實用的活動方案集合【8篇】
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動時間
活動時間以國家憲法日(12月4日)及XX市第二十六屆憲法宣傳周(12月1日至12月7日)為核心，擴展至20xx年11月下旬——20xx年12月上旬。
二、活動主題
弘揚憲法精神運用法治思維推進依法治區(qū)
三、宣傳重點
(一)大力宣傳黨的十八屆四中全會精神、《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》和以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。要深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會精神和《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》重要規(guī)定，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法確立的我國的國體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的權(quán)利和義務(wù)等主要內(nèi)容和精神，深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，在全社會牢固樹立憲法和法律的權(quán)威。
(二)全面宣傳與創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展的法律法規(guī)。要聚焦金山新一輪發(fā)展的明確要求，結(jié)合中心工作，深入宣傳與促進經(jīng)濟社會發(fā)展、保障改善民生、人與自然和諧發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型發(fā)展等密切相關(guān)的法律法規(guī)，弘揚社會主義法治精神，培育社會主義法治文化，善于運用法治思維，全面推進依法治區(qū)，為全面建成小康社會營造良好法治環(huán)境。
(三)大力宣傳和展示今年以來法治宣傳教育和依法治理工作的成果。深入宣傳工作中的典型事跡和經(jīng)驗做法，進一步提高法治宣傳教育和依法治理在全社會的知曉度和認(rèn)同度，推動法治金山建設(shè)。
四、工作要求
(一)要廣泛動員形成聲勢。認(rèn)真落實區(qū)委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神的通知》要求，組織開展好20xx年XX區(qū)首個國家憲法日暨憲法宣傳周系列宣傳活動，是今年法治宣傳教育工作的一項重要任務(wù)。各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))、各部委辦局要高度重視，抓緊制定工作方案，認(rèn)真抓好組織實施。要廣泛、充分地發(fā)動本單位、本地區(qū)的力量，確保都結(jié)合實際各顯其能地開展憲法法律宣傳活動，努力在全區(qū)范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)宣傳憲法法律的濃厚氛圍。
(二)要精心策劃做出亮點。首個國家憲法日暨憲法宣傳周是展示全年法治宣傳教育工作成效水平的一個重要平臺。各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))、各部委辦局要注重把握形勢特點、宣傳規(guī)律和群眾需求，以增強憲法法律宣傳的吸引力和感染力為目標(biāo)，在具體宣傳項目的策劃上狠下功夫。要堅持宣傳和服務(wù)相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、政府和社會相結(jié)合，充分運用和發(fā)揮文化的力量、互聯(lián)網(wǎng)的力量、社會團體的力量，努力讓群眾愛聽愛看、產(chǎn)生共鳴，力爭出精品、樹典型。
(三)要用好媒體擴大效應(yīng)。要充分發(fā)揮媒體的宣傳主渠道作用，努力擴大首個國家憲法日暨憲法宣傳周活動的傳播效應(yīng)。全區(qū)宣傳系統(tǒng)各部門要積極協(xié)調(diào)各主流媒體，在憲法宣傳周期間以制作專題節(jié)目，開設(shè)專欄專版，加強相關(guān)新聞報道等形式傳播憲法知識、弘揚法治精神。各鎮(zhèn)街(工業(yè)區(qū))、各部委辦局要加強與相關(guān)媒體的溝通合作，積極運用媒體的'二次傳播作用擴大憲法宣傳周各類活動的社會效應(yīng)。
(四)要抓好主要活動項目。區(qū)級層面組織的主要活動項目有：20xx年憲法宣傳周暨法治文藝匯演(區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將作憲法宣傳周主旨講話)，法治宣傳版面展出活動，法治電影周活動，首個國家憲法日區(qū)級“12·4”大型便民法律咨詢服務(wù)活動，《金山報》“12·4”憲法宣傳專版，法治文藝到有關(guān)基層點的巡演等，具體活動通知另發(fā)。各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))要認(rèn)真制定工作方案，12月4日要與區(qū)相呼應(yīng)，在本地區(qū)認(rèn)真組織開展“12·4”便民法律咨詢服務(wù)活動，認(rèn)真組織開展符合本地區(qū)實際的重點活動，按要求認(rèn)真參加區(qū)層面組織的系列活動，完成有關(guān)任務(wù)。各部委辦局要認(rèn)真制定工作方案，認(rèn)真組織開展符合本單位實際的重點活動，按要求認(rèn)真參加區(qū)層面組織的系列活動，完成有關(guān)任務(wù)。
