同學(xué)的作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
偌大的教室里，一大群人圍在一個(gè)角落中，其中一個(gè)女孩手中拿著一張紙，圍觀的人爭先恐后地?fù)屩磁⑹掷锏哪菑埣垺Ｅs將身子一扭，把紙藏到書包里去了。
這位女孩便是陳沈好，她是我們班里作文寫得最好的.人，也是班里作文發(fā)表篇數(shù)最多的人。
上午的語文課上，吳老師笑容滿面地走進(jìn)教室。她站到講臺(tái)上，臉上的笑意絲毫沒有減弱，反而笑得更加燦爛了：“今天有一個(gè)好消息，我不說，你們先猜一下。”聽到吳老師這話，同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來，“是不是學(xué)校組織什么活動(dòng)了，讓我們出去玩？”“會(huì)不會(huì)是今天不上課？” “好了，我也不賣關(guān)子了，恭喜陳沈好同學(xué)�！眳抢蠋熗ｎD了一下，我們的目光齊刷刷地望向陳沈好，她也露出好奇之色，望著吳老師，“恭喜她的作文成功發(fā)表！”說著吳老師便叫陳沈好上去拿喜報(bào)。只見身穿一件大紅色衣服的陳沈好笑容滿面地走上去，原本大大的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成一條縫了�；氐阶簧系年惿蚝昧⒖淌掌鹆俗约旱男θ�，全身心地投入到課堂中……
下課后大家都圍著陳沈好，嚷嚷著要看她的喜報(bào)，陳沈好也不吝嗇，大方地將喜報(bào)放在桌子上。我看著她那燦爛的笑顏，說道：“好好，真羨慕你作文發(fā)表了！”她聽到后笑容淡了幾分，“這都是我媽媽和吳老師的功勞，是吳老師教我寫作，是我媽媽辛辛苦苦幫我打成電子稿投稿的�！薄澳且彩呛軈柡�！”我說道。她沒有再理會(huì)我，只是拿起桌上的喜報(bào)，身子一扭，將它藏進(jìn)了書包里。
這就是陳沈好，一個(gè)優(yōu)秀卻低調(diào)的女孩。
同學(xué)的作文 篇2
我的前桌，頭發(fā)從出生開始就留著了，她總是扎著高馬尾，長長的馬尾辮已經(jīng)及腰了，走起路來隨著步伐富有節(jié)奏的一抖一抖。班上總有些調(diào)皮的男生會(huì)扯她辮子，但她也不惱，會(huì)笑著轉(zhuǎn)過頭來跟他們繼續(xù)打鬧。在我的印象里，她從來沒有發(fā)過脾氣，一直是個(gè)溫柔的女生。
她學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，讓我非常羨慕。她說她從不上補(bǔ)習(xí)班，每天總會(huì)留一小時(shí)在家里學(xué)習(xí)，而我想了想自己總是喜歡打游戲，作業(yè)都是抄的`，頓時(shí)覺得非常愧疚。
有一天下課了，我悄悄用筆尖戳了戳她，想要跟她聊聊八卦�？墒�，戳著戳著，我感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。她好像已經(jīng)在桌子上趴了很久了，我心里一緊，跳了起來。
我找到了班主任，讓班主任帶她去了醫(yī)院。大概過了幾天她才回來，臉上毫無病痛的神情，重新恢復(fù)了熱情洋溢的笑臉，她給我?guī)Я艘活w糖表示感謝。原來她那天犯了胃病，她個(gè)性靦腆內(nèi)向，不敢去找老師，也不敢跟同學(xué)說，還好我出手相助，恐怕她要難受一上午呢。
之后我們成了形影不離的好朋友，她輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我?guī)鋈ネ�，彼此間相處的可愉快了。我相信我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
