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三年級(jí)荷花的作文

時(shí)間：2024-11-14 07:12:43 荷花

[精品]三年級(jí)荷花的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)荷花的作文，希望能夠幫助到大家。

[精品]三年級(jí)荷花的作文15篇

三年級(jí)荷花的作文1

　　這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵白荷花，正在含苞待放，羞羞答答的，你瞧：臉都羞成半紅了，很美！看看那一朵白荷花，正在伸懶腰呢！你看，花張的多大呀！很美！看看另一朵白荷花，正在對我鞠躬呢！好像對我說：“歡迎你來到我們的荷花城堡！”很美！再看看另一朵荷花，比其它的荷花還白呢！你瞧：好像被凍得比其它的荷花白哩！真美！在看看另外一朵白荷花正倒在荷葉上面，好像口渴了，正在喝水呢！很美！呀！這些荷花的'姿態(tài)數(shù)也數(shù)不清，還是你自己慢慢數(shù)吧！

　　我忽然覺得自己就是一朵花骨朵兒，站在炎熱的暴雨中。一陣西北風(fēng)吹過來，我就頻頻點(diǎn)頭，風(fēng)過了，我停止了點(diǎn)頭，靜靜地站在那兒等待含苞待放。小魚游過來，告訴我我長什么樣、。其實(shí)，我穿著一身白色的衣裳可漂亮了！還有花邊呢！它還說我織的衣服可漂亮了，還請求我給它織一件衣裳，我同意了，它就歡快的走了。這時(shí)，我才知道我不是荷花，我是在看那美麗的荷花呢！

三年級(jí)荷花的作文2

　　夏日里的杭州十分炎熱，但西湖里的荷花，那可是美麗極了！

　　今年的5月18日，西湖的第一朵荷花從水里冒了出來，還是一個(gè)小巧玲瓏的花骨朵，渾身還帶著晶瑩的露珠，含苞欲放。這幾天我去了一趟西湖，我發(fā)現(xiàn)荷花寶寶又長高了不少，已經(jīng)開放了。它張開了纖細(xì)的花瓣，粉里透白的花瓣圍繞著黃色的花蕊，花蕊旁邊還有幾瓣帶著羞澀的青色的花瓣。

　　我喜歡雍容華貴的菊花，喜歡芬芳馥郁的.百合，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。荷花真美啊，粉里透紅，有著荷葉的襯托顯得格外的迷人，荷花在陽光下熠熠生輝蝴蝶繞著美麗的荷花翩翩起舞；荷花真奇啊，潔白的花瓣上沒有一點(diǎn)污漬，不像別的花上面總有那么一點(diǎn)污點(diǎn)，真是“出淤泥而不染”！

　　外國人來到杭州，第一個(gè)要去的地方一定是西湖，嬌艷的荷花給西湖帶來了生機(jī)，也給杭州人帶來了自豪。

三年級(jí)荷花的作文3

　　今天上午，媽媽帶我去濮上園看荷花。到了濮上園，我馬上跑著到了荷花池那里，看見了不同顏色的荷花，有粉紅的、黃的、白的等等，這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，一股清香迎面撲來。我走進(jìn)池塘，看見有些含苞待放的荷花，還有只蜻蜓停在上面，我高興的說：“這不就是詩人楊萬里寫的‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。’嘛！”我們看看這兒一片，那兒一片，怎么也看不完。荷花是我見過的最美的` 水生植物了。

　　荷葉有的飄浮在水面上，有的站立在半空中。這些千姿百態(tài)的荷葉有的是蜻蜓的停機(jī)坪，蜻蜓在上面休息；有的是小魚的遮陽傘，小魚在下面乘涼；還有的是青蛙的舞臺(tái)，青蛙在上面盡情的歌唱。

　　不知不覺，已經(jīng)到了中午，我們也該回家了，當(dāng)我回頭再看一眼荷花時(shí)，荷花在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，好像在對我說：“再見！”

