快樂的課間生活作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂的課間生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的課間生活作文1
我是一棵小樹苗，出生在農村。童年的我每天與爺爺、花姐姐、草弟弟為伴，過著自由自在的生活。想到自己將來可以綠化環境，為人類服務，我心里就有說不出的高興。
有一次，爺爺跟我談到了城里的生活。爺爺說：“孫女啊，我聽說村外還有一個大世界呢！那里有五顏六色的燈光，豪華的房屋，時尚的人們……只可惜啊，我是一棵平凡的老樹，沒有機會去見識一下了！”聽了爺爺的介紹，我感到非常驚奇。于是，我對那夢幻般的城市生活充滿了無限向往。
改變我一生的機會終于來了。今年春天，一位城里人發現了我，把我買了回去。臨走前，我興奮地對爺爺說：“爺爺，我要走了，到您說的那個美麗的城市去了。”爺爺也為我感到高興，希望我能為城市的綠化作出貢獻。
來到城里，我被安置在一條寬闊的馬路旁。我看到了高聳入云的摩天大廈，川流不息的行人，形形色色的路燈……我仰起頭仔細地觀察著。正當我對這些新鮮的事物驚嘆之際，一陣陣刺耳的`“嘀嘀”聲打斷了我的觀察。哦！原來是一輛黑色轎車在大叫，那聲音聽了讓人心煩。咦，這又是什么難聞的氣味啊？原來是從附近的化工廠飄出來的，我很不高興地吸了進去。哎喲，是誰拿東西在打我？原來是幾個不文明的行人隨手把垃圾扔在了我的身上。一群放學的小朋友也走過來了，他們圍著我打鬧嬉戲，把我的腰身扭得好痛……僅僅幾天的工夫，我就傷痕累累了。難道這就是我夢想中的地方嗎？我耷拉著腦袋，看著周圍一切，感到無比的失落。我不禁思念起慈祥的爺爺、和藹的花姐姐和可愛的草弟弟，思念起鄉下舒適的生活。
面對喧囂的城市，我不知自己何時才能過上像在家鄉那樣安寧的生活。日子一天天過去了，如今的我已是骨瘦如柴、奄奄一息。誰來救救我啊？我絕望地“嗚嗚”哭了起來……
快樂的課間生活作文2
學校是一個歡樂的海洋。
我們教室后面有一條小溪，小溪的魚非常多，我們喜歡去那里抓小魚。
這一天，放學了，我和劉子杰、李志杰一起去抓魚。我小心翼翼地走到小魚旁邊，拿著小魚網猛的向水里一劃，可惜，一條魚也沒抓到。這時，李志杰大聲說：“我抓到了三條魚！”我急忙跑過去看，果然，他抓到了三條小羅非。我很羨慕他，決定再試試。我再一次把我的網泡進水里，靜靜地站著不動，等魚錢自動游到網中，然后一下子把網拎起來，嘿，我撈到兩條小魚了！我高興地叫了起來。他們兩個聽到了，一起跑過來看，劉子杰還“哇”地大叫一聲，他的聲音都把水里的魚兒嚇跑了。
這時，李志杰小聲地說：“那里有一條大魚！”我一看，心想：“我一定要把它抓住！”可惜，迫不及待的我心太急，把魚兒給嚇跑了。
天色晚了，我們要回家了，依依不舍地結束了抓魚時光。
在學校，我除了喜歡抓魚，還喜歡打籃球。第二節課一下課，我和劉子杰一起跑到操場上打籃球。劉子杰負責去體育辦公室拿籃球，我在大樹下面等他。球拿到了，我們就去投籃。劉子杰用力往籃框投，可惜沒投中。劉子杰說：“給你投吧！”我也用力一投，結果和他一樣，也是沒能投中。我想，不如換個玩法。
這時，我看到球場旁邊有個鐵桶，我飛快跑過去。劉子杰問：“你干嘛？”我說：“我們來比賽運球吧，誰運球碰到鐵桶誰就輸！”劉子杰答應了。比賽開始，劉子杰小心翼翼地繞著鐵桶運球，沒碰到鐵桶。我也小心翼翼圍著球桶運球，但我還是不小心碰到了鐵桶，我輸了。第二輪比賽又開始了……歡樂的比賽在繼續。
校園生活給我們帶來了無窮的快樂，我喜歡校園的生活。
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