小班撕貼畫小掛盤活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
2運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法耐心細(xì)致地撕貼并制作精美的小掛盤。
3促進(jìn)學(xué)生的左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展。
教學(xué)重點(diǎn)：
制作過程
教學(xué)難點(diǎn)：
圖形的選擇
活動(dòng)過程：
直接入題
上兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了撕貼畫的一些基本方法，這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)撕貼畫（板書：撕貼畫-小掛盤）。這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)小掛盤的制作方法及制作過程。
方法研究
① 首先選擇一張顏色比較均勻適合做地的掛歷紙，然后將掛歷紙裱糊在紙板上，陰干之后留做備用。
② 用圓規(guī)在裱糊后的紙板上畫出半徑10-15厘米的圓形。
③ 用剪刀將圓形剪下做掛盤的盤子。
④ 構(gòu)思裝飾圖形，選擇顏色與地有反差的紙撕貼圖案。
⑤ 圖形的選擇要考慮顏色與地的和諧、圖形與顏色的.和諧、圖形與地子的和諧等關(guān)系。
實(shí)踐操作
在學(xué)生實(shí)踐操作的過程中為學(xué)生提供圖片資料，巡回指導(dǎo)，因材施教，注意發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，多鼓勵(lì)多表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
活動(dòng)結(jié)束：
談收獲、談體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
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