(精選)二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
正值盛夏，知了鳴叫，到處都是鳥語(yǔ)花香。爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備吃完晚飯到五蓮新建的音樂廣場(chǎng)去玩。出發(fā)的時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，我們踏著夕陽(yáng)沿著小路漫步而行，人們?cè)谶@里顯得格外的悠閑，花草樹木都煥發(fā)出勃勃生機(jī)，柳條像長(zhǎng)發(fā)女孩一樣美麗，花兒開的正艷，楊樹枝繁葉茂，使這悶熱的傍晚有了絲絲的涼意。
廣場(chǎng)的西面有一條護(hù)城河，河的中心新建了一處音樂廣場(chǎng)，河水清清的，能看到小魚在里面快樂的游來(lái)游去。你可知道幾年前的這條河臭氣熏天，讓人聞而遠(yuǎn)之，更別說(shuō)是魚兒生存。這時(shí)一陣音樂響起，河中心的噴泉就像戰(zhàn)士聽到號(hào)角般一起噴向天空，它有七種顏色，紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、桃紅和白色的，一個(gè)個(gè)水柱有高有低，勾畫出鳥兒的翅膀，鳥兒的巢，這時(shí)的水珠在霓虹燈的照耀下像跳動(dòng)的'音符、晶瑩的珍珠，變幻出七彩光芒。一時(shí)間人群沸騰了，叫好聲、歡呼聲、驚嘆聲響成一片，我也高興的蹦了起來(lái)。
回家的路上我心想，滿園春色固然可愛，但是這個(gè)美麗的夏天，這音樂噴泉更是別有一番情趣！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者首先從鳥語(yǔ)花香、枝繁葉茂的入手，展現(xiàn)了一幅清涼的夏季圖。又配之以音樂噴泉，真是如詩(shī)如畫，又與從前的護(hù)城河對(duì)比，讓這音樂噴泉更美了。字里行間流露出了對(duì)音樂噴泉的無(wú)比熱愛。
二年級(jí)作文 篇2
曾記得，在那片白樺林里，我們一起哭過，笑過，暢談過，如今，白樺林依然在，可是。
太陽(yáng)沉淪于西山，是因?yàn)樗魈爝�會(huì)再升起，塵封的月亮保留至今，令她留戀的是千萬(wàn)年后孤獨(dú)的'冷清，無(wú)數(shù)顆飄浮于宇宙中的星球，在無(wú)力的咆哮之后安靜了下來(lái)，固執(zhí)的人們還在愛，恨交織的網(wǎng)中拼命掙扎。
悲哀，無(wú)奈，自己的人生以浪費(fèi)了幾度花開花落，徐徐的微風(fēng)吹淡了在我心中沉淀以久的污穢，隨手摘下的花瓣，以隨風(fēng)遠(yuǎn)走，消失在了我最后的視角中 。
千百年來(lái)，生活未曾改變，唯一變化的是那顆固執(zhí)又無(wú)為的心，白樺林依然在落葉，天使流下了眼淚，彩虹不再微笑，春天，走了。
為什么有家不能回，有國(guó)不能歸，人生最痛，莫過如此。如今，依然在外漂泊，但，永比忘故鄉(xiāng)的烈酒與問候，又是九月九，他鄉(xiāng)沒有爹娘，只有孤單。
二年級(jí)作文 篇3
前幾天，許老師從圖書館借了許多書，讓我們每人挑一本自己喜歡的，我挑了一本《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講的是一個(gè)青年做了一個(gè)木偶，這個(gè)青年把木偶當(dāng)做自己的孩子一樣看待，還給這個(gè)木偶起了一個(gè)名字，叫匹諾曹。有一天，這個(gè)青年到別的地方去了，匹諾曹碰著了小仙女，小仙女給了匹諾曹一個(gè)生命，因?yàn)槠ブZ曹撒謊鼻子變得老長(zhǎng)，有二三十米。天哪！我忍不住笑了起來(lái)，那得有多長(zhǎng)啊！后來(lái)，小仙女讓烏鴉幫他啄掉了長(zhǎng)鼻子，并告訴他再也不許撒謊了。
