同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)―――葉宸希，她是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩子。那彎彎的眉毛，多么像“月亮船”；扎著烏黑的馬尾辮，一雙又大又明亮的，猶如天上的星星，射出一束束金光，水嫩水嫩的臉蛋上還有一絲微笑，還有她那粉嘟嘟的嘴唇，好看極了。她的親切友善使我記憶深刻。
記得有一次，我剛走進(jìn)教室，就聽見有人嚷嚷道：“快交家庭作業(yè)本啦！”我定睛一看，原來(lái)是班長(zhǎng)葉宸希。我急忙從書包里掏出所有的家庭作業(yè)本，翻了好幾遍，就是不見英語(yǔ)家庭作業(yè)本的蹤影。糟了！我竟然把英語(yǔ)家庭作業(yè)本忘在了家里，怎么辦呢？我的心里像熱鍋上的螞蟻―――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)餿主意：可以幫別人交作業(yè)本，趁機(jī)我便可“濫竽充數(shù)”了。于是，我懷著忐忑的心情把同桌的`作業(yè)本交了上去。
過(guò)了一會(huì)兒，只見葉宸希瞪著雙眼，大叫道：“謝一可！你竟然用別人的作業(yè)本充數(shù)就騙得了我嘛！你的作業(yè)本呢？”此刻，我紅著臉慚愧地低下了頭，輕聲說(shuō)道：“我……我……把英語(yǔ)家庭作業(yè)本忘在了家里。” 葉宸希大聲說(shuō)道：你怎么忘帶了呢？想想戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵忘帶槍怎么打仗呢？我聽了真想找個(gè)洞鉆下去，頭低得更低了，不敢發(fā)出一絲聲響。她見我被嚇壞了，馬上走到我跟前，柔聲說(shuō)道：那你今天回去記得帶上明天再補(bǔ)交吧，下不為例哦！我一聽，高興得跳了起來(lái)，趕忙應(yīng)道：我記住了，葉大好人，謝謝你。只見她欣然一笑，臉上露出了小酒窩，可愛(ài)極了！
這就是我的同學(xué)―――葉宸希。她是那么活潑、可愛(ài)又友善，怎能讓人不喜歡呢？
同學(xué)的作文 篇2
三年的初中時(shí)光猶如白駒過(guò)隙一般，在你不經(jīng)意間就悄悄溜走了。但三年來(lái)與同學(xué)之間深厚的友誼卻是讓我終生難忘的。尤其是這幾個(gè)相當(dāng)有特點(diǎn)的同學(xué)，更是常常浮現(xiàn)于眼前。
小n
n同學(xué)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“違娘”，那真是一說(shuō)話就翹著蘭花兒指跳nobody，那可是他的絕活！上課打岔更是他的作風(fēng)。不過(guò)他也只是敢欺負(fù)一些比較“善良”的老師。俗話說(shuō)“柿子都撿軟的捏”更何況是人乎。一次小岳（語(yǔ)文老師）正給我們很深入地講解著三年來(lái)古文中所遇到的“也”字所包含的意思，它在一句話中曾被翻譯成“嗎”。小n同學(xué)坐在第一排的正中間的位子，老師講的很投入根本沒(méi)有看他，但一向喜歡孔雀開屏的他在小岳以強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣喊出第三個(gè)“嗎”字的時(shí)候，終于忍不住心中的熱情竟然應(yīng)了一聲“一一哎”！小岳悠揚(yáng)頓挫之聲頓時(shí)戛然而止額頭禁不住汗涔涔……從此以后小n同學(xué)就得了一個(gè)特響亮的綽號(hào)——“岳母”，誰(shuí)見了他都“岳母”長(zhǎng)“岳母”短的叫。他卻認(rèn)為這樣也挺好的，因?yàn)樗瓤梢援?dāng)天下人的母親，將來(lái)又有可能當(dāng)全天下人的父親。（注：孩子姓“岳”的大人都是全天下人的父母，因?yàn)椤霸栏浮薄霸滥浮泵矗。┌雌雄共同體可不是誰(shuí)都可以的。云云！
小t
