[實用]活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
![[實用]活動方案](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b82_5f06f68f3e10a.jpg)
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,進一步引導(dǎo)幼兒參與體育活動的興趣,鍛煉幼兒體質(zhì),推動"陽光體育運動",深化"陽光體育運動"研究,落實"陽光體育運動"在大班年級的開展。
二、活動原則
1.安全性原則
教師在體育活動的設(shè)計、組織過程中應(yīng)強化安全第一的觀念。力求事先準備工作想得周到一些,以便防患于未然。為確保安全,必須在所有的游戲道具的使用和裝備上考慮周全,使之在任何條件下都安全無虞。比如,整個的游戲空間、場所、環(huán)境沒有任何尖銳的棱角和堅硬的器具,不會產(chǎn)生撞擊情況,不會因摔跤而造成傷害等等。
2.身體全面鍛煉原則
幼兒參與體育活動形式和內(nèi)容應(yīng)該是多樣化和綜合化的,對各項體育活動加以科學(xué)的整合與綜合,避免形態(tài)指標上出現(xiàn)不對稱、技術(shù)技能上表現(xiàn)不穩(wěn)定、基本動作和身體素質(zhì)上達不到全面的發(fā)展。
3.發(fā)展性原則
幼兒體育活動的指導(dǎo)必須把著眼點放在促進幼兒身心各方面的`和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面?zhèn)幼兒的發(fā)展需要,根據(jù)每個幼兒發(fā)展的不同特點,因人施教,促進每個幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。
4.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動性相結(jié)合的原則。
因根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計劃、組織幼兒的體育活動,為幼兒提供良好的教育環(huán)境,激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動與環(huán)境相互作用。
三、活動內(nèi)容與安排
在各班隊列隊形表演之后,表演以下體操節(jié)目:
小班:《小手拍拍》、《小花貓》
中班:《十二生肖》
大班:《瘋狂跳跳跳》
四、活動時間:
20xx年10月18日(本周五下午)
五、活動地點:
幼兒戶外活動場地
活動方案 篇2
一、活動目的
了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),發(fā)揚團隊互幫互助的精神,使同學(xué)們在活動中參與中受團隊精神的培養(yǎng),加強小區(qū)之間的學(xué)習(xí)友誼。
二、活動時間
1x年1月17、18日(下雨時間在商討)
三、活動地點
北岸明珠(不能進入住房,只有小區(qū)內(nèi)的綠化地帶)
四、 活動宣傳
1. 群里大量宣傳
2. 小朋友互相宣傳自己的朋友
3. 群里大人給自己的孩子做宣傳讓小孩動起來,多交朋友
五、人事安排
(1) 競技規(guī)則;
5人一組,一共兩組(有所到的人數(shù)決定)
隊伍產(chǎn)生方式;隨機抽簽決定
隊伍口號;隊伍必須想好自己的口號,然后對對面的敵友放狠話
六、活動流程
*小朋友確定時間提前20分鐘到達規(guī)定地點
任務(wù)一;猜成語之腦洞大開
由導(dǎo)演準備好道具,由A4紙寫成的成語,到時候由負責(zé)人來舉起,然后隊友叫人來用肢體語言來表達成語的意思,讓隊友來猜。(輸?shù)囊粋隊伍增加一個氣球,為后面的比賽做鋪墊)
任務(wù)二;滴滴滴滴之反應(yīng)神速由裁判來用手指來指上下左右,隊員不能和裁判手指的方向一致,看那個組在最短的時間內(nèi)完成一個戰(zhàn)隊的一次通過為勝利。ㄝ?shù)靡粋隊伍增加一個氣球)
任務(wù)三;我是人我不是豬之嘲笑之戰(zhàn)每個戰(zhàn)隊的隊員來說 “我是人我不是豬”的詞語,一旦叫錯或停頓就換下一個人,一組隊伍累計的時間越長就獲勝(輸?shù)腵一個隊伍增加一個氣球)
任務(wù)四;嘴巴傳鉛筆之完美默契隊友之間用嘴唇和鼻子來夾住筷子,然后來完成接力賽,筷子掉到地上的為失敗,然后從第一個重新開始,犯規(guī)者的那一隊伍也全部重新挑戰(zhàn)(輸?shù)囊欢言黾右粋氣球)
任務(wù)五;吹氣球之肺力之王用嘴巴把氣球吹破為止,一共十個氣球,加上前面比賽累計的氣球,誰先贏就提前藏好屬于自己的物品(注意不能犯規(guī)把氣球用手抓破,而且藏東西不能藏到樓房里面和自己身上,違規(guī)者全隊為輸)終極戰(zhàn);撕名牌大戰(zhàn)那個隊先找到敵隊人的對應(yīng)物品,隊友就可以撕敵友的名牌!那個隊伍的人員全部“犧牲”那個隊伍就輸了,然后最后贏的那個隊伍來一個腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎的搶答10道題看誰對的最多,最后終極獎品就屬于他七獎勵;最后一個勝利者(superman)獲得水槍一把
總策劃人;xxx
策劃助手;xxx
20xx年1月16日
活動方案 篇3
活動時間:20xx年3月21日上午9點
活動地點:百佳超市
活動對象:大班級組全體老師和小朋友
活動目的:
1、了解超市里物品的分類擺放;認識物品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