匹諾曹又和一個(gè)叫維多利的小男孩來(lái)到了一個(gè)小島上，結(jié)果他們?nèi)急蛔兂闪梭H，讓人扔進(jìn)了大海里，匹諾曹暈了過去。等他醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的人，這時(shí)候他已經(jīng)長(zhǎng)大了。
結(jié)果，他又被鯨魚吃到了肚子里。他在鯨魚的肚子里走呀走呀，突然，他看見了一絲亮光，他越走光線越亮，呀！有一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的老頭，原來(lái)他就是當(dāng)年制造自己的那個(gè)青年，他們高興極了。他們往外走，一下子被鯨魚噴了出去，他們就幸福地生活在一起了！
看著這本書，我一會(huì)兒為匹諾曹的'命運(yùn)擔(dān)心，一會(huì)兒為他們的團(tuán)聚而高興，這就是讀書的樂趣吧！我以后還想讀更多更好看的書！
二年級(jí)作文 篇4
夕陽(yáng)，紅得耀眼，它放射著萬(wàn)丈光芒，很多人都喜歡觀賞著夕陽(yáng)，欣賞著夕陽(yáng)這一美景，我們一起來(lái)欣賞一下吧。
今天的夕陽(yáng)格外美。
傍晚，太陽(yáng)向西邊走來(lái)了，金黃色的夕陽(yáng)把放射著萬(wàn)丈光芒的“衣服”換成了橙色的“衣服”，它的光芒也不再使人不敢正眼去看。
過了一會(huì)兒，太陽(yáng)變得更紅了。西邊的樹葉被太陽(yáng)染成了紅色，它給遠(yuǎn)處的房屋穿了一件火紅的大衣。這時(shí)，所有的.物品都變成了火紅的，我自己也成了紅人了，太陽(yáng)則成了一團(tuán)火，照亮著大地。
十幾分鐘后，太陽(yáng)又向下溜了一截，柔柔的光瀉下來(lái)，給眼前枯枝鑲了一道紅邊；頓時(shí)，陽(yáng)光化作了秋天火紅的“樹葉”，長(zhǎng)在枯枝上，“樹葉”蕩來(lái)蕩去，有時(shí)樹葉又像化作一只只火紅的蝴蝶，離開樹枝輕輕的“飛”，可有時(shí)又像沒力氣似的落在地上，掉在地上的樹葉又像給大地鋪上一層地毯似的。那樹上的葉子，難道不是被太陽(yáng)搖落的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮!
最后，太陽(yáng)歡快地一跳，結(jié)束了它在地球這一天的歡快旅程。我知道，此時(shí)在地球的另一面，它已經(jīng)開始了新的歡快旅程。
二年級(jí)作文 篇5
那是我四歲時(shí)的一天早晨。我剛醒來(lái)，睜眼一看，媽媽正在往臉上抹什么東西，不一會(huì)兒媽媽變得漂亮多了。
忙活完，媽媽就出去了。奶奶在煮面條，我把媽的.化妝品拿了過來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子開始化妝了。
我先拿出一根紅色的小棒往嘴上抹呀抹，把嘴巴抹得紅紅的。抹完后我接著拿起一支“筆”畫眉毛。我順著眉毛往下畫，畫了下邊又畫上邊。畫完眉毛后，我好奇地打開一個(gè)小盒子，只見里面有一個(gè)小刷子，心想：真好玩！我用小刷子在粉餅了刷了刷，然后往臉上亂抹一氣。最后，我擺弄起了香水，使勁一按，香水噴了我一臉。沒辦法，我只好用濕紙巾把臉擦了擦。
化完妝后，我照照鏡子。天啊！鏡子上出現(xiàn)了一個(gè)怪物！我嚇得哭了起來(lái)，哭聲驚動(dòng)了奶奶。奶奶一看便笑了起來(lái)：“哎喲，家里啥時(shí)候來(lái)了一只花貓？”說(shuō)完幫我把臉擦干凈了。
媽媽回來(lái)后，奶奶告訴了她我化妝的事情，媽媽裝作生氣的樣子批評(píng)我。可她們最后都笑了，笑我做了一件傻事。
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