二年級(jí)作文300字4篇(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡很多動(dòng)物，比如小倉鼠、小狗、小鴨，但是我最喜歡的就是小貓啦。
我家隔壁的朋友養(yǎng)了一只貓。那只貓有一對(duì)像箭頭似的三角形的耳朵；一雙圓溜溜的'大眼睛，閃閃發(fā)亮的；鼻子是粉色的；嘴唇是三瓣形的，兩邊還有幾根長長的胡須，原來這胡須是用來測量老鼠洞的大小；它背部和腿部的皮毛是黑白相間的，肚皮上卻是雪白雪白的，像一塊柔軟的棉花糖。
當(dāng)我去朋友家串門兒時(shí)，看見那只小貓咪，乖乖地坐在地上，我就會(huì)忍不住地蹲下去，伸出手來，想摸摸它。當(dāng)我伸出雙手時(shí)，小貓立刻警覺起來，站起身，立刻向屋里一躍，只見它一會(huì)兒就跳到了沙發(fā)上，一會(huì)兒又藏到了書桌下……最后，它還是被我捉住了，我把它摟在懷里，不停地用手撫摸著它的后背和頭部，它那模樣沮喪又可愛極了……
這就我喜歡的小貓。
二年級(jí)作文300字 篇2
水是我們生活不可缺少的東西，有生命的地方都離不開水。最近，西南五省市發(fā)生了干旱，我們《小主人報(bào)》新聞學(xué)校在揚(yáng)州圖書館附近舉行了“節(jié)約用水，從我做起”的采訪、募捐活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心，也向大家宣傳環(huán)保低碳的理念，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
3月27日，老師給我們發(fā)了提前做好的募捐箱，然后我們就帶著箱子走上了街頭，呼吁經(jīng)過的`市民獻(xiàn)出愛心，支援災(zāi)區(qū)人民。我第一個(gè)采訪的對(duì)象是一位阿姨，她說她一直關(guān)注著災(zāi)情，覺得那里的孩子很可憐，也很想為災(zāi)區(qū)的孩子獻(xiàn)出一份愛心，接著她就往募捐箱里放了二十元錢，我連聲說“謝謝”！有一位叔叔看到了我們的活動(dòng)，主動(dòng)過來捐錢，還夸獎(jiǎng)我們有愛心。一個(gè)帶小孩的阿姨，接受完我的采訪后，把十元錢遞給了她的小寶寶，讓小寶寶自己把錢放進(jìn)了募捐箱，還讓小寶寶長大以后向我學(xué)習(xí)，我感到特別自豪。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的募捐，一共有16位好心人捐了大約一百多元錢。
通過這次活動(dòng)，我知道了水的重要性，我決定以后不能浪費(fèi)水了，能節(jié)約用的水我都要節(jié)約，還要讓爺爺奶奶、爸爸媽媽和我一起節(jié)約用水。
二年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在“恩施大峽谷”，那里山清水秀、人杰地靈，游客來到我們那里會(huì)情不自禁的豎起大拇指，贊不絕口。
那里最著名的然而雄偉的山峰，其中“母子情深”就像一位媽媽抱著自我的孩子，個(gè)性然而“一炷香”，太神奇了！上方粗，下方細(xì)，猶如一根擎天柱直插云霄；長長的棧道好像腰帶纏繞在懸崖峭壁上，如果游客站在上方往下一看，會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn)。家鄉(xiāng)四周都然而連綿起伏的高山，北邊的“馬尿溪”瀑布最引人注目，當(dāng)下雨的時(shí)候，“馬尿溪”瀑布就從萬丈懸崖上飄下來，這壯觀的景色，立刻讓人們想起“飛流直下三千尺，疑然而銀河落九天”這句詩。
云龍河水電站的排風(fēng)洞又高又粗，像孫悟空的“如意金篐棒”矗立在大水溝中。又寬又長的“云龍橋”似一條鋼鐵巨龍橫臥在“云龍河”峽谷中，真然而“一橋飛架大峽谷，天塹變通途。”
春天到了，山里的景色十分誘人，山中數(shù)不盡的野花開得滿山遍野，簡直成了花的.世界；田野里麥苗嫩綠，金黃的油菜花一眼望不到邊；果園里雪白的櫻桃花、粉紅的桃花，開得好不熱鬧，會(huì)讓你眼花瞭亂，應(yīng)接不暇。
家鄉(xiāng)的景色多么美麗，我愛家鄉(xiāng)！歡迎外地的游客到我的家鄉(xiāng)——恩施大峽谷來。
二年級(jí)作文300字 篇4
無論是朋友還是同學(xué)或親人，都因該互相幫助。
在三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我的一個(gè)鄰居——?jiǎng)⒓涡溃鵁嵝牡膸椭易鲆粋�(gè)醫(yī)護(hù)箱。
那時(shí)在一個(gè)晴空萬里的下午，老師要我們回家做一個(gè)醫(yī)護(hù)箱。我一點(diǎn)兒也不會(huì)做。于是，我就去找劉嘉欣訴苦。她高興的說；“啊！太好了，我會(huì)做，讓我來教你怎么做吧！”于是，我又找來做醫(yī)護(hù)箱的`材料。箱子、剪刀、卡紙、雙面膠……
她告訴我，先把卡紙六個(gè)和箱一樣大小的形狀，把卡紙貼在上面，在把卡紙濺出一條長方形的條條貼在箱子上，把字母膠貼在箱邊就做好了。
當(dāng)然，我也幫助過她。在一個(gè)陽光明媚的星期六，她的老師要他完成一幅風(fēng)景畫，可她不會(huì)畫，她又知道我畫畫得不錯(cuò)，于是，她請(qǐng)我?guī)退嫛?/p>
于是，她把水彩筆和畫紙給我。我先幫她畫好背景，然后畫上溪流、石頭。一幅風(fēng)景畫就完成了。
我和她是知心朋友，有苦難時(shí)相互幫助。大家喜歡這樣的朋友嗎？
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