各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))、各部委辦局的20xx年首個國家憲法日暨憲法宣傳周宣傳活動工作方案，請在11月24日(星期一)之前報區(qū)法宣辦;本地區(qū)、本單位20xx年首個國家憲法日暨憲法宣傳周宣傳活動的整體開展情況，請在12月10日(星期三)之前報區(qū)法宣辦(考慮到區(qū)級層面總結(jié)因素，各單位的總結(jié)請盡量提前上報)。聯(lián)系人：戚涵鈞;聯(lián)系電話：******;區(qū)政務(wù)網(wǎng)郵箱：區(qū)司法局—法制宣傳科—戚涵鈞;外網(wǎng)郵箱：****;郵件標(biāo)題請標(biāo)明：***單位20xx年首個國家憲法日暨憲法宣傳周工作方案、***單位20xx年首個國家憲法日暨憲法宣傳周宣傳活動工作開展情況總結(jié)。
活動方案 篇2
為進一步在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，按照《廣安市前鋒區(qū)精神文明建設(shè)辦公室關(guān)于開展“暖冬行﹒愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動的通知》文件精神，我局結(jié)合實際，決定在春節(jié)期間組織開展“暖冬行﹒愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動，現(xiàn)將本次活動安排如下：
一、活動主旨
以關(guān)愛困難群眾和留守兒童等弱勢群體為重點，開展“暖冬行·愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動努力營造歡樂喜慶、文明祥和的.節(jié)日氛圍。
二、活動時間
20xx年1月下旬
三、活動內(nèi)容
（一）“結(jié)對幫扶”志愿服務(wù)活動
結(jié)合“駐村幫扶干部結(jié)對”工作，在春節(jié)期間扎實開展幫扶慰問活動，幫他們張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生等，幫助每一戶貧困戶度過一個祥和、溫暖的春節(jié)。
（二）“扶孤助弱”志愿服務(wù)活動
為貧困地區(qū)空巢老人、殘疾人、困難群眾和留守兒童送溫暖、送關(guān)愛，為他們提供親情陪護、心理輔導(dǎo)、生活幫扶等志愿服務(wù)。
（三）開展“送水、電、氣知識進萬家”主題活動。
組織志愿者走村入戶開展安全用水、用電、用氣知識宣講活動。
四、工作要求
（一）精心組織，高度重視。把“暖冬行．愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動作為當(dāng)前志愿服務(wù)工作的重點，認(rèn)真布置，精心準(zhǔn)備，抓好活動開展。
（二）加強氛圍營造，利用戶外LED顯示屏、公共區(qū)域宣傳欄和微博、微信等平臺做好宣傳工作，有效擴大宣講影響力，營造良好輿論氛圍。
（三）及時總結(jié)。把“暖冬行．愛傳遞”主題志愿服務(wù)活動作為春節(jié)期間的一項重要工作開展，及時總結(jié)活動成果，上報活動信息，做到有聲勢、有成效。
活動方案 篇3
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“要引導(dǎo)幼兒接觸和認(rèn)識與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人，培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動。”為此，我園結(jié)合“五·一”勞動節(jié)開展勞動最光榮主題活動。
一、活動目標(biāo)：
1、知道勞動節(jié)的`真正意義，了解簡單的勞動技能，親身體驗勞動的辛苦，感受勞動的快樂。
2、懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
3、認(rèn)識典型勞動者，萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。
二、活動時間：
20xx年4月30日上午9點30分
三、活動地點：
___幼兒園操場
四、活動準(zhǔn)備：
1、各班節(jié)前教育——認(rèn)識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……
2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班根據(jù)活動具體安排準(zhǔn)備)
3、橫幅：勞動最光榮
4、聯(lián)系個別家長，做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)
五、活動內(nèi)容：
1、快樂的勞動者(家長代表)
(1)解放軍：演練本領(lǐng)
(2)醫(yī)生：給小朋友介紹春季防病知識。
(3)廚師：介紹食物營養(yǎng)，展示雕刻手藝。
(4)理發(fā)師：現(xiàn)場做發(fā)型
2、感恩勞動者(參加活動的家長)
請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動者一個擁抱，說一句祝福的話，為勞動者按摩、捶背。
3、體驗勞動：
(1)櫻桃班：剝胡豆
(2)草莓班、蘋果班：水果沙拉
(3)蒙氏班：做蛋糕
(4)桔子班：包湯圓
(5)芒果班：包餃子
(6)西瓜班：麻辣串
4、分享勞動果實：幼兒親手為勞動者(家長)端上食物、飲料，共同分享。
活動方案 篇4
一、教育目標(biāo)：
1、通過安全教育周系列活動，幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。
