小學六年級數學下學期反比例的練習題
導語： 彩旗飄揚歌歡唱，同學見面情誼長。問候聲聲身邊傍，立下壯志學海闖。早出晚歸快樂長，知識海洋任徜徉。珍惜青春好時光，為國為民成棟梁。祝你學有所成，走向輝煌!下面是小編為大家整理的，數學知識。想要知更多的資訊，請多多留意CNFLA學習網!
一、填空。將速度、時間和路程填入括號里，在○里填上運算符號，然后判斷相關的兩個量成什么比例。
1、( )○( )= 路程 路程一定，( )和( )成( )比例
2、( )○( )=速度 速度一定，( )和( )成( )比例
3、( )○( )= 時間 時間一定，( )和( )成( )比例
二、判斷下面各題中的兩個量是否成反比例，為什么? 1、付出的錢一定，用去的錢和找回的錢。
2、鐵絲的長度一定，剪去的部分和剩下的部分。
3、貨物的總重量一定，每次的載重量和次數。
4、煤的總重量一定，每天燒的`煤量和天數。
二、 如果5x=y x和y成什么比例?為什么?如果
比例?
三、舉一些兩個量成反比例的例子，并說明理由。
5x
=y，那么x和y成什么
畫一畫
1.圓的半徑和面積成正比例關系嗎?為什么?
2.乘船的人數與所付船費為：(數據見課本23頁第2題) (1)說說哪個量沒有變?(2)乘船人數與船費有什么關系?
(3)連接各點，你發現了什么?
3.小紅用同樣的速度看一本故事書，看的頁數與時間的關系如下。
的
4.判斷下面的量是否成正比例關系?為什么?
(1)圓的面積和圓的半徑的平方。 (2)圓的面積和圓的周長的平方。
(3)長方形的周長一定，長和寬。 (4)一個自然數和它的倒數。
(5)買相同的電腦，購買的電腦臺數與總價。
(6)每捆練習本的本數相同，練習本的總本數與捆數。 (7)總路程一定，已行的路程與未行的路程。
(8)分數值一定，分數的分子與分母
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