【精選】課間的快樂(lè)的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的課間的快樂(lè)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課間的快樂(lè)的作文 篇1
丁零零……下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出了教室。
操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的跳繩，有的玩翹翹板，有的踢足球，還有的踢毽子，氣氛非常活躍。看！那個(gè)踢毽子的小紅同學(xué)多么熟練，她手腳輕快，毽子飛舞，踢得好看極了。
丁零零……上課鈴響了，同學(xué)們不由自主地回到了教室，操場(chǎng)里又恢復(fù)了安靜。
這個(gè)大課間同學(xué)們玩得多心呀！
課間的快樂(lè)的作文 篇2
大課間大家在操場(chǎng)上，有的拔河，有的踢足球，有的跳繩，還有的踢鍵子……
最能顯示出力氣的是拔河。每隊(duì)3人，分為2隊(duì)，左邊是紅隊(duì)，右邊是藍(lán)隊(duì)。裁判說(shuō)：“開(kāi)始！”每隊(duì)都使出了吃奶的勁。但是紅隊(duì)的一個(gè)人沒(méi)有集中注意力，沒(méi)使太多的勁，藍(lán)隊(duì)快要贏了。紅 隊(duì)的
一個(gè)人提醒沒(méi)有集中注意力的那個(gè)人：“喂，藍(lán)隊(duì)快要贏了，快點(diǎn)使勁哦！”那人聽(tīng)了馬上用盡了力氣，總算紅隊(duì)獲勝了。
最有運(yùn)動(dòng)感的是踢足球。也是分為2隊(duì)，每隊(duì)5人，左邊紅隊(duì)，右邊藍(lán)隊(duì)。裁判一聲令下，把球給了藍(lán)隊(duì)，藍(lán)隊(duì)的前鋒像離弦的箭一樣飛快地跑，紅隊(duì)的前鋒沒(méi)發(fā)現(xiàn)那個(gè)藍(lán)隊(duì)的前鋒，因?yàn)樗艿?像風(fēng)
一樣快。然后他們隊(duì)的另外4個(gè)人都跑到了球門(mén)外防守。紅隊(duì)的守門(mén)員喊：“隊(duì)長(zhǎng)，快來(lái)幫助我們一起守球啊！”隊(duì)長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，4個(gè)人防守在門(mén)口，可惜藍(lán)隊(duì)的前鋒猛地一踢，球從那4個(gè)人的頭頂上飛 過(guò)
，球快要到球門(mén)里，守門(mén)員想我要是撲上去肯定能守住球的，可是撲了空，真是飛機(jī)上吹喇叭——空想，球還是進(jìn)了球門(mén)。藍(lán)天所有的隊(duì)員一陣歡呼，互相擁抱。
大課間真熱鬧，真快樂(lè)！
課間的快樂(lè)的作文 篇3
我們教室里怎么有笑聲？噢，原來(lái)在做游戲，去看看！
第一個(gè)環(huán)節(jié)叫巧手疊易拉罐，只聽(tīng)周老師說(shuō)規(guī)則：“一方派一名選手上場(chǎng)，疊一個(gè)加一分，看誰(shuí)疊得又快又高，不能倒哦，第一個(gè)上場(chǎng)是紅隊(duì)的隊(duì)員，他一層層疊，全班目不轉(zhuǎn)睛地看著，我們隊(duì)想：快倒。全班鴉雀無(wú)聲。不到十分鐘就搖搖欲墜了，到了第十層已經(jīng)要倒了，他剛一放手，嘩啦啦，全部倒下了。只見(jiàn)他垂頭喪氣地走下來(lái)，他們隊(duì)發(fā)出了惋惜聲，而我們則高聲歡呼。接下來(lái)該我們了，他一開(kāi)始就疊得非常好，他的易拉罐就跟打了地基似的，非常平穩(wěn)，到了第十層，只有一點(diǎn)搖晃，花了19.5秒，已經(jīng)破了紀(jì)錄。“哇”，我們發(fā)出了驚嘆聲，不敢相信是直的，可的確是真的，真厲害。
第三個(gè)環(huán)節(jié)叫猜字謎，好家伙，一開(kāi)始，念一個(gè)猜一個(gè)，后來(lái)慢了下來(lái)，有加一半減一半要一半扔一半等，大家猜得不亦樂(lè)乎。我想：這個(gè)猜字謎可真有趣。第四個(gè)環(huán)節(jié)是“最”字成語(yǔ)，有最高的人――頂天立地，最重的病――病入膏肓等，啊，真有趣，十分鐘很快過(guò)去了，大家意猶未盡的期待著下一次！
課間的快樂(lè)的作文 篇4
“叮叮叮”，大課間的時(shí)間到了，同學(xué)們向操場(chǎng)奔去。