2、提高積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。
二、具體內(nèi)容及要求：
1、社會活動
小鴨子迷路了
目標(biāo)：
1、使幼兒了解基本的生活常識，迷路后不慌張，應(yīng)盡快與家長取得聯(lián)系。
2、知道一些主要的生活活動規(guī)則。
形式：通過談話、情景設(shè)置等活動來達到目標(biāo)。
（2）我怎么辦
目標(biāo)：幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
形式：通過談話、游戲等活動來達到目標(biāo)。
（3）小公雞歷險記
目標(biāo)：
1、教育幼兒不要輕易聽信別人的話，應(yīng)學(xué)會獨立思考問題。
2、教育幼兒關(guān)心、愛護同伴。
形式：通過談話、情景活動等來達到目標(biāo)。
2、健康活動：
雷響時，我不出去
目標(biāo)：
1、幫助幼兒了解雷電的形成和危害。
2、教育幼兒懂得防止雷擊的基本知識，知道雷雨天應(yīng)在家，不要出去。
形式：通過教學(xué)活動及家園共育達到目標(biāo)。
（2）煤氣開關(guān)不亂動
目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣開關(guān)。
2、使幼兒知道正確使用煤氣的`方法，進一步樹立自我保護意識。
形式：通過家園共育、教學(xué)活動來達到目標(biāo)。
（3）不攀爬陽臺、窗戶。
目標(biāo)：知道攀爬陽臺、窗戶是危險的，懂得在陽臺上、窗戶邊時要注意安全。
形式：通過看圖片、談話及家園共育來達到目標(biāo)。
三、晨間談話
在每周一的安全談話中，幫助幼兒建立以下安全意識：
（1）玩大型玩具時不做危險動作，不在滑梯上追逐、嬉鬧。
（2）上下樓梯時要注意安全，不互相嬉鬧。會用手扶住樓梯的扶手。
（3）出汗后知道用干毛巾擦汗，口渴時會及時喝水。會學(xué)習(xí)保護自己的眼睛。
（4）不到河邊、建筑工地、電區(qū)、馬路邊、鐵軌等危險處玩，不玩火。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
在活動室的走廊上布置出一塊小天地，以“安全教育”為主題展出保護自己安全畫廊。
五、家園共育：
1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。
2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，共同提高幼兒的自我保護意識。
六、具體措施
1、在一日活動中，利用各種契機向幼兒進行安全教育，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位，提高幼兒安全意識。
2、爭取家園攜手，共同提高孩子的自我保護意識和能力。
活動方案 篇5
一、 活動項目：
春游踏青
二、 活動時間：
20xx年3月25日
三、 活動對象：
全體人
四、 活動地點：
五、 活動目的：
以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時在活動的過程中讓大家學(xué)會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神，增強集體的'凝聚力。
六、 活動內(nèi)容以及時間安排：
1、8：00集合，集合地點：
2、8：30從公司出發(fā)
3、9：30到達聚緣山莊
4、10：00自由活動（釣魚、爬山、觀景等）
5、12：00在聚緣山莊吃午餐
6、14：00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等。
7、17：00吃晚餐
8、18：30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司
七、 活動要求：
1、 在去春游之前，每個人必須依照時間安排準(zhǔn)時集合，違反者后果自負(fù)。
2、 在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。
3、 在進餐的時候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。
4、 在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。
5、 在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、 在規(guī)定的時間內(nèi)集合好，不然錯過時間后果自負(fù)。
7、 在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，不然后果自負(fù)。
八、 路線：
九、 農(nóng)家樂聯(lián)系電話：
活動方案 篇6
一、活動意圖
一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了，為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得尊重勞動人民，知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望通過此活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實現(xiàn)家園共育。
二、活動目標(biāo)
1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。
3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理。
