關于人描寫的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的人描寫的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人描寫的作文 篇1
請進，這就是我的家。雖然不華麗，但家里有四位不同愛好的成員。貪吃的我。三個星期前，媽媽從表弟家拿來了一袋大桃子，我以為那綠綠的桃子不好吃，就不去吃了。這時，媽媽把桃子洗了洗，津津有味地吃了起來。我看著媽媽的樣子，也把桃子洗了洗，準備開始吃，我才嘗了一小口，就發出了贊嘆的聲音“啊！真甜。"今天媽媽又買來了一大袋花生，我迫不及待地跑過去，狼吞虎咽地吃了起來，這次吃可比三個星期前吃的更歷害了，一下子吃好多個呢！
愛看外國片的爸爸。爸爸看電視的時侯，只要按到餐國片，他就會聚精會神地看著電視。有一次，我叫他睡覺，可是，他把我的話當成耳邊風，左耳進右耳出，我和他說話真是對牛彈琴。可是他也有大顯身手地時侯呀！他會把很平常的面做得更更好吃。愛干凈的媽媽。我的媽媽是一位非常愛干凈的媽媽，她總是把家里的衛生搞得干干凈凈，一塵不染不。我可以在地上亂滾亂爬，衣服也不會臟。電腦迷舅舅。舅舅下班回來，除了電腦，還是電腦。叫他吃飯還愛不釋手地捧著電腦呢！我們這個家雖然四個人的`愛好不同，可是，我們是一個溫馨，和諧的家庭。我覺得天底下最幸福的就是我的家。
我愛爸爸，媽媽和舅舅。
人描寫的作文 篇2
世界里，有著無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物——仙人掌。
它有著各種各樣的形狀，有圓的，有長條的……還有一根根刺時刻嚴防著外界的侵害，它并沒有其它植物強勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅強外殼。
突然，我有一個想法，把它打開，看看里面是什么，于是，我開始動手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著一把刀，卻覺得無從下手，最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅硬的內殼，而是那種翠綠的液體，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的內心如此脆弱，我好后悔，當然就更不忍將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新種進盆中。
兩個星期后，意想不到的事情發生了，被切成兩半的葉片居然又長在一起了，它又活了過來。它頑強地從死神手中脫離，此時此刻正以頑強的`生命力在繼續生長。我立刻上網查找了一切關于仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用，去殼可以食用……
我最欣賞的是一種不起眼卻有著頑強生命的植物——仙人掌。
人描寫的作文 篇3
我家陽臺上種著一株仙人掌。我每天都會去觀察它，因為我喜歡欣賞它頑強拼搏、不輕易屈服的精神。
每天放學回家，我都會看一看陽臺上的花，尤其是仙人掌。它是最晚來到我家的，來的`時候“又瘦又小”，可現在它長得“又高又壯”，最引人注目。
北京的空氣很不好，我還經常忘記照顧它們，陽臺的花有的長得不太旺盛，有的已經死了，只有仙人掌在“倔強”地生長。它筆直地挺立在花盆中，居然沒有受到一絲影響。
我以前聽電視上說仙人掌在沙漠里任憑風吹雨打，仍然屹立不倒。一開始，我有點不相信，連人都很難做到這一點，一株小小的仙人掌又怎么可能呢？沒想到這竟然是真的。
仙人掌不怕風吹雨打、仍然迎難而上、不輕易屈服的精神震撼了我，原來植物身上也有值得我們學習的地方。我對它肅然起敬。
人描寫的作文 篇4
記得11歲那年，姥姥送給我一塊仙人掌，它是從姥姥家的大仙人掌上割下來的一個小杈。我仔細地看著這個小杈：只有小巴掌那么大，好像活不起來似的，甚至連根都沒有，怪可憐的。我對它可不抱任何希望，只是把它隨便地插在花盆里，然后澆了一丁點兒水，放到陽臺的一個小角落。
半個月后，姥姥問我：“仙人掌怎么樣了？”我一愣，想起來仙人掌還在陽臺的小角落里。哎呀！我怎么把它給忘了！于是便告訴姥姥：“肯定已經死了。”回到家，我立刻到陽臺上看仙人掌。哇！我不禁大吃一驚，仙人掌在那個角落里活了下來！仙人掌的生命力可真強啊！我馬上把它放到陽光充足的地方，澆水、施肥、松土。又過了幾天，仙人掌長出了許多“小球”,還長了許多小刺。那翠綠的顏色，呈現出了旺盛的`生命力。
我不明白仙人掌的生命力為什么這么強。爸爸給我解釋說：“仙人掌是一種耐旱的植物，為了減少水分蒸發，把葉子退變成了刺。”
仙人掌雖然沒有牡丹那樣雍容華貴，也不及玫瑰的絢麗多姿，更不像茉莉香飄十里，但我喜歡仙人掌。它索取的很少，貢獻的卻很多，它不怕炎熱，不怕干旱，能在惡劣的環境下頑強的生存。我要向仙人掌學習！
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