三年級(jí)荷花的作文4

　　荷花，恰似和許許多多古人交談，談你一生的詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“出淤泥而不染，而不妖。”

　　池中層層疊疊的荷葉，你擠我，我擠你和比賽似得互不相讓，可有趣啦。墨綠墨綠的荷葉生機(jī)勃勃，顯得格外精神。綠色的荷葉又像一把扇子，鋪在水池中，襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，真是太美妙啦！荷花，有的含苞待放；又得則伸出白嫩透紅的花瓣，嬌艷欲滴。沒有風(fēng)的時(shí)候，池水靜靜的躺在那里，默默的陪伴著荷花。

　　盛開的荷花那黃色的`花蕊中，有幾只小蜜蜂飛來飛去，歡樂地采這花蜜。有風(fēng)時(shí)，荷葉蓮花互相挨擠，沙沙聲比起披伏，好像在演奏一直動(dòng)聽的曲子。要是在清晨雨后，瞧-碧綠的荷葉上，盛開的荷花中還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩閃亮的露珠呢！

　　荷花，哪出淤泥而不染的高尚品格，不正是我們做人應(yīng)具備的品德嗎？

三年級(jí)荷花的作文5

　　七月，是荷花盛開的季節(jié)。在一個(gè)陽光燦爛的下午，我跟著爸爸媽媽去看荷花。湖里的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)巨大的碧玉，荷花在這些大碧玉之間冒出來，有的像一個(gè)愛漂亮的小姑娘，躲在自己的小天地里悉心打扮，使自己開放的時(shí)候更漂亮。有的像一個(gè)美麗、驕傲的小公主，在風(fēng)中搖曳著，仿佛在說：“我是最漂亮的。”

　　那野荷花更是引人注目。不信你瞧！白如玉，紅如火，金似黃，粉像霞。在微風(fēng)的'輕撫下，在陽光的照耀下，野荷花顯得更楚楚動(dòng)人。仔細(xì)一看，她那金黃色的花蕊上還有辛勤的蜜蜂在采蜜，花瓣上有粒粒水珠在滾動(dòng)，在陽光的照耀下，如同一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠。看著著讓人陶醉的荷花，聞著那讓人心曠神怡的花香，我更喜歡著美麗而出污泥而不染的荷花了。

　　太陽漸漸落山了，游人慢慢離去，只有水鳥還在余暉的照耀下緩緩的飛翔。直到太陽落山了，我和爸爸媽媽才戀戀不舍的回家了。

三年級(jí)荷花的作文6

　　一天下午，全家人吃完晚飯，媽媽說：“我們到公園去看看荷花吧。”不一會(huì)兒的時(shí)間，我們一家人就來到了公園的荷花池邊。

　　剛到荷花池邊，就被眼前的美麗景色給迷住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去池塘里開滿了粉色的荷花，眼前出現(xiàn)了一片粉色的世界簡直太美了！池塘里的荷花各式各樣，有齊開綻放的，還有含苞未放的`，真是千姿百態(tài)呀。

　　池塘里的荷葉又大又圓，就像一塊塊碧綠的翡翠，又像一把把綠綠的小傘，為水中的魚兒遮擋太陽，讓它們在水中盡情的玩耍。當(dāng)然更美的還是那一朵朵齊開綻放的粉色的荷花了，它們朵朵都開得那么鮮艷，好像是在比賽誰開得最美似的，一個(gè)個(gè)誰也不服輸。

　　正看得入迷時(shí)，媽媽叫我天快黑了我們回家吧，我才很不情愿的離開了美麗的荷花。

三年級(jí)荷花的作文7

　　我很喜歡荷花，它生長在河里、湖泊里，荷花特別漂亮，人人見了，人人愛。

　　荷花的根插在河泥里，荷花的根是蓮藕，切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大，跟盤子的大小一樣，荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷，有紅的'、白的、紫的。風(fēng)一吹，荷花輕輕搖動(dòng)，好像在向我們招手。荷花還沒開時(shí)，是個(gè)花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多么美的一幅畫呀！荷花成熟的果實(shí)是蓮蓬，里面是蓮子，有許多小孔，像個(gè)花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，里面的蓮子芯味道較苦，能去火。