2、初步了解超市與人們生活的關(guān)系,學(xué)會文明購物。
3、通過社會實踐活動,讓孩子自己體驗購物的樂趣。
活動分工:
1、大一班三位工作人員+陳老師(共四人)
2、大二班三位工作人員+陳醫(yī)生(共四人)
3、大三班三位工作人員+楊園長(共四人)
4、大英班三位工作人員+陳老師(共四人)
活動流程:
1、提前聯(lián)系超市負責(zé)人,做好當(dāng)天安排的.工作。
2、參觀前,提前考察路線、環(huán)境、內(nèi)容、安全等情況,明確制定參觀計劃。
3、當(dāng)天9點鐘大班級組從幼兒園出發(fā),各班做好出發(fā)前的安全教育工作。
4、分班照集體照留念。
5、有序的參觀超市里的水果區(qū)、熟食區(qū)、蔬菜區(qū)、冷凍區(qū)、食品區(qū)、用品區(qū)……
6、老師重點指導(dǎo)孩子觀察物品的擺放、貨架的標簽、物品的生廠日期和保質(zhì)期。
7、各班重點圍繞一個"區(qū)域"讓孩子進行自由選購。
8、鼓勵孩子使用禮貌用語進行付款。(拿好找的零錢及購物小票)
9、活動結(jié)束,兩兩拉手回幼兒園。
注意事項:
1、參觀超市過程中要守紀律、排隊等候。
2、參觀超市過程中聽從老師的安排,不能單獨離開隊伍。
大班級組
20xx-3-18
活動方案 篇4
一、活動目的:
為喜迎新年的到來,答謝集團公司全體員工20xx年來的.辛勤工作與不懈努力,公司將于20xx年2月 日在 (待考察農(nóng)家樂)舉辦團年聚餐活動,席間將有抽獎活動及節(jié)目游戲為聚餐助興添彩。
二、活動時間:20xx年2月 日下午15:30-20:00
三、晚宴地點: (某農(nóng)家樂,待考察)
四、參加對象:集團公司全體參會員工(60人左右),預(yù)定6桌,每桌10人。
五、活動形式:設(shè)置4組游戲,各員工根據(jù)喜好選擇參加游戲
六、活動人員安排:
1、總負責(zé)人: ;2、主持人: ;3、活動留影: ;4、前期道具、禮品等準備工作: ;5、游戲細則環(huán)節(jié)見附件。
七、活動安排:
1、游戲先后為:踩氣球、蘿卜蹲、你演我猜(暫定)......。
2、凡參與游戲者均獎勵參與獎一份,一次一份,兩次兩份,以此類推,每一個游戲每一輪評一個優(yōu)勝獎,獎勵優(yōu)勝獎禮品一人一份,同上。
3、活動道具: 。
八、活動經(jīng)費預(yù)算
預(yù)計優(yōu)勝獎20名,獎品金額100元,參與獎100名,獎品金額30元,預(yù)計5000元。
九、注意事項:
1.注意時間安排,原則每個游戲半小時,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏;
2.遵守活動規(guī)則,員工自愿參與,一人可重復(fù)參與;
3、活動過程中注意安全。
游戲細則:
1.大力神(扳手腕):找張桌子當(dāng)擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。(人數(shù)限制每組5人,分四組進行,每組設(shè)優(yōu)勝獎一名(共4名),參與獎16名)。賽前登記:李化、文建華;獎品發(fā)放:楊勝宇、羅小平;裁判:高銅良、張華。
2、蘿卜蹲:自愿報名參加(亦可規(guī)定各科室部門廠礦公司派人參加),分為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七個顏色的蘿卜進行比賽,分兩個組,裁判一名。優(yōu)勝獎2名,參與獎12名。賽前登記:呂娜、羅歡;獎品發(fā)放:楊勝宇、任婷婷。
3、搶板凳:自愿報名參加(亦可規(guī)定各科室部門廠礦派人參加),分7個板凳8個人參加,圍著板凳轉(zhuǎn)圈,停止時搶板凳坐下,沒搶到的淘汰,以此類推,最后剩2個搶板凳,搶出最后的優(yōu)勝者,設(shè)優(yōu)勝獎1名,參與獎7名。賽前登記:任婷婷、羅歡;獎品發(fā)放:楊勝宇、呂娜。
4、三人兩足綁腿爭先賽,起點-終點-起點折返形式進行比賽,最先返回起點的隊伍成為優(yōu)勝隊,原則上自愿報名參賽(亦可規(guī)定由各科室部門廠礦公司派人參賽),比賽分成八個組,每組兩隊,每隊三人 進行初賽,第二輪比賽由每組勝隊捉對廝殺(12組、34組、56組、78組勝隊),第三輪由第二輪勝隊(12組勝隊-34組勝隊,56組勝隊-67組勝隊捉對廝殺),最后決出兩隊進入總決賽。設(shè)優(yōu)勝獎3名(勝隊),參與獎45名。賽前登記:楊勝宇、呂娜;獎品發(fā)放:楊勝宇、呂娜,裁判:冉光輝、王憲軍。
活動方案 篇5
認真貫徹執(zhí)行國家素質(zhì)教育的方針政策,寓教于樂,全面提高學(xué)生的素質(zhì),同時,為了讓學(xué)生走出校園,感受春季的氣候及其景物特征,體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣,培養(yǎng)、激發(fā)起學(xué)生熱愛大自然,愛護環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)的情感;在活動實踐中增進各班級之間的友誼,提高學(xué)生之間協(xié)作和互助的能力,增強班級凝聚力。學(xué)校決定于xxx年3月23日組織全校學(xué)生進行春游活動。
一、聯(lián)系旅行社。全校師生春游活動學(xué)校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協(xié)議,確保用車安全。
