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    關愛活動方案

    時間:2022-11-26 10:40:19 活動方案

    關愛活動方案

      為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的關愛活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關愛活動方案

    關愛活動方案1

    各鄉(鎮)、經濟開發區、高橋灣現代產業園婦聯:

      為扎實開展“巾幗扶貧”行動,體現對全縣貧困群體的關心關懷,共建美麗幸福xx,共享改革發展成果,進一步把社會各界的關懷和溫暖轉化為惠民利民實際行動,縣婦聯經研究決定,聯合好萊塢攝影公司開展“關愛貧困家庭共建幸福家園”系列公益活動。現將有關事項通知如下:

      一、活動主題

      關愛貧困家庭共建幸福家園

      二、活動形式

      (一)開展“關愛貧困及留守兒童”活動

      集中開展以贈送“愛心書包”為主要內容的“關愛貧困及留守兒童”活動,擬無償贈送00個“愛心書包”。請東西溪、太平、太陽、上土市、大化坪、磨子潭鎮婦聯聯合學校,各推薦40名品學兼優的貧困及留守兒童,名單請于20xx年8月10日前報縣婦聯。

      (二)開展為“最美家庭”送“愛心全家福”活動

      擬對全縣由各級婦聯組織推薦表彰的“最美家庭”免費提供24寸放大相框精美全家福一幅。可入戶拍攝,對進店拍攝者,另免費提供兩套服裝、兩款造型設計。

      (三)開展看望慰問貧困家庭活動

      擬對全縣00戶貧困家庭進行看望慰問,贈送價值1000多元駝絨被或蠶絲被一床。

      (四)開展“傳遞幸福愛心婚照”惠民活動

      全縣144個行政村,按照每村戶名額,對即將步入婚姻殿堂的農村青年男女開展“傳遞幸福愛心婚照”惠民活動。即在任意一款婚紗套系活動價格的基礎上,減免1000元現金,另免費補貼價值1000元的家用電器一臺。活動開始時間為20xx年8月1日,有效期三年,拍婚照時兌現惠民項目。請各鄉鎮婦聯做好報名推薦工作,名單請于20xx年7月0日前報縣婦聯。

      三、相關要求

      1、各鄉(鎮)婦聯要本著利民惠民的宗旨,精心組織,做好宣傳動員、報名推薦工作,確保推薦的人選具有可信度和惠民性,對推薦的“最美家庭”和榮獲過省、市、縣級榮譽的家庭要優先上報。

      2、要認真填寫有關報名推薦表格,紙質版(一式兩份)需加蓋鎮村婦聯公、電子版務必于20xx年7月0日之前以鄉鎮為單位上報縣婦聯,電子郵箱。

    關愛活動方案2

      每個人都會老,每個老人都應該得到溫暖、受到關愛,廣西普霖慈善協會結合忻城縣敬老院實際情況開展走進敬老院愛心活動,現特制定本活動方案:

      一、活動名稱:

      走進敬老院愛心活動

      二、活動主題:

      用愛心溫暖老人,讓老人感受家的溫暖與溫馨

      三、活動宗旨:

      關注老年人,敬老愛老,讓敬老院的老人能夠感受到社會大家庭的溫暖

      四、活動時間:

      1月2日

      五、活動內容:

      1、為敬老院的每位老人送上暖我們的關愛,慰問老人,陪老人聊天。

      2、親手為敬老院的老人包餃子、煮湯圓,讓老人感受家的溫馨。

      3、為老人清洗衣服、床單、打掃房間、陪老人聊天,讓他們感受家的幸福。

      4、活動期間,需要兩位會員負責在整個活動中拍下精彩瞬間。把一些值得紀念的照片遞送回敬老院。

      5、慰問敬老院的孤寡老人,集資為敬老院購買一臺電熱水器,米15公斤,油5升2桶,為每位老人(共8人)買鞋子襪子,給他們送去關愛與溫暖。

      六、活動過程:

      1、每兩個會員負責一位老人或每三個會員負責兩個老人。

      2、會講桂柳話的會員專門負責給老人讀報或聊天;會下棋的會員就負責下棋、打麻將的老人。

      3、給各自負責的老人洗水果和撥香蕉,有必要的話幫助行動不便的老人吃。

      4、為老人端茶倒水。

      5、在陪老人時即興小節目,如講笑話、跳舞、唱歌等。

      6、在過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。

      7、全部活動結束時集體拍照合影留念,與老人告別,返回。

      七、活動原則:

      1、統一部署,協調行動。整個活動的安排全部由協會統一組織進行。

      2、自愿捐贈,促進參與。切實按照自愿捐贈的原則,綜合運用各種有效的募捐形式,深入發動各界人士參與慈善捐贈活動。

      3、廣集善款,惠澤社群。堅持以募集慈善事業發展資金作為活動目標。

      八、活動注意事項:

      1、本項活動由廣西普霖慈善協會具體負責實施,在活動中一定要服從活動小組組長的分工,確保安全。

      2、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。一定要有足夠的思想和心理準備,對待老人們一定要有足夠的耐心。

      3、應盡量注意不要太喧嘩,與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。

      4、盡量不要帶10歲以下的孩子,因為有一部分老人(特別是失語、失憶老人)的狀態不是很好,以免給孩子帶來不利影響。

      5、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

      6、本次活動將采取自愿參與的方式,本協會對參與者的安全及言行不負任何法律責任!

    關愛活動方案3

      一、 活動背景與意義:

      近年來大瀝重視環境優化與保護,在發展高端商業的同時著力建設美麗大瀝、文明大瀝。環衛工人作為城市環境衛生保潔的重要基層人員,對城市形象的塑造與保護起著不可忽視的作用。同時環衛工人承受著高強度的工作,工作環境艱苦,為美化城市付出了巨大的辛勤勞力。

      我會舉辦“環城愛 心同在”環衛工人探訪活動,旨在關心慰問大瀝環衛工人,令社會廣大群眾,尤其青少年關注環衛工人這一社會群體,并體會其困苦的工作與生活情況,激發大瀝群眾的社會責任感。通過此次活動,環衛工人更真切地感受到大瀝對其的關懷,社會群眾更深切地交接環衛工人,從而進一步實現“溫情大瀝”的建設,促使大瀝群眾相互關愛、和諧共融。