　　荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德，出污泥而不染，不管有多少污濁的雜草和爛泥，它都能開出美麗的花朵。

三年級(jí)荷花的作文8

　　早晨的荷花塘十分寂靜，偶爾從不遠(yuǎn)處傳來一兩聲雞鳴。淺霧籠罩在荷花塘上，荷花塘好像在帳篷里睡覺。不一會(huì)兒，周圍陸續(xù)有人經(jīng)過，塘上的霧也不見了。荷花塘好像剛從美夢中醒來，換上一件白里透藍(lán)的衣服。荷花天塘邊的一棵樹，這時(shí)也撐開一把綠傘。

　　太陽慢慢升起，露出了紅紅的半邊臉，陽光照在荷葉上的.一顆顆小珠子，水珠被照得閃閃發(fā)光，像坐在荷葉上的寶石，顯得格外耀眼。岸上的幾顆“珍珠”滑下來，滲進(jìn)泥土里。中午，微風(fēng)一吹，水面上泛起了波光，就像舞臺(tái)上的五彩燈光。這時(shí)水面成了舞臺(tái)，青蛙從水里跳了出來，蹲在荷葉上擺著舞蹈的姿勢“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱著歌，它們多快樂呀！

　　落日的余輝照在荷塘上，河塘顯得更加美麗。

三年級(jí)荷花的作文9

　　端午節(jié)放假，我去滕州紅荷濕地看荷花。一進(jìn)門，一股淡淡的清香撲面而來，使我全身感到無比舒服。我迫不及待地奔向荷塘，哇！眼前就像一幅著墨清雅的荷花圖。碧綠的荷葉挨挨擠擠，像一只只大玉盤，一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，一不小心，咚！掉進(jìn)荷塘不見了。

　　一朵朵荷花浮出水面，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的`純潔，那么的婀娜多姿，讓人們流連忘返。有的含苞欲放，有的完全盛開，露出金黃色的花蕊，上面沾滿了花粉，這使我想起了楊萬里的：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。也有的才綻開兩三片花瓣兒，還有個(gè)別的只剩下蓮蓬頭的。我真想劃著小船去采蓮，體會(huì)那“小娃撐小艇，偷采白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一道開”的滋味。

　　每年夏季，盡管烈日炎炎，但是荷花卻頂著烈日開得那么嬌艷，那么惹人喜愛。我喜歡荷花，我愿像荷花一樣出淤泥而不染。

三年級(jí)荷花的作文10

　　我的家鄉(xiāng)坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹。每當(dāng)陽春三月，春風(fēng)徐徐，微風(fēng)吹拂著剛長出新葉的柳絲，好像春姑娘在蕩秋千。不過最有名的就是鳳凰廣場了。

　　鳳凰廣場坐落在利津縣的中心位置，里面有許許多多的.美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個(gè)不大不小的正方形，里面有許多荷葉、荷花。每年初夏，荷花開了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的荷花連成一片，仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競相綻放。一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來，鮮艷的荷花在陽光的照射下更加美麗，好像給荷花池穿上了五顏六色的衣裳，把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚，在荷花下面游來游去，為荷花池增添了許多生機(jī)。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那美麗無比的荷花池！

