水的作文[精選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的水的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![水的作文[精選]](/pic/00/d7f7cec4001_5fbf7eb0bb9e7.jpg)
水的作文 篇1
星期六，爸爸帶我出去田野觀賞綠葉。 來(lái)到田野，我們發(fā)現(xiàn)春姑娘已經(jīng)給樹兒換上了春裝，樹葉經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，連我們眼睛的疲倦都減輕了不少。 爸爸給了我一個(gè)放大鏡，讓我認(rèn)真地觀察樹葉。
我拿著放大鏡對(duì)著樹葉仔細(xì)一瞧，驚奇地發(fā)現(xiàn)有些樹葉上布滿了紅、黃、白色的斑點(diǎn)；有的樹葉黃中帶有黑色的斑點(diǎn)……這是怎么回事，它們多像樹葉流下的`傷心的淚水呀！ “樹葉為什么會(huì)‘哭’呢?”我滿腹疑惑地問媽媽。媽媽告訴我由于壞境污染，空氣中含有大量的二氧化碳，一下雨，就形成酸雨，酸雨落到樹上，葉兒就被它腐蝕了，形成了這些難看的斑點(diǎn)。
回到家，媽媽還和我一起上網(wǎng)搜索“酸雨的危害性”。我們發(fā)現(xiàn)：酸雨會(huì)腐蝕建筑物，酸雨會(huì)破壞土壤、湖泊、河流，酸雨會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)…… “酸雨的危害真大!”大家不由得感嘆。在媽媽爸爸的指導(dǎo)下，我們一致認(rèn)為：防止空氣污染，是減少酸雨形成的重要措施。只有那樣，樹葉才不會(huì)再“流淚”……
水的作文 篇2
潑水節(jié)的是一個(gè)很有趣的日子，在那天，老人會(huì)用樹枝沾上一點(diǎn)水，將它潑在小孩身上。街上的行人也互相潑水，這代表著美好的祝福的象征。
在潑水節(jié)這天，如果被別人用水潑到得，那他這一年做什么都會(huì)順利，幸福。被別人越潑得多，他就越幸福。
相傳從前有一個(gè)大惡魔，他非常壞，經(jīng)常將別人的莊稼弄壞，可是他太強(qiáng)大了，村民們無(wú)可奈何，逃的逃，走的走。這個(gè)大惡魔有十二位妻子，都很聰明、漂亮，其中第十二位妻子最為聰明。惡魔的`行為使她們很氣憤，于是，第十二位妻子便想了一個(gè)辦法。她有一天吧惡魔哄得好開心，她就乘機(jī)問：“大王，村民們?cè)趺慈宕味紱]辦法將你殺死呢？”他一高興就說(shuō)漏了嘴：“誰(shuí)拔掉我一根頭發(fā)，然后將我勒死就可以了。你可不許告訴別人啊！”夜深了，第十二位妻子就按這個(gè)方法將惡魔殺了。可是，那頭一落地，就燒起了熊熊大火。將頭一拿起來(lái)，火就滅了。沒辦法，她們只好輪流抱住那個(gè)血淋淋的頭。村民們看見他們?nèi)硌芰艿模陀盟疂娝齻儭Ｓ谑牵阌辛恕皾娝?jié)”。
潑水節(jié)帶著祝福和幸運(yùn)，如果在潑水節(jié)那天，你被水潑到了，說(shuō)不定哪一天你就要走大運(yùn)囖！
水的作文 篇3
春季，是四季中最鮮艷的季節(jié)。西湖一年四季風(fēng)景宜人，而她的春天更是迷人！
站在美麗的西湖邊：遠(yuǎn)處的青山、寶塔在霧中若隱若現(xiàn)，只見那煙波浩渺的湖面像一位披著面紗的少女，清澈見底的湖水更給她增添了幾分神秘的色彩。
西湖的水面一望無(wú)際，那些乘著小船悠閑蕩漾的游客仿佛置身于畫中；而那些正在堤岸上行走的人們，又像步行在七色彩虹上。湖水倒映著寶塔，好似女孩巨大的頭飾；湖水微波蕩漾，又如同一個(gè)載歌載舞的印度姑娘。
夕陽(yáng)西下，西湖又是另一番景象：眼前的`湖水，剛剛還是一塊塊晶瑩剔透的翡翠，而此刻，被夕陽(yáng)一照又變成了一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石；水中的夕陽(yáng)明明是一個(gè)大蘋果，現(xiàn)在卻成為一張娃娃的臉。夕陽(yáng)下得西湖水總是這樣變幻莫測(cè)。夜幕降臨，美麗的西湖又成為了音樂的海洋。在美妙的音樂聲中，每一滴湖水都擁有了新的靈魂--------在音樂聲中翩翩起舞；在音樂聲中，綻放笑容！
西湖周圍，有許多古老的建筑：有百年老塔--六和塔，有關(guān)押著白素貞的雷峰塔等。關(guān)于西湖，還有著三大愛情故事呢：有白娘子和許仙、祝英臺(tái)與梁山伯，還有就是才女蘇小小的凄美愛情！而這些動(dòng)人的故事，給這一池西湖水增添了許多獨(dú)特的韻味！
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖，就是擁有這樣的魅力！
水的作文 篇4
眼淚，是情感的迸發(fā)和流淌，有因開心而落下的眼淚，有因悲傷而落下的眼淚，也有因感動(dòng)而落下的眼淚。
記得有一次，我看到一張照片。照片上，一對(duì)父母舉著他們出生不久的孩子，已經(jīng)成了永久的雕像。
那是在一次洪災(zāi)之后人們發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)，他們?nèi)硕家呀?jīng)死去多時(shí)了。可是，我們能想象得到：在洪水來(lái)臨之時(shí)，那對(duì)父母為了救自己的孩子，把孩子高高舉起。洪水漸漸淹沒了那對(duì)父母的身軀，可他們還是把孩子高高舉起。漸漸的，那對(duì)父母消失在了洪水之中，可他們還是保持著那個(gè)動(dòng)作，讓孩子有一線生機(jī)。可是，他們沒有想到的是，洪水越來(lái)越兇猛，淹沒了他們的身軀，他們?nèi)顺闪擞谰玫牡裣?.....
