,都打起十二分的精神。老師耐心地教我們:必須有一個喊口號的,指揮大家伸左右腳,一點點練習,慢慢就可以跑起來。于是,大家齊心協力又投入到練習中。在老師的指導和幫扶下,我們摔倒后爬起來,摔倒了再爬起來,經過一次次失敗,我們終于在運動會中跑了起來,我們勝利了!
“一二一”,“一二一”,這團結的號角、勝利的前奏至今依然回響在我的耳邊。
實驗二中,我們的家,我們在這兒很開心!
收獲的作文 篇2
喜歡的東西有很多,玩積木,玩游戲機都是我最喜歡的,玩有樂趣,也有收獲?梢灿袆e人認為,玩是在浪費時間,我認為玩中也能學到書本中學不到的知識,也能得到啟發自己。
我最喜歡的就是積木方了。有一次,爸爸給我買了一盒大積木回來,積木剛到我手里,我就開始玩積房子來,我爸在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀,積呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時咔啦的一聲響,點整個房屋子全塌了下來了,我又氣又惱怒,在旁邊看我積房屋的爸笑地說:"塌得好啊,有失敗,就會有成功,有教訓,有總結經驗嗎?干嗎以火了呢!蓋房子講究根基,基礎不堅實,不塌才怪呢,"聽了爸爸這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又始積起房子來,這一回我先把房子的基礎打實,接著按順序建起房子來,不會兒房子蓋好,我高興地叫起,爸,怎么樣,不錯吧?"真不賴嗎”,爸笑地回答我,我也很高興地看著自己的勞動成果,看著,看著,忽然我從悟出了一個道理:讀書,學習不是和積房子一樣嗎?如果現在不打好知識的基礎,將來在學習上也同樣會遇到"房子坍塌"的,所以我要努力學習,打知識的'基礎,將來就能建好知識的房子。
喜歡玩也不是不好的,只要在玩中得到樂趣,玩得有收獲,在玩每一件東西都能悟出一個道理,就玩得值。這一次我玩積房子,它讓我懂得了一個道理,就是做什么事情都要認真,講不求扎實,且還要學會動腦筋,把事情做得完美。
收獲的作文 篇3
豐收的季節,秋風像一位魔術師,把滿枝的綠葉染成了紅色,還在枝上變出了許多果子,蘋果紅得似火,梨子穿上了黃袍,成串的葡萄黑的像珍珠,紅的像瑪瑙。一垛一垛的玉米堆得像小山似的?粗@豐收的景象,人們的臉上充滿了笑容,到處蕩漾著豐收的喜悅。
瞧,一位叔叔背著竹籃,手腳麻利的爬上一棵掛滿鮮紅的.蘋果的果樹,他一手一人,不一會兒,許多又大又紅的蘋果就裝滿了叔叔的竹籃。叔叔用繩子把蘋果吊到樹下。站在樹下的阿姨連忙上前去,接過這裝滿蘋果的竹籃,立刻眉開眼笑,眼前仿佛出現了幢嶄新的樓房,孩子們正穿著新衣高高興興地去上學。
瞧,那個農家小院里兩個婆媳正蹲在玉米垛旁掰玉米,黃澄澄的玉米探著腦袋,好奇地打量著周圍的一切。婆婆望著這成山的玉米,一件件往事涌上心窩,也許她回憶著春天播種玉米的情景,回想著她不辭辛苦的給玉米澆水、除草、除蟲?墒,有苦必有甜,婆婆高興地說:“咱們家客廳里那舊沙發太破了,等咱們把這些玉米賣掉,換些錢來把舊沙發換成新的吧!”媳婦也連忙咐和到:“聽說液晶電視很好看,而且還是彩屏的,咱們用這筆錢把家里的黑白屏電視換成液晶電視吧!”
這真是一個美麗的秋景!
