關于水的作文400字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的水的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文400字 篇1
今天我和小伙伴一起去民族文化村游玩，我們先看了看表演再去潑水，那里的大棚子真夠大我們做不下，樓梯上都坐滿了人！
我覺得最有意思的就是一位阿凡提大叔了。這可是一位活靈活現的阿凡提大叔��！他騎著一只小布毛驢，一走一停，一走一停，給這個棚的朋友打個招呼，那個棚的朋友打個招呼，真好玩！��！該潑水了！我們先去換衣服，換完了，我們就拿起盆子和泳鏡。
我們先是在那里舀了一盆水，還沒端起來呢，就被潑了一身水，大家拿起盆子使勁潑水！我上岸上找小伙伴，結果被一對夫婦潑地滿身是水！此時此刻我下定決心一定要他們一身是冷水！我從噴水池舀了滿滿一盆水，他們被潑得上氣不接下氣這樣我和他們的大戰就開始了！我我潑我潑潑潑！啊！復仇的機會就這么輕易的'被我掌控了！哈哈哈哈！“嘩——嘩——嘩！”還沒笑出來就被“嘩啦——呼！”，好尷尬，我被潑了兩次水！
今天真高興�。∪绻�能來就更好啦！你也來潑水……“嘩——嘩嘩——嘩嘩啦！”
水的作文400字 篇2
喜歡用噴壺噴水，但每次都很傻，把地上噴濕一片之后，經常走著走著就滑到在地，摔個四腳朝天。這樣做也不算太過分，畢竟這也可以算到活潑可愛里去吧！我和媽媽在旁邊看到了就笑笑給她拍個照片拍個視頻，把地面打掃干凈。
可是今天，妹妹噴出的水可不是一般的水，加上媽媽開著空調，我一天都沒有進屋，告訴你們吧，妹妹把爸爸的花露水噴在地上，那可是有小半瓶呢！整個屋子都很刺鼻，再加上屋子里的寒冷，簡直就像是在陰陰的.天氣里特別悶但又不熱的感覺，特別奇怪還讓人不舒服，媽媽和我想著爸爸回來還要收拾她，也就沒有說什么了。
這不，我爸爸剛剛回來，我猜的一點兒也沒錯，爸爸正要像往常一樣噴花露水時，并沒有看到花露水瓶子，他正準備要去別的地方找，低頭一看就看到了地上的花露水瓶子，爸爸生氣的舉起了瓶子，舉起來問媽媽和我，這是誰弄得，我說是妹妹，接著給爸爸講述細節，媽媽在給妹妹找開脫理由，媽媽說：“那花露水已經變質了”，還說昨天噴的時候就有股味道，爸爸更加生氣了，但卻無言以對，把花露水瓶放回架子上，邊走邊嘟囔著，“什么變質了，這又不是往嘴里吃的�！�
我寫這篇日記的時候，寫到這里，我在那里笑的都笑不出聲了，媽媽也笑疼了肚子，這可真好玩兒啊！
水的作文400字 篇3
水是神奇的，水也是奇妙的，水還是有趣的。
在一節課上我們做了一節有關水的實驗，這場實驗大家都興奮，高興。一開始王老師問我們如果把實驗杯，放滿水在里面放鉤子，最多可以放多少個，同學們七嘴八舌的說﹕“50到70個，300個，35個，無數個�！闭斖瑢W七嘴八舌時，我想怎么能放300個。突然王老師說﹕“就讓我們來做一次這個實驗，先從第4組到第1組。一個個的來放，隨便放多少個”，
第一是陳新科他高興的跑上臺放了一個，水一點兒也沒變化，大家紛紛跑上來放，很快到了我們這組劉凡一拿就五六個，還是一點兒沒變化，我就拿了兩個輕輕一放，也是一點兒沒變化，很快實驗杯里有九十多個，輪到了潘東升時，水向著開口流，但沒有流出來“滴”掉了下去，還是沒有變化，后來快要一百多個了，也是沒有滴出來，很快老師一把拿了三十個讓鄧傳志來放，他一次把它們放進去了“滴洞，滴洞”的聲音在我耳邊響了，但水依然沒有變化，后來老師說“：讓他自己來放。”一放就是一百個“滴”，洞“的.聲音響了出來，突然1，2，3，4，5，滴水向外跑，看來最多能放三百個。
老師說：只要你們小心翼翼的放下去，它是能放滿三百多個的。通過這次實驗讓我明白了：只要細心的去對待每一件事情，就不會不成功。
水的作文400字 篇4
昨天晚上，我正在休息，忽然一滴淚珠從我眼中蹦了出來。我正覺得奇怪，我又不痛苦，不委屈，也不感動，怎么會有眼淚呢？于是我開始查了起來。
早上我來到書柜前，把我珍藏的一部《兒童百科全書》和四本《十萬個為什么》全都拿了出來，打開目錄一個一個地找，可答案還是沒有，于是我打算吃完中 飯后再找。吃完中飯后還沒過兩個小時，奇怪的眼淚又從我的眼睛里跳了出來。所以我更下定決心要查出個究竟。我又打開電腦，查了一下，卻跳出一些海龜無緣無 故流淚的網頁，我好奇地看了看。原來長期與海水為伴的動物，都會有這種看似“流淚”的排鹽現象。就像海龜，它生蛋的時候流眼淚其實也是在排鹽。研究證實， 在海龜的眼窩后面，有一種排鹽的腺體，叫做“鹽腺”。鹽腺能把進入海龜體內的多余鹽分，通過眼睛邊緣慢慢地將其排泄出來，看上去就好象海龜在“流淚”了。 我又問了問媽媽，媽媽說人也會這樣，但不多�；仡^一想，今中午和昨晚我都吃了很多的鹵雞翅，鹵水也很好喝，我的.確吃了不少，而我吸收的鹽分當然很多啦。我 能像海龜一樣排出體內多余的鹽分，真有趣呀。
��！原來不是要痛苦、委屈、感動才會流淚呀！
簡評：小作者是個善于觀察、感受、和思考的有心人，遇到疑問能打破沙鍋問到底，這種鉆研的精神值得我們學習。
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