      二、 活動地點: 大瀝鎮西區部分社區

      三、活動時間:20xx年8月23日下午14:00—16:30

      四、 活動對象:大瀝鎮西區社會管理處應屆高三畢業生、本(專)科在校大學生志愿者、大瀝鎮西區轄區內環衛工人5~6人

      五、 活動安排:

      (一) 活動流程

      1) 活動前工作人員聯系社區確定探訪環衛工人名單,同時確定與受訪環衛工人人數相同的社區代表共同參與活動。

      2) 確定受訪環衛工人名單后,由社區工作人員聯系受訪環衛工人,詢問其一個心愿,如希望得到一臺電風扇。在探訪時志愿者將酌力實現環衛工人的愿望。

      3) 參加活動志愿者分為5組,到達相應社區后與社區代表集合,共同探訪環衛工人。

      4) 探訪時志愿者與環衛工人聊天說話,了解環衛工人的生活狀況與工作情況,分享個人的生活經歷。

      六、注意事項

      1) 參加活動的人員,需穿統一的義工服。

      2) 活動志愿者要考慮環衛工人的立場,熱情待人的同時注意說話的用詞與語氣。

    關愛活動方案4

      活動目標:

      讓幼兒學會尊重,關愛殘疾人,培養幼兒的愛心。

      引導幼兒學習殘疾人自強不息,熱愛生活的精神。

      活動準備:1.舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書。

      活動過程:

      一.了解殘疾人 1.觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

      2.提問:殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

      教師小結:殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導幼兒同情殘疾人。

      二.關愛殘疾人

      1.設問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

      2.想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應該怎么辦?

      3.講述故事《香香的路》。

      4.小組討論:我們怎樣關愛殘疾人。

      三.值得尊敬的殘疾人

      1.幼兒觀看幼兒用書。

      2.教師講述殘疾人自強不息的故事,引導幼兒向殘疾人學習。

      活動延伸:教師帶領幼兒去《特殊教育學校》看到殘疾小伙伴。

      活動評價:本活動雖然時間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時候進行觀察、分析、充分發揮了他們的主動探索精神,幼兒的探索精神并不因為活動的結束而結束,這種活動方式促使他們關注身邊的食物,探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解,激發了孩子的同情心。培養了孩子關愛社會、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動的教學目的。

    關愛活動方案5

      一、活動意義:

      做好孤兒、留守兒童工作,關系少年兒童的健康成長,關系家庭的和諧幸福,關系昭化的希望和未來。做好這部分特殊青少年群體的關心關愛工作,對于昭化區深入實施“兩化”互動、統籌城鄉總體戰略,加強和創新社會管理、切實保障和改善民生、促進宜業宜居幸福昭化建設,具有十分重要的意義。本次活動旨在拓展留守兒童、孤兒的視野,鍛煉他們的自理能力,培養他們團結協作意識。

      二、活動時間:

      20xx年8月9日—8月11日

      三、活動地點:

      元壩-儀隴-廣安-蒼溪-太公紅軍山

      四、參與人員:

      昭化區10名留守兒童,14名孤兒,民政局工作人員2名,團區委工作人員1名,記者1人,隨行醫生1人,共計30人。

      五、主辦單位:

      區民政局、團區委。

      六、活動內容:

      8月9日:

      9:00-16:00 在昭化區福利院報道;

      17:00-18:30開展活動啟動儀式

      1、區領導講話。

      2、參加活動的孤兒講話。

      3、留守兒童進行自我介紹。

      4、工作人員與留守兒童、孤兒互動,并發放活動服裝。

      8月10日:

      7:00-7:40早餐

      8:00-11:30 從元壩出發至朱德故居游aaaa級琳瑯山風景區(免票,2小時)。參觀朱德紀念館、朱德舊居、朱家祠堂、朱德誕生地、祖墳,詳細了解朱德一生。

      12:00-13:00 午餐

      13:30-17:30前往廣安,后游覽改革開放總設計師、世紀偉人鄧小平紀念園(免票,不少于2小時)、鄧紹昌墓、百花潭、鄧小平銅像廣場、鄧小平故居陳列室、洗硯池、鄧家老井、清水碑、德政坊,后入住酒店。18:00-19:00 晚餐

      19:30-21:00

      1、齊唱紅歌,由主持人教小朋友唱歌,齊唱歌曲。

      2、慰問留守兒童,發放愛心禮物。

      3、觀看動畫片8月11日

      7:00-7:40早餐

      8:00-11:30 乘車前往紅四方面軍強渡嘉陵江渡口、國家aaaa旅游景區——蒼溪紅軍渡,進行拓展活動(拓展活動根據活動進度,拓展師安排項目)。12:00-13:00午餐

      13:30-17:30 前往太公紅軍山參觀游覽,返回元壩。

      七、資金預算:

      1、車費:x

      2、生活費:x

      3、門票費:x

      4、解說費:x

      5、愛心禮物:x

      6、其他費用:x

      合計:xx

      八、注意事項:

      1、出行上要有安全保障,與租車公司簽訂租車協議,請衛生院醫生全程參與,注意食品安全。

      2、夏季防暑防曬,帶好防暑藥品,提前做好防曬防雨措施。

      3、各參觀游覽節點提前做好溝通聯系,確保參觀環節通暢。

      4、聯絡人員:團區委劉亮:18791678816;民政局。

    關愛活動方案6

      一、活動目的:

      1、通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生交通安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

      2、為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作,我們每一個小學生要熟記基本的交通法規,做到愉快上學,平安回家。

      二、活動過程:

      1、中隊長宣布:奔牛實驗小學五(4)中隊“關愛生命,安全出行”主題中隊活動現在開始。

      2、各小隊整隊,報告人數。

      3、全體隊員起立,出隊旗,敬隊禮。

      4、合唱隊歌。(全體隊員請坐) 5、中隊長講話。

      主持人男:

      川流不息的車輛,熙熙攘攘的人群,象人體中的血液一樣,在繁華的都市里流動著,因此交通安全便成了與千家萬戶生活密切相關的大事。

      主持人女:

      是啊,交通安全對于我們來說太重要了,生命只有一次,只要稍不在意后果就不堪設想。不知你是否聽過這樣一些故事……

      隊員一:

      (配樂介紹)這是電視劇《還珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹。有一次,劉丹乘車去演出,由于車速太快,她被從車內甩了出去當場死亡。多么令人心碎的消息啊!她還那么年輕、那么漂亮、那么有前途,可就在那一剎那間、她倒在那冰冷的車輪下,永遠地離開了我們,離開了那本該是花樣的年華……

      隊員二:

      (同上)看,年僅27歲、才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車,由于車速太快,一頭撞進停在路中正在修理的大卡車之中,因洛桑傷勢過重,迅即身亡!一位前途無量的青年笑星就這樣隕落了……

      隊員三:

      20xx年5月11日23時20分,在距離洛桑車禍身亡地不到一站地,演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車,撞在前方同方向行駛的河北省武邑縣一司機駕駛的河北省“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當場死于車內,小客車嚴重損壞。一位深受人們喜愛的相聲演員過早地離去了……

      隊員四:

      江蘇電視臺《非常周末》的節目主持人張濤哥哥在20xx年的某一天,駕著自己的一輛綠色“polo”車,跟幾個朋友出去玩,車子行使到寧連高速安徽段的時候,發生了車禍,車內四名人員全部遇難。車禍之后的“polo”,已經是面目全非了。多么令人心寒啊……

      主持人男:

      隨著經濟的飛速發展,馬路上的機動車輛越來越多。交通事故明顯呈上升趨勢

      主持人女:

      我們的身邊就有一些同學交通安全意識淡薄,因此就會發生一些我們實在不愿看到的一幕。這不,在放學回家的路上,同學們正排著路隊走得好好的,可是——(出示節目題目《踢球》)

      演員一:哇,好漂亮的球啊,啥時候買的?

      演員二:前天,我爸給我的生日禮物!

      演員二:快給我玩一會兒!

      演員二:現在?在路隊里、在馬路上?

      演員一:沒關系,我只在路邊玩兩下。

      演員二:不太好吧!

      演員一:舍不得你的“心肝寶貝”?

      演員二:不是我舍不得,這可是在馬路上啊!

      演員一:沒關系,我只是在路邊踢,不會踢到路中間去的!

      演員二:好吧!(兩人踢球兩個來回)

      演員一:看球!(球被踢到了路中間。)

      演員二:怎么辦,我的球……

      演員一:沒關系,我去撿。

      演員二:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

      演員一:怕什么,膽小鬼,看我的,你等著……(翻越欄桿,向馬路中間沖去,恰好一輛大卡車經過……)

      主持人男:看了小品《踢球》后,你覺得他們做得對嗎?(指名說。)看,多么危險啊!為了小小的壘球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

      主持人女:

      同學們,那么你們交通法律知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽,同時也考考自己。競賽分必答和搶答兩部分,答對一題10分,比一比,哪個小隊得分最高。

      首先進行的是必答題的比賽,每題10分。(請每小隊派一名代表上場)

      1、什么燈亮時,準許車輛、行人通行?

      答:綠燈。

      2、乘坐二輪摩托車時,必須戴什么?

      答:戴頭盔。

      3、什么燈亮時,車輛、行人禁止通行?

      答:紅燈。

      4、行人必須在什么道內行走?在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?

      答:行人須走人行道,沒有人行道須靠右邊走。

      5、下汽車后,應怎樣走才安全?

      答:下車后應迅速走上人行道,不能在車行道上行走或隨意穿越馬路。

      6、乘坐公共交通工具時,不準攜帶什么?

      答:易燃易爆等危險物品。

      7、行人通過沒有交通信號控制的人行道時,須注意什么?不準怎樣?

      答:須注意車輛,不準追逐猛跑。

      8、乘車應如何讓禮?

      答:主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

      下面進行交通知識搶答,希望各小隊聽清楚,每題10分,答對加10分,答錯扣10分。

      1、交通標分幾大類?

      答:分三類。(警告標志、禁令標志、指示標志)

      2、(主持人指交通標志,課件)問:這是什么標志?表示什么?(大約出示8個交通標志讓隊員指認回答。)

      主持人甲:看來我們的同學對交通知識掌握得還是很不錯的。下面我們看看各小隊的得分。(公布分數,宣布獲勝小隊,輔導員頒發紀念品。)

      主持人已:維護交通秩序,離不開交通警察。為了配合交警叔叔有條不紊地維護交通秩序,我們成立了“實驗小學少年交警隊”。接下來請欣賞他們的交警指揮手勢操表演。

      (音樂)前三遍走隊形,后兩遍做動作,第六遍音樂,隊伍靠攏呼號:交通安全,人人有責,嚴格自律,爭做標兵!(三遍)

      主持人甲:我們不僅要自己嚴格遵守交通法規,還要向我們身邊的人宣傳。下面請聽快板《交通安全記心中》

      經濟繁榮車輛多,交通安全記心中。

      騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙。

      行人須走人行道,機動車道勿來往。

      越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳。

      行經十字馬路口,綠燈為你導方向。

      列隊過街應迅速,不與車輛把路搶。

      候車有序分先后,先下后上互謙讓,互、謙、讓!

      主持人乙:當我們迎著旭日走進學校,披著晚霞回到父母身旁,當我們乘上汽車行駛在現代化的立交橋上,請一定不要忘記交通法規,我們的生命之友。讓我們規范出行,一路平安!有請我們的輔導員給大家帶來的歌曲《祝你平安》!

      主持人甲:涌入人潮,駛入車流,涌向繁華的世界。

      主持人乙:你可安全,你可無恙,你可有幸福的保障?

      主持人甲:讓我告訴你……

      主持人乙:讓我告訴他……

      甲、乙共同:我們都有團圓的家。

      主持人甲:走在路上……

      主持人乙:駛向遠方……

      甲、 乙共同:愿交通之神永遠伴隨在你我的身旁!

      主持人乙:下面有請輔導員講話。

      輔導員:隊員們,今天非常高興觀看了你們的舉行的《關愛生命,安全出行》主題中隊活動。我覺得開展得非常成功。我相信通過這次活動,隊員們一定牢記了血的教訓;我們不僅學到了很多交通法律的知識,而且增強了我們今后自覺遵守交通法規的意識。隊員們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,你門是八、九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,請隊員們把“關愛生命、安全出行”這八個字牢記心中!

      主持人甲:呼號(全體起立,舉起右手)

      輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!

      全體隊員:時刻準備著!

      中隊長:退隊旗。(敬隊禮)

      中隊長:25中隊〈關愛生命,安全出行〉主題中隊活動到此結束!