t同學(xué)相當(dāng)崇尚日本文化。他還自稱“天*”（可以理解為拉便便的時(shí)候……） 曾經(jīng)還在我們班卷起一陣學(xué)日語(yǔ)的風(fēng)暴。每到英語(yǔ)自習(xí)的時(shí)候，人們都在那兒狂讀日語(yǔ)。花兒姐（老班）還以為我們?cè)诰毧谡Z(yǔ)，那個(gè)感動(dòng)啊……但仔細(xì)再聽，便眉頭緊皺虎目圓睜，大罵我們賣國(guó)賊！他的同桌本來(lái)是英語(yǔ)組長(zhǎng)，卻被他潛移默化，三年沒(méi)寫過(guò)英語(yǔ)作業(yè)。乖乖！他每天張口閉口什么日本動(dòng)漫，什么川端康成，地理課一聽到富士山，大阪、東京等就手舞足蹈。一次課上物理老師讓他去辦公室取實(shí)驗(yàn)道具，他竟然站的直直的然后一臉嚴(yán)肅對(duì)老師喊了一聲：“嗨！”還好沒(méi)把老師嚇暈過(guò)去，卻把全班同學(xué)都笑岔了氣。
一次他的組長(zhǎng)同桌又沒(méi)帶英語(yǔ)作業(yè)，誰(shuí)都知道英語(yǔ)老師不是好惹的，但因?yàn)橛衪同學(xué)這個(gè)替罪羊，就沒(méi)什么可怕的了。所以當(dāng)老師那犀利的目光投來(lái)時(shí)，組長(zhǎng)大人眼神兒一瞟，t同學(xué)就把自己的作業(yè)推給同桌然后無(wú)奈地站起來(lái)，低下頭“老師，是我忘帶了……”唉，然后便是連罰帶叫家長(zhǎng)，簡(jiǎn)直比竇娥還冤啊……
小e
這么稱呼她，可是有原因的哦！每天早上，小e同學(xué)都會(huì)背著一個(gè)很可愛(ài)的藍(lán)貓書包，低著頭、貓著身子，默默地走進(jìn)教室，然后默默地坐下，然后默默地打開書包，然后默默地……反正此人低調(diào)的很。我猜三年來(lái)班里肯定有沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話的人。所以同學(xué)們給她取了個(gè)很洋氣的綽號(hào)“e人類”，簡(jiǎn)稱小e。但是小e同學(xué)的為人民服務(wù)精神是可以跟雷鋒pk的`。一次她把班里爛了很久卻無(wú)人問(wèn)津的窗簾修好了，在陽(yáng)光很強(qiáng)的下午，我們又可以享受飄逸的清涼了。但這件事直到畢業(yè)時(shí)我們才知道是小e做得。
還有就是在小e同學(xué)那不大的藍(lán)貓書包中，可以說(shuō)是無(wú)奇不有啊。“只有你想不到的，沒(méi)有你借不到的！”堪稱百寶箱。快畢業(yè)的時(shí)候，各個(gè)學(xué)校都來(lái)發(fā)傳單。這些傳單除了疊飛機(jī)之外，t同學(xué)還發(fā)現(xiàn)了它們的一個(gè)妙用——折扇子。班里一沒(méi)空調(diào)，二沒(méi)電扇……簡(jiǎn)直就是天然汗蒸房，所以t同學(xué)此發(fā)明剛新鮮出爐，就受到全班同學(xué)的青睞。可e同學(xué)就倒霉了。“小e，剪刀、膠帶、訂書機(jī)……”“小e”“小e”……可謂“一波未平一波又起啊”，e同學(xué)頭都快炸了。不過(guò)好像從來(lái)沒(méi)有這么多人同時(shí)叫她的名字，無(wú)可奈何間還流露著一種受寵若驚的表情。一上午過(guò)去了，小e同學(xué)的膠帶也“壯烈犧牲”了。不過(guò)從小e同學(xué)的角度來(lái)看，膠帶是死得其所的！因?yàn)樗菫槿嗣穹⻊?wù)倒下的……e同學(xué)撓撓頭，小聲嘀咕“下午我買一大摞，讓你們好好用。”下午，她果真拎著一摞膠帶默默地走進(jìn)來(lái)，默默地坐下，默默地……唉，雷鋒叔叔，您那永不生銹的螺絲釘精神在江湖上從現(xiàn)了，您在九泉之下可以瞑目了……
瞧瞧，多可愛(ài)的同學(xué)啊， 唉，只可惜“天下沒(méi)有不散的宴席”，三年來(lái)大家一起走過(guò)的日子，我都會(huì)將它們復(fù)制下來(lái)，粘貼在記憶里，并另存為永遠(yuǎn)……
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)是邱珍榮，今年10歲，在汀師附小三年級(jí)4班。