二、制訂春游安全預(yù)案,應(yīng)對突發(fā)事件。
三、春游計劃上報xx市教育局審批。
四、具體活動安排:
1、xxx年3月23日(周三)初一
地點:紹興xx故居
時間:早上8:00校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,15:30從 回校。
2、xxx年3月23日(周三)初二
地點:
時間:早上8:40校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,15:30從 回校。
3、xxx年3月23日(周三)初三
地點:嘉興烏鎮(zhèn)
時間:早上8:20校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,15:00從 回校。
五、實地勘察道路交通和活動場所安全狀況的分析
六、活動前安全教育
1、班主任、學(xué)校加強安全教育。
、佟3月18日前班主任運用安全教育課時間進行春游安全教育。
②、出發(fā)當(dāng)天早晨班級安全教育及布置具體事宜。
2、在景區(qū)里所有活動期間,注意景區(qū)安全標識,不攀爬危險物,不走危險路,不去水邊追逐嬉戲。在自己和伙伴遇到緊急情況時要鎮(zhèn)定,努力化解危機,學(xué)會自助和求助。要求學(xué)生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。學(xué)生處將對各班春游情況進行檢查。
3、要求學(xué)生在春游期間要以班級小組為單位開展活動。
4、全體老師跟隨班級,協(xié)助班主任進行管理,不得請假。
5、每輛車的.車隊長(班主任)負責(zé)本車人員的管理及安全問題。
6、3月18日(周五)班主任將春游告家長書發(fā)于學(xué)生,周一收齊回執(zhí)。
7、3月21日(周一)教師會具體布置春游工作。
8、 3月21日12:00前班主任須將本班級參加春游人數(shù)和不參加學(xué)生名單交年級組長。
七、在校管理安排
不參加本次活動的學(xué)生按正常上學(xué)時間作息,周二不回家,周三不放假,周三由學(xué)校統(tǒng)一安排教師集中管理,進行作業(yè)輔導(dǎo)(班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長和相關(guān)學(xué)生)
活動方案 篇6
活動目標:
1。懂得保護自己的耳朵,并學(xué)會正確的自護方法。
2。知道3月3日是愛耳日,增強幼兒自我保護意識。
活動準備:
多媒體、樂器
活動過程:
一、導(dǎo)入激趣。
摸摸小耳朵,猜謎語:左一片,右一片,隔座山兒看不見。
二、討論耳朵的作用。
1。介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂,然后請幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。
2。幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。
3。播放各種動物的聲音,讓幼兒聽辨。
4。請幼兒閉上眼睛,請一位小朋友們熟悉的老師說一句話,讓幼兒猜測,再次體會耳朵能聽見聲音。
5。教師小結(jié):耳朵的'作用很大,可以聽見不同的聲音。
三、討論如何保護自己的耳朵。
1。那耳多對我們重不重要啊?
2。耳朵對我們來講真的很重要,那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢(請幼兒回答)
3。我們要怎么樣保護耳朵呢?
。1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強的負作用,吃的量過大或不適當(dāng),會造成聽力下降,甚至耳聾。
因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用,千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病,每年也應(yīng)去體檢一兩次。
。2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時,可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。
。3)防進水。游泳或洗澡、洗臉時,應(yīng)特別注意,防止水進入耳內(nèi)。如感覺耳里進水,應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進去,把水吸出來。
。4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對耳有害。
。5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習(xí)慣,應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
。6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個金屬物,玩時容易將耳朵拉扯壞。
(7)了解3月3日是全國愛耳日,增強保護耳朵的意識。
師:3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護自己的耳朵,不能將東西塞進耳朵,說話要輕聲,不大聲說話等。
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