    關愛活動方案7

      隨著社會的發展,人們生活質量的提高,迫使人們生活節奏加快。有的人為了緊跟時代的步伐在工作與生活中忽視了父母的感受認為只要給錢他們就可以過得很好。對于那些與子女不在一個城市的老人子女與他們通電話的次數可以計數,見面變得尤其奢侈。隨著年齡的增加心理的孤獨讓他們覺得老無所依。為了不讓明天的自己老無所依今天我們開展關愛老人的活動。

      具體安排如下。

      (1)時間地點:

      在元旦即近的20xx年1月25號組織人員在xx敬老院為老人送上新年的祝福

      (2)活動內容:

      1 由各個負責人帶領愿意參加采購做食物材料的同學去購買材料

      2 與老人一起做餃子然后不管是他省的還是還是本省的一起吃歡樂飯,講述自己家鄉的過年習俗,忒別的文化故事,著名的旅游景區都可以,讓大家了解不同的城市,最好是配帶自己平時拍得圖片,活動負責人會為大家提供電腦,到時候大家傳至電腦。

      3 飯后大家圍坐一個大圈鼓勵老人講述他們的年輕時的風采,他們的故事。因為考慮到老人的愛好到時候鼓勵他們唱秦腔/京劇……接下來同學自己的節目以文藝表演為主(歌曲,舞蹈,相聲,小品……)

      4 放煙花爆竹感受新年氛圍,一起唱歡樂歌。看一部卓別林的搞笑電影,再看一集《家庭幽默錄像》

      5 每幾位同學為一組把自己的祝福關心送給老人,留下老人的電話號碼每一周換一位同學打給老人,給與他們問候(期間可以去別的組問候別的老人)

      (3)12月15號開始準備活動期間要做的事有

      1 活動經費的拉取可以有以下來源:第一鼓勵有意愿的同學們去做一份兼職(我們會和專門提供兼職的社團聯系為大家提供可靠兼職信息)一是體驗生活再一是有意愿的同學可以拿出一部分錢作為我們活動經費,不去兼職有愛心的同學可以將自己的零花錢拿出一小部分。第二負責人去各個有愛心的小店拉贊助。經費預算在四百塊以內

      2 活動宣傳:海報宣傳,班級宣傳。并填好報名同學信息

      (4)根據具體情況抽取負責人保證活動期間人員安全和活動安全順利舉辦

      由負責人做活動總結

      負責人xxx

    關愛活動方案8

      如今的社會有很多的留守兒童,為了激勵更多的留守兒童自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者。我們學校組織了這次關愛的“留守兒童”志愿服務活動,使他們能與其他小伙伴一樣,在同一片藍天下,享受生活的幸福與快樂。

      一、活動主題:

      攜手獻愛,關愛兒童

      二、活動背景:

      近年來,隨著我國工業化、城鎮化進程的加快,當前農村大部分勞動力都積極投身到市場經濟大潮中,農村越來越多的家庭夫妻雙雙遠離家鄉,陸續走上了外出打工、經商的行列,有些兒童的家長為了操持家庭,培養孩子,不可避免地盡不了家長監護的責任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養,這部分遠離了父母親有效監護的留守兒童便成為村里特殊群體,對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有建立一個健康和諧的優良環境,勢必影響他們的每一步成長,只有創造優良的環境,才會讓他們在健康和諧的環境中茁壯成長。在這樣的社會形式下,我校校領導和教師志愿隊一起來關注弱勢群體,為迫切需要關愛的“留守兒童”提供服務和幫助,激勵更多的留守兒童自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,使他們能與其他小伙伴一樣,在同一片藍天下,享受生活的幸福與快樂。

      三、活動目的:

      與留守兒童心連心,同享一片藍天。

      四、活動地點:

      留守兒童家中。

      五、活動時間:

      20xx年XX月XX日。

      六、活動對象:

      XX小學一到六年級留守兒童。

      七、前期準備:

      1、志愿隊成員佩戴紅袖章,志愿卡。

      2、由學校領導帶頭,教師帶上書籍,營養品進入學生家庭。

      3、分組行動,帶上相機手機做好資料收集。

      八、方法步驟

      行動分三個階段:

      20xx年XX月XX日初為準備階段,對本地留守兒童要做到“底子清、情況明”,切實掌握留守兒童基本情況,并做好計劃部署。

      20xx年XX月XX日為實施階段,陸續開展關愛留守兒童相關活動。

      20xx年XX月XX日為總結階段。通過召開經驗介紹座談會、工作目標考核等形式,探索關愛行動深入開展的方法和措施。

      九、工作方式

      (一)輔導留守兒童學習,培養良好的學習興趣、閱讀習慣等,督促其按時完成作業,引導養成良好的學習行為,使他們學習上有進步。

      (二)針對未成年人心理特點和成長規律,加強對未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等,了解其思想狀況,關心他們的情感生活。

      (三)對留守兒童進行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識,提高他們運用法律進行自我保護意識。敦促并幫助父母和監護人主動關心留守兒童健康成長,特別是法定節假日和傳統節日期間,開展“親情傳遞”主題活動。

      (四)關心留守兒童日常生活,贈送小禮物,有條件的可對困難家庭留守兒童進行經濟幫扶。

    關愛活動方案9

      活動背景:

      當前隨著城鎮化步伐的加快,我國老齡問題日益突出,人口老齡化

      速度明顯的加快。加之養老保障體制不完善,又多數家庭為獨生子女,社保水平低,核心家庭的形成等因素弱化了家庭的養老功能,使我國傳統的居家養老方式收到嚴峻的挑戰。老人們是我們的前輩也是我們的鋪路石,他們創造的正是我們現在所擁有的美好的今天,盡自己的全力關愛身邊的老人是我們義不容辭的責任,如何根據老年人的不同需求消除老年人的孤獨感,尤其為孤寡老人和空巢老人提供幫助,使老人“老有所養,老有所為,老有所樂”成為了我們的應當重視的問題,在我們大學期間就應該培養關愛老人的信念,同時呼吁社會各界關注老年人的生活,號召和發動社會各界愛心人士和愛心企業參與和支持老年事業。

      活動主題:

      關愛老人,讓愛播撒在老人間

      活動目的:

      孟子曰:老吾老,以及人之老。“敬老、養老、愛老”本是中國傳統

      美德,全力關愛身邊的老人,提高老年人的物質生活和精神生活,更是我們義不容辭的社會責任。同時,通過本次活動的推行,讓社會各階層、各群體樹立和培養“關愛今天的老人,就是關愛明天的自己”這種意識,讓所有參與本次活動的人充分感受老年人的感受,更加積極的投入關愛老年人的行動當中,教育年輕一代養成“關愛老人、尊敬老人、扶助老人”的習慣,弘揚和傳承“敬老、養老、愛老”的中華傳統美德,有力推動社會養老機制的完善和構建社會主義和諧社會!本活動是本著關愛老年人,促進社會和諧,快樂自我,充實自我,而舉辦,在與老人的交流過程中發現老人的主要問題,尋求解決老人的主要問題的辦法,完成有研究價值的報告。

      活動地點:

      xxx敬老院,然后推向社區,然后推向農村

      參加對象:

      老年人,志愿工作部,文藝部,社會實踐部,網絡宣傳部

      活動宣傳:

      1,活動展板

      2,活動條幅,寫真,宣傳

      3,媒體宣傳

      活動項目:

      愛心義診,愛心產品捐贈,文藝匯演(根據老人的身體狀況最好不

      要超過1個半小時該項目最好以民族舞蹈,歌曲,民族樂器,小品為主),健康營養講座,衛生整理。

      協調當地有關機關商量對孤寡老人、空巢老人的解決方案。

      活動開展:第一步:布置裝飾舞臺

      第二部:文藝匯演(匯演策劃與組織由文藝部制定)第三步:以與老人共同的舞蹈閉幕

      第四步:送老人回房,為老人捐贈水果食品陪老人聊天,義診,宣傳健康營養飲食

      第五部:把活動推向社區和農村,讓更多的老人得到社會的關注。

      活動贊助商:待定

      擬定媒體支持:人人網,新浪網,搜學網,北京電視臺等

      效益評估:使贊助商的產品在無形中與最終消費者結合在一起,使企業榮譽和

      利益雙豐收,企業知名度得到最大限度的提高。

      經費預算:活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰

      明了的形式列出,預計15000元。

      活動中應注意的問題及細節:安全因素,作為大型的活動,需要的必要的

      入場和散場的疏散活動,以及現場的秩序問題。考慮天氣因素,需要必要的水以及藥品。還有需要備用一些老人經常用到的藥品如速效救心丸等

      1,以敬老院為活動的開始,為我們的關愛老人活動拉開序幕

      2,在敬老院組織學生自己組織的文藝匯演,讓老人感受到社會對老人的愛,為老人帶去我們準備的水果以及社會提供的醫療器械,為老人義診。

      3,了解多數老人孤獨寂寞的緣由以及老人內心深處的想法為進入社區和農村做準備4,有針對的調查農村老年的情況,以及孤寡空巢老人的人數

      5,進入農村深入孤寡空巢老人,為他們做頓飯,與老人們交流溝通,帶去我們為老人們準備的生活日用品,并把我校志愿者一對一分組照顧老人的生活每月探望老人一次。

      6,組織孤寡空巢老人進行文娛活動,老人們陳述對自己兒女的思念,在活動當場接通老人的家人電話,為老人帶去家人的關愛和問候。

      7,回到學校組織學生們觀看我們做的MV,教育學生盡自己的全力關愛身邊的老人是我們義不容辭的責任,在我們大學期間培養關愛老人的信念

    關愛活動方案10

      為深入貫徹南寧市、縣的有關文件精神,大力弘揚雷鋒精神,切實推進“關愛殘疾人志愿服務活動”扎實開展并不斷深入,現結合我單位工作實際,制定本方案。

      一、指導思想

      堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞殘疾人社會保障體系和服務體系建設,突出以人為本,精心構筑以政府為主導,以鄉(鎮)為依托,以助殘志愿助殘服務分隊為紐帶的關愛殘疾人志愿服務體系,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,動員社會力量,推動關愛殘疾人志愿助殘服務行動持續健康發展,幫助殘疾人解決實際困難,促進殘疾人“平等、參與、共享”,為構建和諧橫縣做出貢獻。

      二、總體目標

      大力弘揚人道主義精神,使扶殘助殘社會氛圍更加濃厚,志愿助殘理念深入人心,深入持久推進助殘志愿服務活動,工作機制更加科學完善,活動內容更加豐富,覆蓋面不斷擴大,志愿者隊伍不斷擴大,整體素質明顯提高,為殘疾人服務的能力進一步增強,較好地實現志愿服務與政府服務、市場服務的有效銜接,殘疾人社會保障和服務水平顯著提升,通過助殘志愿服務行動,推動建立助殘志愿服務長效機制,切實為各類殘疾人活動提供有效服務,切實幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫療、教育培訓、勞動就業、權益保障、參與社會等方面的`實際困難,在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。使廣大殘疾人真切感受到黨和政府的關懷與社會的溫暖,自強自立,以堅強的信心投入到社會大家庭中,回報社會。

      三、開展形式多樣的關愛殘疾人志愿服務活動

      (一)結合殘聯工作實際開展主題活動。以“關愛殘疾人志愿服務——志愿助殘陽光行動”為主題,開展內容豐富、形式多樣的志愿服務活動。組織“學雷鋒志愿服務隊”進社區、進村屯開展“溫情暖人、愛心幫扶”關愛殘疾人志愿服務等活動。利用元旦春節慰問、“全國助殘日”、“國際志愿者日”等時機,為貧困的殘疾人家庭開展培訓、康復醫療、殘疾人預防、黨員扶殘等方面的志愿服務,鼓勵與殘疾人結成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關系,為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務。通過開展志愿服務使貧困殘疾人真切感受到人與人之間的關愛,促進社會和諧。

      參加人員:助殘學雷鋒志愿服務分隊全體成員

      活動時間:具體時間待定

      (二)開展關愛未成年人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神,關愛殘疾人”為宗旨,廣泛進行關愛宣傳,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀;大力宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》,積極維護殘疾人合法權益,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。以“大手牽小手愛心”為主題,著力開展關愛未成年人“牽手行動”志愿服務,廣泛動員機關企事業單位以及社會各界志愿者,針對未成年人權益維護方面的需求,開展形式多樣、內容豐富、切實有效的志愿服務活動。