三年級(jí)荷花的作文11

　　我喜歡荷花，喜歡她那出淤泥而不染的品質(zhì)，現(xiàn)在我就來介紹她吧！

　　荷花很美，她有著顏色各異的花瓣，紅的如火射八方，嫣紅似火；白的潔白無暇，冰清玉潔……假如從遠(yuǎn)處看，人們就會(huì)誤以為紅荷花，是一團(tuán)熊熊烈火，在青翠欲滴的荷葉上，燃燒著，在一陣拂面而過的微風(fēng)中，盡情舞蹈；那些貪財(cái)?shù)娜藗儯吹搅税缀苫ǎ阋詾樗?花瓣是白玉，她的花蕊是金光閃爍的黃金，可是摘到手，卻傻了眼……

　　在花蕊的中央，孕育著美麗的小蓮蓬，這時(shí)候，小蓮蓬還是金子，但是，時(shí)間一晃而過，花瓣凋謝了，但小蓮蓬長大了，變成了“翡翠”，中央有著一個(gè)個(gè)“碧玉珠子”，這些“珠子”有著堅(jiān)韌的皮，密不透風(fēng)的包裹著一些白色的、軟乎乎的東西，沒錯(cuò)，這就是蓮子，它具有清火的作用，大家可要多吃喲！

　　聽了我的介紹，您是否也喜歡上了蓮花？

三年級(jí)荷花的作文12

　　荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……

　　那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的`面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會(huì)兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……

　　夏天的荷花多美啊!

三年級(jí)荷花的作文13

　　星期天下午，我和爸爸媽媽一起去文化廣場看荷花荷葉。

　　我走到荷花池，看到一個(gè)個(gè)荷葉像一張張又大又圓的小床；美麗的紅荷花在這些小床之間冒出來，有的躲在荷葉下面，像一個(gè)個(gè)還沒睡醒的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出綠色的小蓮蓬，發(fā)出淡淡的清香，有的小魚告訴荷花昨晚的.美夢，在空中自由自在的飛翔啊！

　　荷花很美麗，如果把荷花看作一大幅活的畫，再加上小動(dòng)物，小動(dòng)物似乎告訴荷花自己的快樂。畫家的本領(lǐng)可了不起了。

　　突然，我覺得自己也是一朵荷花，穿著鮮紅的衣裳，微風(fēng)吹過，我就隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我，我旁邊的荷花都在盛風(fēng)舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈靜靜的在陽光下面站著，這時(shí)候才知道自己在看荷花呢！

　　荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的小魚在荷葉下乘風(fēng)擋雨，有的蜻蛙把荷葉比作舞臺(tái)，天天都在唱歌，有的像一個(gè)游樂場，把水放上去，水珠像一個(gè)小孩子，在上面玩耍得非常興奮！

　　文化廣場的荷花和荷葉真美麗，讓我舍不得離開！

三年級(jí)荷花的作文14

　　我喜歡純潔小巧的小仙人掌，喜歡高貴典雅的牡丹，喜歡香氣撲鼻的桂花，但我更喜歡亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。

　　每年一到夏天，荷花便開滿了整個(gè)池塘。有時(shí)，一陣風(fēng)輕輕吹過，一池的的荷花就隨著風(fēng)妹妹優(yōu)美的節(jié)拍，跳起了動(dòng)人的舞蹈。它們有的上下?lián)u動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭微笑；有的左右搖晃，仿佛正在對我們招手；有的直立不動(dòng)，仿佛是一個(gè)堅(jiān)定的士兵。

　　也有時(shí)，會(huì)有一兩只可愛的小魚兒躍出水面，跟碧綠的.荷葉，美麗的荷花打“招呼”。

　　那美麗的荷花有白色的，也有粉色的。白色的荷花像云朵一樣清爽、純潔，粉色的荷花像晚霞一樣迷人、絢爛……

　　偶爾，會(huì)有小學(xué)生來到池塘邊寫生，他們畫得如此投入，可見：他們也喜歡荷花！

　　我喜歡荷花，因?yàn)樗利悾蚁矚g荷花，因?yàn)樗儩崳蚁矚g荷花，因?yàn)樗鑫勰喽蝗荆?/p>

　　我喜愛荷花！