三、活動主題：勞動最光榮
四、活動時間：20xx年4月25日----5月5日
五、活動準(zhǔn)備
1、通過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。
2、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
六、活動過程
(一)了解“勞動節(jié)”
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片，進行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，達到家園共育的教育目的。
(二)勞動實踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的`勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的勞動。
(三)幼兒分享
將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”!
二、主題實踐活動
培養(yǎng)自理能力
一、活動目的
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。
二、活動準(zhǔn)備
1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。
三、活動方案
小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。
中班活動：《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。
2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"。
大班活動：《我是勞動小明星》
1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動 備選課程見后。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
四、特別說明
1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
友情提醒：
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;
2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;
3、注重安全和衛(wèi)生。
活動方案 篇7
經(jīng)常會碰到一些家長這么告訴我：孩子大了，現(xiàn)在問他學(xué)校里的事，老覺得我們煩，話也說不上幾句。每當(dāng)這時，那些家長臉上充滿了落寞的神情。是啊，他們多么渴望當(dāng)他們的孩子開心時，可以和他們一起分享；遇到挫折時，能幫他一起克服。因此，我覺得在讓學(xué)生感受父母對他們點點滴滴的關(guān)心后，引導(dǎo)他們嘗試與家長溝通就顯得尤為重要。
在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；只知被愛，不知責(zé)任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。
家長們在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們，更多時候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛單調(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學(xué)會感恩父母做起！
據(jù)我觀察了解，由于感恩教育缺失，目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識比較淡薄，不懂得感念親恩，具體表現(xiàn)在：有的學(xué)生不知道或漠視父母對自己的付出和關(guān)愛，不珍惜父母的養(yǎng)育之恩，對父母不會心存感激；有的學(xué)生只會一味向父母索取，不懂得關(guān)心、體貼、回報父母，不會幫助父母做家務(wù)。
有的學(xué)生羞于表達自己對父母的愛，不會對父母說感激的話，當(dāng)?shù)玫礁改傅恼樟蠒r不會說聲“謝謝”；有的學(xué)生對自己含辛茹苦的父母不太禮貌，甚至頂撞父母；有的學(xué)生不記得父母的生日，甚至嫌棄父母老化、啰嗦、貧困；更有甚者做出忘恩負(fù)恩、傷害父母的事。針對上述現(xiàn)狀，我們將“感恩父母”系列活動的`目標(biāo)定為：
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會大膽表達自己對父母的愛，學(xué)會對父母說“謝謝”，學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
一、活動目的
通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
二、活動準(zhǔn)備
1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》；
2、制作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛。
3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽
三、活動過程
（一）、引入
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布三（4）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現(xiàn)在開始！