      參加人員:助殘學雷鋒志愿服務分隊成員

      活動時間:全國助殘日、“六一”兒童節前

      (三)加強關愛殘疾人工作的社會宣傳。積極協調和動員廣播、電視、報刊、網絡等公共媒體,通過多種形式宣傳“關愛殘疾人志愿服務活動”,推動志愿助殘陽光行動,普及志愿助殘服務知識,營造志愿助殘的濃厚氛圍。文明辦和殘聯所屬文化宣傳資源,要加大對“關愛殘疾人志愿服務活動”的宣傳力度,抓住殘疾人工作重大事項、重大活動等時間節點,加強“關愛殘疾人志愿服務活動”宣傳工作,切實增強宣傳效應。開展“關愛殘疾人志愿服務”進社區、進村鎮、進校園、進家庭等活動,進一步提高公眾對“關愛殘疾人志愿服務活動”的認知度。及時宣傳“關愛殘疾人志愿服務活動”中的先進人物和先進事跡,增強社會吸引力和感召力。

      參加人員:助殘學雷鋒志愿服務分隊全體成員

      活動時間:具體時間待定

      (四)廣泛開展“崗位學雷鋒、爭做好職工”活動。引導殘疾人工作者牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的觀念。把雷鋒精神、關愛殘疾人行動轉化為團隊精神和團隊文化,在促進本單位發展的同時提供優質的服務。要把顧全大局、謀發展、搞服務貫徹各項工作的始終,通過開展多種形式比學趕幫超活動,在促進發展方式的轉變、維護殘疾人合法權益中實踐雷鋒精神。

      參加人員:殘聯系統全體干部職工

      活動時間:具體時間待定

      四、組織實施

      (一)加強領導,精心部署。黨支部領導高度重視志愿服務活動,成立了黨支部書記、理事長為組長,副理事長為副組長,各站(室)負責人為成員的領導工作小組。并帶頭加入了志愿服務隊行列,要求全縣殘疾人工作者都能將此活動作為實踐“爭先創優”承諾的具體行動。黨支部認真制定了相應的規章制度,研究和部署志愿者服務隊活動的安排,制定了志愿者服務活動計劃,務求從思想上、行動上保持高度一致,做到領導重視,職工團結的良好勢頭。

      (二)結合實際,廣泛發動。堅持面向基層、面向一線、面向殘疾群眾,把殘聯各項工作搭建成干部職工便于參與的平臺,引導每一位黨員干部職工,把發生在身邊的感人事跡作為引導干部職工踐行雷鋒精神的生動教材,把互相關心、互相幫助作為踐行關愛殘疾人志愿服務的實際行動。

      (三)創新方法,務求實效。堅持以創新精神推進學雷鋒活動,使學雷鋒活動常做常新,不斷煥發生機活力。同時按照以人為本、服務為先的要求,立足基層、著眼實際,擴大工作的覆蓋面和影響力,要從殘疾人的實際需求出發,精心設計項目,開展形式多樣的活動,多提供人性化、個性化的服務,讓殘疾人得到實實在在的關愛。

      (四)強化宣傳,營造氛圍。為促進公益活動的開展,我們積極做好宣傳工作,利用政務公開網、公開欄、殘聯網站、板報、宣傳標語等形式大力宣傳并及時上報關愛殘疾人志愿服務活動的工作動態和在志愿服務活動中涌現出的典型事跡,在殘疾人工作者中努力形成良好氛圍,推動關愛殘疾人志愿服務活動持續健康發展。

    關愛活動方案11

      一、指導思想

      遵照黨中央提出的“要切實從政治上、生活上關心離退休干部,使他們安度晚年”的精神和中共中央國務院《關于加強老齡工作的決定》要求,為切實加強離退休教師的管理工作,切實做到從思想上重視、從政治上關心,從生活上照顧離退休教師,結合我校實際,特制訂“情暖夕陽紅”關愛離退休教師活動方案。

      二、組織領導

      為加強離退休教師的管理工作,以實現離退休教師“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”的目標,確保本次活動取得成效,特成關愛離退休教師工作小組:

      組長:

      副組長:

      成員:

      三、活動安排

      1、在六月中上旬前完成離退休教師基本情況的調查統計工作(負責人:xxx)

      2、六月中旬召開一次座談會。向離退休教師宣傳黨和國家的老齡工作的方針、政策、法律法規和教育局的有關文件、會議精神,以實現“六個老有”為目標,介紹學校的發展情況,充分調動離退休教師的積極性,為學校教育建設發展建言獻策,發揮才能,貢獻力量。(負責人:)

      3、“粽葉飄香、情暖夕陽”活動。在端午節前夕,舉行為離退休教師送端午活動。(負責人:xxx)

      4、定期走訪慰問離退休老教師活動。學校成立慰問離退休教師工作小組,每學期至少走訪慰問一至兩次離退休教師,實行包保責任制。通過開展深入的談心活動,了解離退休教師思想、情感和生活方面的需求,并積極向學校關愛離退休教師工作小組反映(負責人:)

      四、活動要求

      1、統一思想、提高認識

      離退休教師管理工作是學校工作的重要組成部分,離退休教師的和諧穩定是學校和諧穩定發展的重要元素。一定要從講政治、講大局的高度,深刻認識這一活動的重要意義,將關愛行動由工作要求變成自覺實踐,使之真正成為暖人心工程。

      2、穩步推進、確保實效

      要按照學校的要求和部署,步調一致的開展工作,真正做到關心離退休教師思想,關心離退休教師情感,關心離退休教師生活,使他們安度晚年。

    關愛活動方案12

      一、指導思想

      為認真落實上級有關留守兒童教育的相關文件精神,打造我校在留守兒童教育方面的特色,為迫切需要關愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”提供服務和幫助,關注留守兒童的健康成長,豐富留守兒童的校園文化生活更好地培養、發展學生的個性特長,提高綜合素質,培養集體榮譽感,讓每個孩子在活動中尋找快樂、培養自信、得到進步,營造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。為更好地推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規范化和經常化,特制定本實施方案。

      二、成立領導機構

      為切實做好留守兒童教育保護工作,盡量減少我校留守兒童數量,讓全校學生能健康成長,特成立落圈小學留守兒童教育保護工作領導機構:

      組長:xxx

      副組長:xxx

      成員:xxx

      三、問題分析

      留守兒童問題背后是中國農民問題,反映出社會對農民的關心還遠遠不夠。關愛留守兒童,關系到農民工權益的維護,甚至對于加快經濟發展、構建和諧社會都具有重要意義。

      隨著經濟的發展,農村勞動力轉移步伐加快,青壯年出去打工的越來越多,許多孩子都交給老人或親戚撫養,監護人的文化程度明顯偏低。忽略了對留守兒童關愛。留守兒童因隔代教養、親朋搭幫教養等等,缺少親情關愛和正確家庭教育,在安全、健康、品德、學業、生活以及心理素質方面面臨諸多困難問題,在很大程度上影響了他們健康成長。

      四、要解決的問題

      1、學業失教:部分留守學生不能很好完成學業,學習習慣差。

      2、心理失衡:留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題:抱怨、自卑、驕橫、、焦慮,有的甚至沉迷網吧,行為失控、如校園暴力等惡劣行為。

      3、親情失落:留守兒童感到親情失落和孤獨,非常想得到父母、老師、同學的關愛。

      4、安全失保:由于缺少親人的照料,留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、放學)。

      5、由于少數留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨立生活能力強,比起一般兒童,他們對父母少有依賴性,因為少數留守兒童承擔生活勞動量超出了范圍,對身心健康不利。

      五、具體措施:

      1、摸底造冊,建立留守兒童特別檔案。班主任對留守兒童的情況深入了解,隨時關注留守兒童的動態。

      2、班主任每周同留守兒童交談一次,對他們的心理需要進行了解,并正確引導,給予關愛。每兩周同留守兒童的家長通一次電話,匯報兒童的進步,增強家長和留守兒童的自信心。

      3、任課教師要了解學生在家中學習、生活的實際情況,發現潛在的問題,幫助他們解決生活與學習上的困難。主動、真誠地關心、幫助他們,讓他們感受到來自老師的溫暖。

      4、部分留守兒童學習成績欠佳,在班級開展“手拉手、結對子”幫扶活動,讓留守兒童與班級同學成為“手拉手”小伙伴,一起學習,一起游戲,讓留守兒童感受到來自小伙伴的關懷與溫暖。

      5、優先輔導。

      班級要從學習方面對留守兒童分類分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況,制定出切實可行的學習幫扶計劃,明確幫扶時間,內容和階段性成果。每個留守兒童由教師牽頭確定一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

      6、實施教師結對幫扶留守兒童制度。

      在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要經常與留守學生談心,隨時掌握留守學生的思想動態,引導他們健康成長。教師要不時與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況;讓留守兒童在老師、同學群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。

      7、在留守兒童中多開展一些活動,如故事會,詩歌朗誦比賽,勞動實踐活動,聯歡活動,手抄報比賽活動,夸媽媽活動,文明禮儀活動,愛少先隊隊旗活動等等,讓他們在學校生活有樂趣,愿意與伙伴共成長。

      六、預測與探索

      通過以上幫扶措施的實施,切實為留守兒童提供真情服務,對農村留守兒童這一特殊群體給予更多的幫助和關懷,使之在一定程度上解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題,讓他們得以快樂健康地生活和成長。

    關愛活動方案13

      一、活動背景:

      經濟全球化愈加明顯,和諧社會也在有條不紊的進行。當今,弱勢群體仍需要社會各界對他們的關心與呵護。作為當代大學生,我們深入實際,為緩解社會問題做出自己的一份力量。同時,培養大學生的道德情操,加強中華民族的道德教育。

      二、活動主題:

      扶殘救困獻愛心

      三、活動口號:

      扶助殘疾人,共建和諧社會

      四、活動目的:

      1、關心殘疾人的生活,能用實際行動表達自己對他們的關愛。

      2、知道人與人之間要相互關愛、相互理解、相互尊重,對弱勢群體有同情心。

      3、激發學生對殘疾人深深的同情心,能設身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時,盡力幫助,并將之作為自己的義務和責任。

      五、活動地點:

      蘇家屯特殊教育學校操場

      六、活動時間:

      待 定 13:30-14:30

      七、前期準備:

      1、與特殊教育學校取得聯系,獲得校方同意。

      2、參加活動的志愿者預計15人,把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊伍。

      3、準備活動器材。

      八、活動流程:

      1、激情引入“快樂動作”

      目的:活躍氣氛,放松情緒。

      方法:聽歌曲做動作,指導者唱歌,全體成員按歌詞內容做動作:拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉個圈、跳一跳、笑一笑。

      (老師給聾啞孩子做手語提示)

      2、胯下滾球比賽

      目的:增強靈活性。

      方法:兩支隊伍排成一路縱隊,各隊排頭持一籃球。教師發出口令后,各隊排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲,使球沿地面從本組學生胯下向后滾動,排尾接球后,迅速跑到本隊前面。最先完成的一隊獲勝。

      3、滾球進門

      目的:增強手臂的靈巧勁。

      方法:兩支隊伍站在白線后,排頭向球門滾球,球進后,到排尾。以此類推。最先完成的隊伍獲勝。

      4、拔河比賽

      目的:發展全身力量。

      方法:兩支隊伍,面對面成橫隊站立在中線兩側,雙手握繩。當聽到“開始”的信號后,雙方用力拉繩,以返至身后的白線處為勝。

      5、兩人接力跑

      目的:培養相互配合能力。

      方法:一名殘疾人和一名志愿者為一組,牽手同跑,繞過前方的障礙物,返回。下一組跑。最先完成的隊伍獲勝。

      6、組織教授籃球。

      7、合影留念。

      九、備注:

      1、本活動為義務活動,請自覺維護志愿者形象。

      2、耐心對待聾啞兒童和智障兒童,努力溝通,主動接近。

    關愛活動方案14

      為深入貫徹《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中共安徽省委、安徽省人民政府關于做好關愛農村留守兒童工作的意見》,促進廣大農村留守兒童健康成長,現結合社區實際,并就進一步做好關愛留守兒童工作制定如下方案。

      一、深刻認識做好關愛農村留守兒童工作的重大意義

      做好關愛農村留守兒童工作,促進農村留守兒童健康成長,是深入貫徹落實科學發展觀的必然要求,是關注民生的重要工作,是構建和諧社會的重要內容。要充分認識做好農村留守兒童工作的重大意義,切實增強責任感、使命感和緊迫感,把關愛農村留守兒童作為一項義不容辭的重要任務,統籌協調各方力量,盡心盡力抓好落實。