看著看著，淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，終于，我再也忍不住了......
那對(duì)年輕的父母可以生存下來(lái)卻為什么死了呢?那對(duì)年輕的'父母為什么不惜自己的生命而要救他們的孩子?那對(duì)年輕的父母為什么在生命最后一刻還要把他們的孩子高高舉起?都是因?yàn)閭ゴ蟮母笎酆湍笎邸?/p>
父母用愛心養(yǎng)育我們，用智慧啟迪我們，用美德陶冶我們，用真情沐浴我們。父母的愛是偉大的，無(wú)私的，純潔的，美好的，讓我們一起感謝我們的父母，感謝他們給予我們深深的愛吧!
水的作文 篇5
又是一年的春天，回想起那天的事，我的心頭就暖暖的，總忘不掉，總會(huì)從眼眶里流出感動(dòng)的淚水。
那是剛?cè)氪旱囊粋�(gè)早晨，街上還吹著冷風(fēng)，涼涼的'，還要好幾天才會(huì)暖起來(lái)。我手里拿著小錢包，東張西望。我謹(jǐn)遵媽媽的“圣旨”，去趟超市買日常生活用品，再去玩會(huì)兒。
我走在路上，自言自語(yǔ)著：“多好的一個(gè)上午！我可不要悶在家里，還好沒讓這個(gè)機(jī)會(huì)跑掉，否則后悔都來(lái)不及。”我特意放慢了腳步，悠閑地哼著流行歌曲。超市可真大！我四處走來(lái)走去，看著貨架上琳瑯滿目得商品。我看著手里的購(gòu)物清單，思考著：紙巾，在那兒！飲料，在那兒！正找著東西，我的目光突然被一位老奶奶吸引住了。
老奶奶絆了一跤，我趕忙沖出去扶住她：“奶奶，你沒事吧？”奶奶笑了笑：“孩子，我沒事。放心吧，你知道衣服店在哪兒?jiǎn)幔课蚁胭I件衣服給我的孫女。”我想了想，告訴老奶奶：“在一樓呢，奶奶。我扶您去。”一樓有很多商店，服裝店也在。老奶奶看著一件件衣服，挑來(lái)挑去：“這件真好。這也不錯(cuò)。”等老奶奶挑好后，我剛準(zhǔn)備離開，就聽到老板的報(bào)價(jià)：“300元。”我心里咯噔一下：這么貴，哪怕這件衣服再好看，也不值啊！想著，就轉(zhuǎn)身看向老奶奶，又問了問老板：“老板，這么貴，不會(huì)是假的吧？”老板生氣地吼一聲：“怎么可能？這可是剛?cè)氲呢洠M(jìn)貨單都在這！”我看著單子，驚叫出聲：“進(jìn)價(jià)80元！”老板一聽不妙，趕緊讓步。老奶奶摸了摸我的頭：“孩子，謝謝你，我也送你件衣服吧！”我不斷推辭，可說(shuō)不過老奶奶。到收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)，我翻了翻口袋，卻不見錢包了。“糟了！”媽媽的叮囑又在耳邊響起：“兒子，你可得保管好錢包，別又丟了。”我嘆了口氣。老奶奶看見了我的樣子，慈祥地安慰我：“孩子，別擔(dān)心，我?guī)湍愀吨桑阋矌土宋也簧倜Α！?/p>
走出超市后，我望了望老奶奶遠(yuǎn)去的背影，又看了看手中的衣服和其他物品，心中又浮現(xiàn)出老奶奶慈祥的面容，感動(dòng)的淚水不禁奪眶而出。
水的作文 篇6
暑假已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，小隊(duì)活動(dòng)也如約而至，成了我們暑假中必須完成的一件事。今天上午，我們小隊(duì)在壩子橋進(jìn)行了這個(gè)暑假的小隊(duì)活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾助力五水共治”活動(dòng)。
我坐著媽媽的電動(dòng)車，來(lái)到了學(xué)校門口，和同學(xué)一起出發(fā)去壩子橋，我們的活動(dòng)開始了。首先當(dāng)然是河段長(zhǎng)叔叔給我們講知識(shí)了，他一一向我們介紹對(duì)水質(zhì)有污染的物質(zhì)。到了我們提問的時(shí)間了，在平時(shí)馬梁皓總會(huì)一馬當(dāng)先地舉手回答問題，今天也不例外，他問：“東河現(xiàn)在的.水質(zhì)怎么樣？”河段長(zhǎng)叔叔回答：“東河的水其實(shí)很干凈，只不過我們看上去有些臟，不過水質(zhì)好。”“東河一天能清理多少垃圾？”林澤宇接著問。河段長(zhǎng)叔叔不緊不慢地說(shuō)：“每一個(gè)清潔工每天大約可以打撈五船的垃圾。”這個(gè)數(shù)據(jù)真讓我震驚。終于到了我提問的時(shí)間了，我問道：“‘五水共治’這個(gè)活動(dòng)是從哪年開始的？”“是20xx年。”河段長(zhǎng)叔叔簡(jiǎn)單明了的回答了我。
