中學英語閱讀技巧訓練方法
要提高閱讀速度，一方面要求眼腦直映閱讀材料，克服不閱讀習慣；另一方面要掌握技巧。下面一起跟著小編來學習一下吧！
（一） 略讀
粗略地閱讀語言材料的面式讀法。通過略讀獲取閱讀材料的主要內容和大意。快速閱讀時，訓練學生略讀文章標題判斷預測主要內容。略讀首尾段、首尾句了解文章大意。
（二）跳讀
帶著明確目的尋找特定信息，忽略無關內容的點式閱讀。跳讀適用于細節檢索式問題。SEFC閱讀課前的問題常可以用來訓練跳讀技巧。
如：Look Carefully and Learn (SB1A L6)
How did the students feel after they tasted the mixture?
首先歸納出問題的要點： How, students ,feel,
然后要求學生目光蛇形下移在規定的時間內在文章中檢索出答案:
Instead of smiling, each of them made a face. The mixture tasted terrible.
（三）組讀
以意群為單位，一組一組視讀。邊讀邊理解。減少眼停次數，縮短“眼腦直映”時間。
（四） 閱讀語言材料時，熟記文中的重要事實，情節是提高閱讀理解速度的.重要手段。
邊讀邊忘，便無法深入全面理解材料。回視，重讀等不良閱讀習慣會隨之出現。加強的訓練可以通過背誦重點句型、段落主題句、課文主要段落、結論，也可以在規定的時間之內要求學生閱讀一段文章，然后復述該段文章的主要內容。
about,on,with的用法區別
三者均可表示“隨身帶著”，有時可互換。如：
I have no money about [on, with] me. 我身上沒帶錢。
三者的細微區別是：
(1) about 一般指隨身帶的小物品：
Have you a ballpoint pen about you? 你身上帶圓珠筆了嗎？
(2) with 多指帶較大的東西(也可指較小的東西)：
He took an umbrella with him. 他隨身帶了把傘。
(3) on 表示帶在身上(如在口袋里)：
Have you any money on you? 你身上帶有錢嗎?
此例若用 with 或 about，則不一定放在身上，也可能放在皮包里等 初中學習方法。
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