收獲的作文 篇4
——像是火箭發射一般迅速,我們就度過了一段24日的自由生活。再過兩天,就又要全身心投入到緊張的學習之中。
期末考試,那場沒有硝煙的戰爭,仿佛就進行在昨天。手捧著厚厚一摞的作業,很是驚訝。
如今,手捧一摞工工整整寫滿答案的作業,又是一陣驚訝。
——這個寒假,說忙,那是真忙呀;說累,那是真累呀;說收獲,那是真的頗豐呀。
回首這個寒假,那些點滴收獲,想起,嘴角露出一絲笑意。
假期伊始,我便和媽媽一起,列了張合理、詳細的計劃表。并嚴格地按照表格執行著、完成著每一項所謂的“重要任務”。一天中的24個小時,沒有一分鐘,甚至是一秒鐘曾敷衍走過。就這樣忙碌著,忙碌著……
——忙碌是累,但也快樂著。
時光從指尖上匆匆流過,大街上傳來“噼里啪啦”的.聲響。是鞭炮?是歡樂?都暗示著自己先放下手頭的忙碌,盡情地放松一下吧。
年中的我呀,收獲更是滿滿的。
——去開封翰圓逛廟會、去方特歡樂世界尋找歡樂與激情、彈起那早已浮了塵埃的吉他、在校訊通這書香世界里盡情翱翔……
我快樂著,我幸福著,我收獲著……
春節過后,又是一陣忙碌,卻忙得輕輕松松,自自在在。
——或許你認為我這是自相矛盾,卻應了我此時的心情?粗鴶[在面前的點滴收獲,頓時感到頗有成就。
每天都要堅持鍛煉身體,一方面是為了搞好身體,又是為了迎接三月底的馬拉松做好準備。
這個忙碌的寒假,更多的是為下學期做準備。打開電腦,總是會習慣性地點開“眾享教育”,與老師一起探索代數的神奇、幾何的魔力。
……
點滴收獲,是零零碎碎的,卻點點滴滴匯成了河;點滴收獲,是豐富多彩的,繪出了一幅五彩斑斕的畫卷;點滴收獲,是……
嘆。
——這個寒假,所收獲的點點滴滴,竟是如此多嬌,如此精彩……
收獲的作文 篇5
寒假總是讓人格外興奮,因為寒假生活豐富多彩,而且過完寒假,我又長大了一歲了,我是一個初中生了,不能再任性撒嬌,瘋玩胡鬧了,因為我不再是小孩子了,我是一個中學生了,應該要有一個中學生的樣子。
這個寒假對我來說是很快樂的,因為我有時候會泡在圖書館里看書,我對書很感興趣,什么書都看(小說除外哦)因為書對我來說就像是我的朋友一樣,陪著我,快樂的時候我看書,帶有一點點歡樂的氣氛,傷心的時候我看書,因為它能彌補心中不足。書,他可以給我疑問的答案,書,我覺得他能改變我的.一生!書,對我來說不是為了功名利祿,也不說話的時候滔滔不絕,更不是把他當作敵人那樣對待。其實我喜歡讀書,是因為我覺得我和書有一種說不出的緣分,就這樣,我跟書擁有一片美好的天空,任我自由閱覽,任我在書的世界里自由自在的飛翔!
我喜歡看書,這個寒假因為有書,我覺得很快樂。這是我寒假最大的收獲啦,希望你也能多看書,從書中得到更多得到收獲!
收獲的作文 篇6
本學期我收獲不多,應為我上課很少積極舉手發言。但我也有些收獲,那我就把這些說一說。
語文收獲并不大,只有在最后一單元,認識毛主席,讓我有了點念頭,知道了毛主席;英語和語文一樣收獲并非很大;數學我學會了用方程來解決應用題,口算提高了一點,但還有些馬虎;科學我懂了地球上有最常見的五大地形;美術我們還要拍一個小劇本呢!
希望,下學期收獲到更多知識。
收獲的作文 篇7
周末的早上,我陪媽媽去了市場。
到了市場,首先就看到了我喜歡吃的西紅柿,我當然不能放過,三個又紅又大又可愛的西紅柿就被裝到一個塑料袋里。往前走,見到綠嫩的黃瓜,媽媽買了兩根,一個裝著黃瓜的塑料袋又被拎到手上?纯辞鄄艘膊诲e,買上一斤,因為芹菜太長,被裝到袋子里,上面露出的部分又被包了一個塑料袋。再買兩頭蒜,一個小袋。那個阿姨見我和媽媽拎的東西多,又給我們一個大袋子把所有的菜都裝了進去。
來到水產區,我見那蜆子正一張一合地吐著泡泡,肥大新鮮,忍不住買了三斤,因為蜆子滲水,被套上了三個黑色塑料袋。
下午,我和媽媽去了一趟家世界超市,那里商品多,人也多。我們轉了半天,將大大小小、吃吃用用的東西裝了大半車。結算處,兩塊巧克力、一盒餅干——一個塑料袋;一盤《柯南》vcd,十張賀卡——一個袋子;洗衣粉、洗發露——一個袋子;四卷衛生紙——一個大袋子;一床被罩——單獨一個袋;兩斤獼猴桃——小袋子外加一個大袋;四袋蒙牛鮮牛奶——一個小袋;媽媽又給我買了一個糖葫蘆,獨立包裝,又一個袋子。
我和媽媽拎了一堆袋子回家了。
傍晚,去學習英語前,路過書店,買了幾本雜志,外加一本閱讀練習,于是手上又多了一個帶有“興華書社”的袋子。順便來一個“煎餅果子”,又是兩個透明的袋子(不知道有沒有毒)。
回到家,仔細清點一下今天 “收獲”了多少袋子?大大小小的,居然有18個!一天、一家就要用掉這么多,那全市、全國、全球……
想起我去麗江旅游的時候,買什么東西給的`全是可降解的環保袋,街上真的看不見常見的白色垃圾。那里山也綠、水也清,空氣也透著清鮮,難怪麗江被喻為是世界上人類最適合居住的地方之一呢。
聽去過莫斯科的媽媽講,莫斯科是一座國際性的大都市,但在那里使用的竟然都是紙袋!
在《正大蹤藝》中我也曾看到,在德國商場購物,購物袋是需要花錢買的,所以很多人都自備購物袋,袋子也大都是循環使用的。
那么……
我想吃旺旺小小酥了。下樓,去食雜店,遞上錢,阿姨隨手扯來一個塑料袋給我,我連忙擺擺手:“不用了,這樣拿著就行了!
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