他的臉圓圓的，像蘋果一樣。彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛，頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮的。鼻子高高的，嘴巴不大不小，耳朵大大的，看起來(lái)很有福相。身高大約1米3左右，喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。身體有點(diǎn)胖但跑步還挺快的.。不過(guò)，學(xué)習(xí)就不太好了。
他很樂(lè)于助人，比如有些同學(xué)沒(méi)有帶筆，他會(huì)把自己的借給他，作業(yè)不會(huì)做，他會(huì)教他。有個(gè)同學(xué)腳痛，他還扶著他上下學(xué)。他也幫助過(guò)我，有一次上美術(shù)課，我沒(méi)帶水彩筆，老師說(shuō)：下課要交了。大家開畫的時(shí)候就我一個(gè)了。邱珍榮說(shuō)：你沒(méi)水彩筆。我說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)。他把筆給我，不一會(huì)我就做完了。下課了我立刻去說(shuō)：謝謝。他說(shuō)：不用謝。
這就是我的同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇4
今天早晨，我們班六位值日生把守校門，登記遲到者，禁帶早餐入內(nèi)。我第一次發(fā)現(xiàn)，余珊有一雙火眼金睛。
早讀鈴聲一響，人流也隨之減少，突然一位戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生走了過(guò)來(lái)，手中拿著一份早餐。余珊一個(gè)箭步跨了過(guò)去，攔住了那位小學(xué)生，小朋友被這一舉動(dòng)嚇了一跳，眼中滿是不解。余珊彎下腰來(lái)和藹地小朋友說(shuō)：“小弟弟，早餐不能帶進(jìn)學(xué)校，要在校門口吃完才能進(jìn)去。”小弟弟心不甘情不愿地應(yīng)了一聲，正準(zhǔn)備灰溜溜走撤退。
誰(shuí)知這時(shí)余珊突然說(shuō)了一句，“如果你實(shí)在吃不下，姐姐幫你分擔(dān)吧。”小弟弟看了一眼余珊，眼中滿是惶恐。三下兩下便將早餐吃了個(gè)干干凈凈，就迅速跑開了。張子欣贊嘆道：“余珊，你這一招很管用，如果你不這么說(shuō)，那份早餐不知他要磨蹭到什么時(shí)候才吃呢！”余珊神色飛揚(yáng)，“那是，姐姐我是學(xué)過(guò)心理學(xué)的。”
余珊真的有一雙火眼金睛，校門口的一切都逃不出她的法眼。一位遲到的初三哥哥手中拿著塑料袋走過(guò)來(lái)了，里面似乎裝著早餐，他來(lái)到林嘉樂(lè)那邊“簽名”，因?yàn)椴皇堑谝淮危扉T熟路，高度自覺(jué)。余珊早就盯上了他手中的塑料袋，就沖了上去，伸出手臂攔住了那位哥哥，“這位大哥，自帶早餐不能帶進(jìn)校園，要在外面吃完。”那位哥哥尷尬地笑了笑說(shuō)：“這里面是我吃剩下的早餐，外面沒(méi)有垃圾桶，我要到里面去扔掉。”余珊羞紅了臉，放他走了。
過(guò)了一會(huì)，又有一位遲到的`高中哥哥走了過(guò)來(lái)。手中拿著早餐袋，里面裝著腸粉。簽完名以后就要邁進(jìn)大門。余珊不失時(shí)機(jī)沖了上去，“早餐不能帶進(jìn)去，要在外面吃完。”那位哥哥的情緒十分不好，隨口說(shuō)了句：“這是我的午餐。”余珊一臉憤憤地說(shuō)：“中午吃會(huì)冷的。”那位哥哥才不管那么多，不解地看了她一眼，徑直向校門口走去。
余珊不僅有一雙火眼金睛，還有不折不扣的執(zhí)行力。只是，在高中部的大哥哥面前，她顯得有些無(wú)能為力。
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