大班藝術活動設計：賣湯圓
活動目標:
1．學唱歌曲，唱準附點和十六分音符，嘗試用：x.x x｜xx x｜的節奏創編說詞。
2．從歌曲活潑歡快的風格中感受元宵節吃湯圓的.樂趣．
活動準備：
磁帶及錄音機
活動過程：
1．邊聽歌曲錄音，邊拍手自由入座，談話引出。
提問：剛才聽到的歌曲有什么感覺？講了個什么故事？
元宵節吃湯圓，你吃過哪些餡的湯圓？（芝麻、豆沙、肉末）
2．學唱歌曲。
教師完整示范一遍。
提問：你聽到歌曲里唱了什么？（根據幼兒回答，教師分句示范）
教師再一次完整示范。啟發幼兒討論：說說最好玩的是哪一句？
幼兒學唱2~3遍，重點學習唱準附點音符和十六分音符的樂句。
3．創編說詞。
師：小二哥的湯圓是芝.麻 餡｜黑又 香｜
按照這個節奏也來編一編不同的湯圓餡嗎/
將新編的歌詞填入說詞，完整演唱新歌1~2遍。
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