中班美術教案我長大以后
中班美術教案我長大以后1
活動目標：
⒈能有目的地安排畫面的構圖，通過繪畫細節表現不同職業的特征。
⒉萌發對未來的憧憬，描繪自己長大后的工作樣子。
活動準備：
⒈幼兒活動材料《美術》第12頁《我長大以后》，作畫工具。
⒉日常生活中有意識地讓幼兒觀看各種職業的工作照片并交流。
活動過程：
一說說我的愿望
⒈教師講述：大頭兒子小頭爸爸是一對快樂的父子，有一天晚上，大頭兒子做了一個夢，夢見自己長大后做著自己最喜歡的事情：當醫生給人治病。天亮了，他把自己做的夢講給小頭爸爸聽，小頭爸爸也很高興，拍著大頭兒子的肩膀說：你真棒！
⒉回顧我們認識的工作者的照片，如魔術師、飛行員、司機等。
師：他們是誰？在做些什么？在什么樣的地方工作？
⒊引導幼兒討論：你最喜歡做的事情是什么？你希望自己長大后做什么？你會怎樣工作呢？
二畫畫我工作的樣子，引導幼兒能有目的地安排畫面的構圖，通過繪畫細節表現不同職業的特征
⒈師：你長大后會是什么樣子？做什么工作？請你們把自己的愿望畫下來。
⒉幼兒在幼兒活動材料《美術》第12頁《我長大以后》上作畫，教師適時地啟發幼兒：你會穿什么樣的工作服？做哪些動作？你工作的地方是怎樣的，周圍有些什么？除了自己，你還打算畫什么人？
⒊鼓勵幼兒表現人物的服飾、動作，以及工作的場景，使畫面更豐富，并能表現自己的愿望。
三猜猜我的愿望，引導幼兒描繪長大后工作的.樣子
⒈完成后，幼兒展示自己的作品，并向同伴介紹“我長大以后想成為……”的愿望。
⒉教師根據幼兒的講述將作品分類，把有同一類愿望的幼兒作品貼成一組，并在一旁貼上相應的職業照片。
⒊引導幼兒談論：你能從畫里看出同伴長大以后的愿望嗎？誰和你的愿望相像？
中班美術教案我長大以后2
活動目標：
1、畫畫長大的自己，能關注自己各部分的特征。
2、體會自己在長大，為自己的成長而高興。
活動重點：把自己畫大。
活動難點：添畫各部分的特征。
活動準備：三色卡紙人手一張、記號筆、范例
活動過程：
一、欣賞感知
1、我們現在是小班朋友還是中班朋友呢？為什么會從小班升到中班？（體會我們在長大）
2、觀察三張畫面，比較大小進行排列。
（1）老師帶來了三張畫，排一排，我們是怎么長大的？
（2）為什么這一張是“長大的我”？
2、討論：怎樣可以把自己畫大呢？（頂天立地）
小結：“大大的我”有大大的頭，大大的身體，粗粗的胳膊，粗粗的腿。要頭頂著天，腳踩著地，這樣才能把自己畫大。
二、聯想創作
1、在紙上畫個“大大的我”。（師示范：從上到下進行繪畫，在每個部分添畫細節。）
2、檢查一下，長大的我是否健康。（檢查畫面，是否有遺漏）
3、幼兒繪畫“長大的我”，師巡回指導。
關注：1、幼兒是否把自己畫大。
2、幼兒是否遺漏細節
三、展現交流
出示孩子的作品，猜猜“他是誰？他長大了嗎？”。
【中班美術教案我長大以后】相關文章：
我長大了中班美術教案（精選10篇）05-10
我長大了中班教案01-16
《我長大了》中班教案02-19
中班教案：《我長大了》01-18
大班美術：長大以后像什么08-26
中班語言我長大了教案12-22
中班生活教案：我在長大01-23
中班語言《我長大了》教案11-05
語言教案《長大以后》01-19