（二）、學(xué)生詩朗誦《感謝你，父母》
讓我怎樣感謝你啊, 我的父母
當(dāng)我走向你的時候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個雪山
讓我怎樣感謝你, 我的父母
當(dāng)我走向你的時候
我原想拾起一朵浪花
你卻給了我整個長江
讓我怎樣感謝你, 我的父母
當(dāng)我走向你的時候
我原想擁有一絲陽光
你卻給了我整個溫暖的冬天
（三）、講述感恩事件
主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。[小學(xué)教學(xué)設(shè)計網(wǎng)www.更多班隊會主題方案]
（四）、唱感恩
主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。
（五）、感恩方法大奉獻
主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2、每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。
3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
4、學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。
5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6、學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。
7、每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。
8、學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。
9、多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。
10、列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。
（六）、主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝 父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束今天活動。
（七）、班主任發(fā)言
班主任：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！
（八）、結(jié)束
活動方案 篇8
一、活動宗旨
為活躍身心、增進友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業(yè)余生活，強化“我運動、我快樂、我健康”的意識，學(xué)校工會決定于第七屆體育節(jié)之際組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序?qū)嵤刂贫ū痉桨浮?/p>
二、活動組織：
三、活動時間：20xx年10月24日25日
四、活動地點：校田徑運動場
五、活動內(nèi)容：
本次活動設(shè)推輪胎障礙跑、套圈爭分、250米接力
六、活動裁判：
七、活動要求：
1、此次活動由全體教職工共同參加，涉及內(nèi)容較多，活動覆蓋面較廣，要求全體教職工發(fā)揚團隊協(xié)作精神，通力協(xié)作，服從年段安排，認(rèn)真參加比賽。
2、各組委會成員和相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織好此次活動，在不耽誤學(xué)校工作正常進行的前提下，完成好活動組織、準(zhǔn)備和實施工作，嚴(yán)格控制無故缺席和請假。
3、比賽時，參賽人員必須服從組織的統(tǒng)一指揮，服從裁判的統(tǒng)一裁決。如有異議，由年段長提出，上交組委會統(tǒng)一裁決。
八、活動辦法：
1.推輪胎障礙跑：參賽者推著輪胎站在起跑線后。比賽開始，在推輪胎的過程中，輪胎不得超出自己的跑道;如果輪胎在半路上倒了還可以扶起繼續(xù)向前推進，但不能影響他人;否則判該生成績無效。規(guī)則：(1)不得搶跑。(2)隊員若摔倒必須在原地起來，繼續(xù)再跑。人數(shù)：每年段13人(男8、女5人)。
2.套圈：每人每次發(fā)五個環(huán)，以年段為單位套中目標(biāo)的數(shù)量來確定名次。人數(shù)：每年段12人(男、女各6人)
3.250米接力：每個參賽隊員跑完250米，男女交替跑，先跑女的或男的并不限制，接棒規(guī)則與100米相同，接力棒必須拿在手上，直到比賽結(jié)束為止。任何人掉了棒，必須由其本人拾回，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的.跑道以拾回接力棒。必須在接棒區(qū)內(nèi)完成交接棒。‘接棒區(qū)內(nèi)’的判定是根據(jù)接力棒的位置，而不是根據(jù)參賽者的身體或四肢的位置。任何參賽者在傳接棒完畢后故意越出跑道以妨礙其他參賽隊伍，其隊伍可以被取消資格。人數(shù)：每年段6人(男4、女2人)
4.以上項目每教職工必須參加1項。
九、名次、獎勵：
1、年段長為本次活動具體組織、安排者。
2、本次活動以年段為單位組織參加，單項按20、15、10分計入年段團體總分，然后以年段團體總分高低分設(shè)一、二、三等獎。
十、活動未盡事宜由組委會另行通知。
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