同學(xué)的作文 篇3
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇颜x如同春天里的一顆小草，給大地?zé)o限生機(jī)；友誼如同夏天里的一片樹蔭，給人們帶來無限涼爽；友誼如同秋天里的一陣暖風(fēng)，給落葉帶來無限溫暖；友誼如同冬天里的一片雪花，給世界帶來無限遐想……友誼是任何東西都買不到的，是難能可貴的。我就有這么一位同學(xué)，他叫馮子希。
他長著頭刺一般的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛嵌在眼框里，有一個(gè)靈活的大腦，再加上那張經(jīng)常逗得大家哈哈大笑的嘴，簡直是絕配。
他的腦瓜子里裝滿了知識(shí)，上知天文，下知地理。一次，數(shù)學(xué)老師出了一道令我們費(fèi)解的題目。正當(dāng)我們想得焦頭爛耳時(shí)，馮子希站了起來，說：“老師，我來吧！說著大踏步走上講臺(tái)，寫出了好幾種解法。我們都難以置信，大眼瞪小眼的。瞧，他那么得意，在座位上喜形于色，嘴巴都要咧到耳根子了。
他雖然很聰明，但是很調(diào)皮。一次，老師去開會(huì)，讓班長管班，并讓我們自習(xí)。老師走后，他就跑上講臺(tái)，大喊大叫，拿著紙團(tuán)在教室亂扔。這時(shí)，一名同學(xué)裝作慌張的.樣子大喊一聲：“老師來啦！他聽了，火急火燎地?fù)炱鸺垐F(tuán)，腳下像踩了風(fēng)火輪般跑回座位，規(guī)規(guī)矩矩地寫起作業(yè)。見了這一幕，我們頓時(shí)笑的鉆進(jìn)了桌子底下，還有的人肚子都笑疼了
友誼是無價(jià)之寶，我一定會(huì)好好珍惜他和我之間珍貴的友誼。
同學(xué)的作文 篇4
在班級(jí)里我有許許多多的同學(xué)，其中有一個(gè)最樂于助人，她的名字叫“林煜涵”。因?yàn)槟莾杉�，令我很敬佩她�?/p>
她今年十歲了，個(gè)子不高不矮，每一次她都爭坐第一排，這樣使她能更好地聽課。她每天盤著頭發(fā)，在她那張小巧的臉上有一雙水靈靈的小眼睛，閃著智慧的光芒，眼睛雖然不大，兩排睫毛卻很密，像清清河水旁邊密密麻麻的樹木，排列有序。尖尖的小鼻子下面是一張能說會(huì)道的小嘴。
有一次，我的文具盒掉了，我們班的.同學(xué)把目光轉(zhuǎn)向了我，我有些難為情。當(dāng)我貓腰來撿的時(shí)候，突然聽到了一個(gè)十分微小的聲音對(duì)我說：“你起來吧，讓我來幫你撿�！蔽衣牭搅诉@個(gè)聲音，抬頭一看，哦，原來這個(gè)弱小的聲音是林煜涵傳來的。我說了一句話：“不用了，還是讓我來撿吧！”但我說的這句話，仍然不能阻止她幫助我。于是，她便貓下腰，細(xì)心地幫我撿起散落了一地的筆，當(dāng)撿完筆之后，還用心地看了看地上是否還有我的筆，看完之后才放心地回到了她自己的座位。我心里很感動(dòng)，默默地看著她為我做的這些。
記得還有一次，我沒有筆管了，我跑去向別的同學(xué)借筆管，可是沒有一個(gè)同學(xué)愿意借給我。我心想：沒有了筆管，我可怎么寫作業(yè)呀？當(dāng)林煜涵發(fā)現(xiàn)了這件事之后，立刻從筆盒里拿出了幾根筆管，跑向了我的座位，對(duì)我說了一句話：“王鈺涵，沒事，這些筆管是給你的�！蔽腋屑さ赝忠淮伪凰袆�(dòng)了！
這兩件事讓我感受到了被人幫助的溫暖，也知道了要樂于助人。我以后也一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，樂于幫助別人。我喜歡這樣的同學(xué)，也很榮幸能成為她的朋友。
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