[精]敘事的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的敘事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精]敘事的作文](/pic/00/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
敘事的作文 篇1
今天是九九重陽節。晚上回到家，吃過晚飯，我突然興致勃勃的對媽媽說：“媽媽，今天讓我幫您按摩吧!來，您坐在沙發上!”只見媽媽一臉懵逼，受寵若驚地望著我，就如同拿到60分試卷一般，又想哭又想笑。從眼神中看出她的恐懼，仿佛我對她圖謀不軌。在我再三辯解下，媽媽才慢吞吞的坐下……
我站在沙發上，弓著腰，先把自己的'雙手一個勁地搓熱，然后把手放在媽媽肩上，輕輕地捏著，時而蜻蜓點水，時而重如泰山，時快，時緩。只見媽媽一臉享受，面帶微笑，似乎所有的煩惱都煙消云散，見媽媽如此開心，我乘勝追擊，用上揉、捶、捏、打。就在這時，媽媽突然皺起了眉頭。完了!大事不妙!我可能太猛了!我馬上放輕力度，悠悠地揉著……
十分鐘過去了，我松開了手，媽媽慢慢地睜開眼睛，一個勁地稱贊，我高興極了，心里暗暗想著：以后我要多幫媽媽按摩!
敘事的作文 篇2
時光總是在不經意間悄然逝去，它是那樣的匆匆，讓人還來不及細細回味，轉眼又到離別時。自以為在這片土地上除了那段支離破碎的感情似乎再也沒什么值得留戀的啦，緣盡就隨風而去吧……
我知道時間不多了，但我還是想在這最后的時光中續寫那所謂的“初戀”，即使它已支離破碎……那顆怦然心動的心，漸漸涼了，最終碎了……
那個黑暗的.樓梯下，我和你面對面站著。我問你喜歡我嗎?你沉默，片刻后對我說不知道……那刻是多么寂靜，寂靜得讓人喘不過氣。心，很平靜……我說，你對我真的沒感覺嗎?一點都沒嗎?你依舊是沉默，然后輕輕搖搖，淡淡得回答，不知道，也許有吧……我堅定地說：我一定會回來，我會一直等你!
空氣中，只剩下幾絲嘆息聲……你一直低著頭，黑暗中，我始終無法看清你的臉……
我要求你給我答復，你說以后吧……以后，也許沒有以后了……我說，今天，出了這個門，只有2種情況：(1)我徹底死心了(2)我會一直追下去。
你依舊是沉默……
你看著剛剛被撕碎的紙片，說，如果是偶數，我就答應吧~剎那間，我似乎明白了……帶著一絲惋惜，轉身想要離去——我死心了。我知道，強扭的瓜不甜……
這時，你說給了我機會。我回過頭，輕描淡寫的問：什么機會?……片刻猶豫過后，終于聽到你的答復——同意了……
我緩緩走下樓梯，許下了平生中最重要的的承諾——我一定會回來的，我會一直等你……一定……
就這樣，走了。一路上回想起剛剛的那一幕……始終覺得有些不安：她說的是真的嗎?我們之間還有可能嗎?還有那個承諾，能兌現嗎?
心中，一直忐忑不安……
現在，忽然間堅定起來：既然許下承諾，何必在意她說的是不是真心的，反正都已踏上這條路，即使是條不歸之路，我也一定要走完……哪怕這一路上始終是孤單一人……
也許，時間是最能考驗一個人的耐心，但愿那時你還能記得我�；蛟S真的到了重逢的那一刻，皆已物是人非，亦或你把我漸漸遺忘了……
但是，至少請相信：
我一定會回來，也會一直等你……
我還要續寫那支離破碎的愛……
敘事的作文 篇3
在這里，有人賭上金錢看一場他人的決斗，有人賠上性命為他人表演，看是沒有公平的世界，卻有著永恒的微笑。
在這場決斗中，每一處都感覺看不到希望。城內站著的是兩個完全不成比例的人：一個身體彪悍，一身壯實的肌肉，而另一個則是中等身材，平凡到站在人海就會失去影兒，是誰都不會多看一眼的。
比賽在觀眾一陣歡呼中，宣布開始。毫無懸念的中等個子的人一下子被打倒了，但他強忍著劇痛又站了起來。緊接著有被打倒在地，這一次，大地嘗到了腥味，可他再一次站立著，還未立穩，又被揮過來的拳頭狠狠擊倒。
他身上的衣服已經破爛不堪了，身上好幾處鮮血直流，沾染著血的衣服已分不清本色，但他仍未躺下。賭上金錢的人們，卻還在那里嚎叫著：“趕緊躺下吧！倒下去。。。。。�！�
聽到呼喊聲，對手決定來次最后搏斗，直接來了一個過肩摔，把他狠狠的摔在了地上。年久未修的地面凹陷了幾公分。一口鮮血噴涌而出，這一次他沒有立馬站起來。
裁判凝望著地上的他，半天沒有見到動靜，裁判慢慢走到獲勝者的旁邊，舉起勝利者的.手正要宣布結果時。。。。。。
“等。。。等一下，我。。。還。。。沒有。。。輸�！彼米约貉饽：氖置銖娭巫约喊胱�，一頓一頓的說了出來。
霎時，全場寂靜，一陣腳步聲打破寧靜，他的對手慢慢走到他的面前，深情的向他鞠了一躬，然后半蹲下，舉起了他的手，向觀眾呼喊著：“今天，他就是勝利者�！�
觀眾席破例爆發出最真誠的掌聲，熱烈而持久。那一刻，他笑了，緩緩的躺了下去，時間仿佛凝固在那一刻，凝固了他那微笑，永恒的微笑。
敘事的作文 篇4
今年最最快樂的一天要數大年三十了。
白天，我在外面“奔波”了一天，買了許多晚上要放的禮花和爆竹，然后就一直等待著夜晚的到來。
終于，到了晚上８點，天黑下來了，這下可把我高興壞了。把禮花袋一提，匆匆忙忙給好朋友打一個電話，就向樓下跑去。真是忙中生亂，都跑下樓來了，才發現沒有拿點禮花用的火柴，又匆匆忙忙往樓上跑，等拿來了火柴，我的好朋友們已經在樓下等我了。
現在可以放禮花了，我拿了一個“和平鴿”，點燃了引火線，把它放到了地上，只見從“鴿尾”噴出一股紅色的氣體，將“鴿子”帶到了天上，“鴿子”在天上飛舞著，好像在向人們報告著世界永久和平，美極了。
接著我們又放了“紅梅報春”，點燃引火線后，過了一小會兒，一枝紅梅從圓筒里露出了頭，顯得十分嬌美…
這些禮花太好玩了，放禮花時總覺得時間過得很快，才一會兒功夫，禮花就放完了�，F在要上樓了，樓上奶奶爺爺和他們的同學在交談。
在他們的交談中，我知道了奶奶和爺爺是同學，“呀！那不是青梅竹馬嗎！”我興奮地叫起來，“對呀！那時候，你爺爺跑得快的'很——追你奶呢！”“哈哈哈哈……”。
就在這時候，零點倒計時開始了—“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”“當當當”時鐘響起來了，我們在人們的歡聲笑語中迎接20xx年的到來！
敘事的作文 篇5
每個人都會有一個他自己喜愛的職業，有人喜愛當一名空姐，有人喜歡當一名護士，而我喜愛的職業是做一名人民教師。
小時候，我的老師問我以后的職業會是什么時，我低下頭羞澀的說:“我想當一名像老師您一樣受同學們喜愛的老師�！焙髞�，我漸漸長大，我越來越確定我以后的職業是當一名老師。特別是在高一歷史公開課上，我的歷史老師問我，我未來想做什么。我用鏗鏘有力和堅定不移的聲音說:“我想當一名老師，和老師您成為同門�！蔽业臍v史老師當時笑了，并用她那溫柔又肯定的語，鼓勵了我，并讓我好好努力，為自己的'理想插上翅膀。
如今，我仍然在為我未來的職業而努力著。我每天都認真學好專業知識和專業技能，盼望著有一天能夠站在三尺講臺上實現我小時候就有的愿望。
我想當老師這個職業，有很多原因。一開始，我或許是喜歡老師這個職業所帶來的福利。比如，有寒暑假，周末，工資高等等。但現在的我更喜愛這個職業所帶來的價值。十年樹木，百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識的眼睛；我喜歡在知識的海洋里和孩子們一起遨游，從而不知疲倦，樂在其中；我喜歡生活在永遠有正值青春的少年中，這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕，但我的心一定是年輕的，因為我的生活里圍滿了風華正茂的年輕人。
我喜歡老師這一個職業，我不求名滿天下，愿求桃李滿園。或許有一天你會在教室里看到我，那時的我，一定是站在三尺講臺，正用我平生學來的知識，帶著祖國的花朵走向更美好的明天！
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