大班美術(shù)《會(huì)變魔術(shù)的瓶蓋》_大班教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編收集整理的大班美術(shù)《會(huì)變魔術(shù)的瓶蓋》_大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，在集體面前清晰地表述出可利用瓶蓋制作的有關(guān)設(shè)想。
2、利用瓶蓋，充分發(fā)揮想象創(chuàng)作出美工作品，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集不同顏色的瓶子蓋若干；雙面膠、碎紙小盒人手一份。
2、自選材料：油性筆、油漆筆、涂改筆若干；各種顏色的畫紙若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師與幼兒隨意交談：
◆ 小朋友，我們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄芤?jiàn)到許許多多的圓形的東西，那誰(shuí)來(lái)告訴老師什么東西是圓形的？（幼兒自由講述，在幼兒邊講述的`同時(shí)，教師邊用簡(jiǎn)筆畫的方法畫出幼兒所描述物品。）
二、教師出示瓶蓋，提問(wèn)：
◆ 這是什么？瓶蓋是什么形狀？你們看到的瓶蓋相對(duì)比較大還是小？
◆ 你們來(lái)說(shuō)說(shuō)，小小的瓶蓋都像什么圓形的東西？（幼兒自由講述）
三、繪畫前經(jīng)驗(yàn)收集：
◆ 教師示范粘貼瓶蓋、稍局部示范畫并講述畫中的故事：我是一個(gè)魔術(shù)師，我把瓶蓋變成了自行車輪子，再變成一輛自行車，開車的是爸爸，坐在后面的是寶寶（教師邊講述邊作畫），今天是寶寶的生日，爸爸帶寶寶正在去公園的路上，路上會(huì)看見(jiàn)什么……(教師引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事)
←【教師在講述故事的同時(shí)示范利用瓶蓋的粘貼后畫成的故事中的自行車，并在孩子續(xù)編的同時(shí)再加上不同的背景畫面】
◆ 教師：我覺(jué)得瓶蓋就像自行車的兩個(gè)輪子，小朋友剛剛說(shuō)了那么多，如果請(qǐng)你們將瓶蓋粘到畫紙上，再用你們的魔術(shù)手把它畫成一幅美麗的畫或者是一個(gè)好聽(tīng)的故事畫面，那你們會(huì)利用它畫成什么？（幼兒自由想象、講述）
四、幼兒自選材料進(jìn)行粘貼和繪畫：
◆ 教師：我相信你們都是很棒的魔術(shù)師，現(xiàn)在請(qǐng)你們選擇自己喜歡的材料開始你們的瓶蓋魔術(shù)畫吧！
◆ 幼兒作畫，教師根據(jù)幼兒需要給予幫助。
◆ 鼓勵(lì)幼兒大膽構(gòu)思并豐富故事畫面。
五、結(jié)束、分享：
◆ 教師請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己的畫面故事。
← 幼兒作品1【孩子的講述：我覺(jué)得瓶蓋可以做成小花朵的花心，然后我就把瓶蓋變成了一片花園，還有小蜜蜂和蝴蝶在跳舞呢！】
← 幼兒作品2【孩子的講述：我將瓶蓋貼到公主的裙子上，變成了一條五顏六色的裙子，是給她參加舞會(huì)的時(shí)候穿的，然后還會(huì)和王子一起跳舞。】
← 幼兒作品3【孩子的講述：我將瓶蓋變成了火車的輪子，在火車上有一個(gè)司機(jī)在開車，后面還有很多小朋友，火車上還有很多小動(dòng)物的圖片。】
← 幼兒作品4【孩子的講述：我把瓶蓋變成了樹葉，這是兩棵櫻桃樹，樹上還有鳥巢，鳥媽媽要飛去找食物給寶寶吃了，紅點(diǎn)點(diǎn)是櫻桃，有的櫻桃掉到了地上了，因?yàn)樘炝恕！?/p>
◆ 教師小結(jié)：小朋友今天都當(dāng)了一回魔術(shù)師，將廢舊的瓶蓋變成了這么漂亮的圖畫和故事，其實(shí)，在我們身邊也有許多可以利用的廢舊物品，只要小朋友們肯動(dòng)腦筋，廢品也能變成寶貝哦！
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