瞧，同學(xué)們有的在玩跳山羊，有的玩玩接力拍球，有的在打籃球，有的……每當(dāng)我們的楊老師叫我們排隊(duì)玩游戲的時(shí)候，我們總是蜂擁而上，有的同學(xué)為了能占個(gè)前一點(diǎn)的位置，爭(zhēng)先恐后地向前，有時(shí)還不小時(shí)把同學(xué)推到一旁摔個(gè)仰面朝天。
操場(chǎng)上可真熱鬧！我們班同學(xué)玩得最火的要數(shù)跳山羊和接力拍球了。我記得在奧運(yùn)會(huì)體操項(xiàng)目里有個(gè)跳馬的比賽，雖然我們的跳山羊沒(méi)有跳馬比賽那么正規(guī)，但我們看吧，一人當(dāng)山羊，其他人助跑一段后，撐住山羊的背或雙肩，雙腿叉開(kāi)，從山羊的頭上越過(guò)，那架勢(shì)，那感覺(jué)跟跳馬比賽沒(méi)有多大區(qū)別，一樣好玩，一樣刺激。只是我們的“山羊”有時(shí)會(huì)越長(zhǎng)越高，一開(kāi)始是用手撐住腳或小腿，然后會(huì)用的撐住膝蓋，最后還會(huì)站直呢，這樣就要求我們有很好的跳躍技巧和很好的四肢協(xié)調(diào)能力，怪不得我們班同學(xué)都那么喜歡跳山羊呢！
操場(chǎng)的.另一邊，有投籃的，有跑步的，有跳繩的，他們也不時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲，加油聲，整個(gè)操場(chǎng)回蕩的就是師生們的氣息！
大課間，我們真快樂(lè)!
課間的快樂(lè)的作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們排著整齊地隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上。開(kāi)始了大課間活動(dòng)。
大課間生活可豐富多彩。比如：有老鷹捉小雞，貼燒餅，切西瓜。我們開(kāi)始玩貼燒餅游戲，一個(gè)人來(lái)跑，后面的人來(lái)捉，我等了好久，終于貼到了我。我跑得很快，可是越快我就越來(lái)越累，然后，我得捉住了。我看了看別人在玩踢毽子，高年級(jí)的大哥哥，大姐姐們踢得可好了。還有別的班里同學(xué)在跳繩，他們有雙蹦跳，跳的可好了，一次就能跳幾百個(gè)，非常的厲害。有的同學(xué)玩呼啦圈，有各種各樣的動(dòng)作。比如：跳、轉(zhuǎn)、滾。我一開(kāi)始玩呼啦圈的時(shí)候，我就不會(huì)呼，后來(lái)看了別人呼，我就慢慢得學(xué)。結(jié)果，我試著呼了一下，終于學(xué)會(huì)了，我非常開(kāi)心。我還學(xué)會(huì)了雙蹦跳，一開(kāi)始，我只會(huì)跳一個(gè)，后來(lái)我看了看別的人跳的很好，我就慢慢的跳得多起來(lái)了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。我感覺(jué)大課間活動(dòng)能玩這么多的游戲，我感覺(jué)很開(kāi)心。
課間的快樂(lè)的作文 篇6
下課了，校園里真熱鬧，因?yàn)榇笳n間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)活躍的像猴子一樣，蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了！
我們班同學(xué)先排隊(duì)到我們的領(lǐng)地，有幾個(gè)同學(xué)打籃球，還有部分同學(xué)跳長(zhǎng)繩。快看，籃球場(chǎng)上的同學(xué)們爭(zhēng)奪得真激烈，尤其平日里不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的唐瑞打起球來(lái)還真像一球星呢！我加入了跳長(zhǎng)繩的行列，楊老師和張?chǎng)五┴?fù)責(zé)甩繩，有的同學(xué)能連續(xù)跳很多次，有的才跳一個(gè)，還有的不敢跳，而我一次也能跳五個(gè)……我們玩得越來(lái)越帶勁，非常開(kāi)心！
只聽(tīng)，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了。我們趕緊收起長(zhǎng)繩和籃球，朝教室跑去……
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