我們接下來(lái)就是進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)榍謇砗拥乐欣@活動(dòng)過于危險(xiǎn)，所以我們就清理草叢中的垃圾。河段長(zhǎng)叔叔給我們每個(gè)人發(fā)了工具，我非常認(rèn)真的在草叢中尋找，不一會(huì)兒我們就完成了這個(gè)小任務(wù)。
小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我知道了水資源是珍貴的，我們應(yīng)節(jié)約用水減少對(duì)水環(huán)境的污染，今天的小隊(duì)活動(dòng)讓我受益匪淺。
水的作文 篇7
家鄉(xiāng)的水可清了。聽媽媽說(shuō)，在她小時(shí)候，清的可以看見魚兒在水里自由自在歡快地游來(lái)游去。這些小魚在水里跳舞。
打轉(zhuǎn)，可有趣啦。
那時(shí)候的水用處可多了，一切生活用水都是這河水。夏天的時(shí)候，你如果去冰涼冰涼的水里游泳，那別提多痛快了
倘若你口渴的話，只要你跑到河邊，用手輕輕捧起來(lái)嘗一口，就可以嘗到甘甜的水了。
不知什么時(shí)候媽媽說(shuō)家鄉(xiāng)水變了，成了我現(xiàn)在看到的了。一條條混濁昏黑的河水上面浮滿著垃圾，一到夏天就成了一條條臭水河，魚兒也討厭這樣的環(huán)境，都搬家了。我們?cè)僖膊荒茉诤永锵丛瑁匆路恕＿@是為什么呢？這是因?yàn)殡S著科學(xué)的.發(fā)展，很多工廠大量的偷排污水，人們也往河里倒各種生活垃圾，才使水環(huán)境遭到破壞。
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從自我做起，還我們一條清澈的河！
水的作文 篇8
小時(shí)候的淚水，只有撒嬌和那單純的無(wú)賴，長(zhǎng)大了的淚水，卻包含著復(fù)雜的情感……
小時(shí)候我可是個(gè)女漢子，不會(huì)再任何始終掉下我那珍藏版的淚水，在小學(xué)時(shí)期，成績(jī)一般般，就像新手開車，時(shí)好時(shí)壞。在一次的期末考中，我的成績(jī)慘不忍睹唉，可我卻一副無(wú)所為的樣子。那天，媽媽很認(rèn)真的把我拉進(jìn)屋中對(duì)我說(shuō)：“你看你這成績(jī)，讓我怎么說(shuō)你”我默默的站在旁邊，靜靜的摳著我那小手指頭，媽媽又有一點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你說(shuō)你上了初中該怎么辦，如果考不上高中你怎么辦，如果上了大學(xué)你的好朋友都考走了你怎么辦”，媽媽嘆了一口氣走了出去。
也許，那時(shí)候還不懂的我，是那樣物質(zhì)，那樣不懂事。媽媽的話我只是左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)也不在意。還是照樣當(dāng)起了我那沒有未來(lái)的小學(xué)生。
考初中的拿給暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)小升初的補(bǔ)課班。我看著那些好學(xué)生都緊張的全身發(fā)抖，而我依然是那個(gè)樣子，我竟沒有一絲緊張感，可媽媽已經(jīng)緊張的說(shuō)不出話來(lái)。考試結(jié)束，我還是輕松，媽媽問我自我感覺怎么樣？我肯定的回答到：“一切良好”。這一句話好像不太真實(shí)。但當(dāng)看到成績(jī)的.那一瞬間，心碎了，掉落一地。我匆匆的跑回家，把自己關(guān)在房間里。那時(shí)的我像是一只迷路的羔羊，腦子里浮現(xiàn)媽媽是的一句有一句的話語(yǔ)，嗒眼淚掉了下來(lái)，我望著天花板，心想我這是怎么了那是媽媽的話，都似乎明白了。
淚水，是你讓我在迷失方向的時(shí)候，為我指明方向；是你讓我明白那時(shí)無(wú)知時(shí)媽媽說(shuō)的話。長(zhǎng)大后的淚水，包含著我不辜負(fù)不扔的諾言。
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