      二、壓濾機濾布切實強化關愛農村留守兒童工作的組織領導

      縣關愛農村留守兒童工作協調領導小組,由縣教育局牽頭、團縣委、縣婦聯、縣農委、公安局、民政局、司法局、財政局、衛生局、計生委、文明辦、總工會、縣文廣新局、縣關工委等相關單位組成。縣政府副縣長楊靜同志任組長,成員由相關單位負責同志擔任,聯絡員由相關單位的股室負責人擔任。協調領導小組定期召開工作會議,成員單位明確目標責任,認真落實工作任務。鄉鎮要比照縣里的做法,盡快健全完善本地關愛農村留守兒童工作協調領導組織,把留守兒童工作納入重要議事日程,為留守兒童工作提供必要的條件和保障,做到有人辦事、有錢辦事,切實加強對關愛農村留守兒童工作的組織領導。

      三、工作目標和任務

      總體目標是:以心靈關愛、健康成長為核心,以農村義務教育階段留守兒童為重點,建立屬地管理、分級負責、部門牽頭的工作責任制度,以加強農村公共服務、建立全面保障機制、改善學校生活學習條件、營造全社會關愛環境為基本途徑,通過5年努力,基本建成系統化、網絡化的關愛體系,力爭使所有農村留守兒童學有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安,實現全覆蓋、全關愛。

      今后5年,要完成六項主要任務:一是探索建立黨委領導、人大監督、政府統籌、政協參與、部門聯運、社會協同的工作機制。二是落實包保責任制,建成職責明確、責任到人、分工協作、全面覆蓋的工作網絡。三是研究和探索農村留守兒童法定監護人履行義務的形式和方法,落實監護責任。四是加強學校服務設施、農村公共服務設施、社會化服務設施建設,創新服務方式方法,滿足農村留守兒童寄宿、托管以及校內外文化體育活動等多樣化需求。五是探索新型校內管理服務體系,全面落實學校教育和監管職責。六是逐步形成關愛農村留守兒童經費保障制度和工作保障制度。

      四、中長期工作計劃

      (一)開展調查研究。深入開展有關流動人口子女、農村留守兒童問題調查和理論研究,了解留守兒童工作現狀,掌握農村留守兒童在生存、發展中存在的突出問題,積極探索解決問題的有效辦法,不斷總結梳理解決問題的對策建議,為政府決策提供科學依據。

      (二)制定相關政策。在充分調查研究的基礎上,針對存在問題研究制定和部署開展農村留守兒童工作的意見。推動制定和完善涉及留守兒童問題的政策措施。

      (三)加強宣傳引導。圍繞關愛農村留守兒童主題,積極宣傳國家保護兒童權益的法律法規和有關政策,宣傳農村留守兒童先進典型,宣傳各地開展留守兒童工作的好經驗、好做法,努力營造關愛留守兒童的良好社會氛圍。

      (四)深化指導服務。推動各地創辦一批指導服務機構,對農村留守兒童、家長及臨時監護人提供指導和服務。加強對指導服務機構的建設和管理,推動農村留守兒童工作規范化、科學化、法制化,努力形成學校、家庭、社會三結合的監護網絡。

      (五)依法維護權益。逐步消除對農村留守兒童的忽略和歧視,保障留守兒童生存、發展、受保護和參與的權利;加強對侵害流動人口子女、留守兒童違法犯罪行為的打擊力度;建立健全法律授助機構,為留守兒童提供法律援助,切實維護農村留守兒童合法權益。

      (六)多辦好事實事。結合各部門各單位工作實際,進一步關注留守兒童,開展關愛留守兒童慰問活動,為農村留守兒童解決實際困難,使農村的家長和兒童充分感受到黨和政府的關懷和溫暖,把關愛農村留守兒童工作做實做好。

      五、成員單位職責

      (一)縣教育局

      1、發揮在農村留守兒童工作中的牽頭作用,帶頭參與留守兒童的有關工作和活動,統籌推進農村留守兒童各項工作;

      2、組織農村留守兒童工作專項調研以及有關農村留守兒童工作的會議和活動;

      3、積極做好《義務教育法》貫徹落實工作,切實保障農民工子女、農村留守兒童接受義務教育的權益;

      4、建立和完善農村寄宿制學校,加強教師隊伍整體素質建設,推動學校教育與家庭教育有機結合,為留守兒童健康成長創造良好條件。

      5、建立留守兒童成長記錄。以學校為單位,對留守兒童的思想、學習、生活和家庭教育情況逐一登記造冊,建立反映其進步與不足的成長記錄,根據記錄情況,有的放矢地做好工作。

    關愛活動方案15

      活動題目:

      守護地球 關乎你我 ——東北石油大學“地球一小時”活動

      活動主題:節約資源 關愛地球

      活動時間:“地球一小時”3月23日星期六晚20:30—21:30

      活動地點:大學生活動中心

      活動背景:

      “地球1小時”是世界自然基金會在20xx年向全球發出的一項倡議:呼吁個人、社區、企業和政府在每年3月份的最后一個星期六熄燈1小時,以此來激發人們對保護地球的責任感,以及對氣候變化等環境問題的思考,表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持。這是一項全球性的活動,世界自然基金會于20xx年首次在悉尼倡導后,以驚人的速度席卷全球。

      20xx年,因為西方復活節的緣故,20xx年的“地球一小時”活動提前到20xx年3月23日。今年的活動,我們將發起一個簡單而充滿力量的行動——除熄燈之外,每個人可以從日歷表中選擇自己喜歡的一天,在接下來的一年中堅持兌現,讓你的行動點亮一個綠色的未來 。

      活動目的:

      “地球一小時”的目標是讓個人、家庭和企業盡可能多的參與進來,關閉燈光和其他電器一個小時(除了交通等必要的燈光,例如:電腦顯示屏、電視機等),其最主要目標的不是節電的問題,而是如何遏制氣候變暖。“地球一小時”旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅,并讓他們意識到個人及企業的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。

      我校開展“地球一小時”的公益活動,意在提醒師生節約意識的同時,讓他們切身感受到自己的責任,認識到一個小小的舉動便可以改善地球。

      活動詳情:

      利用活動日前一周時間在三個食堂及三個教學樓進行條幅簽字等活動宣傳,利用人人網等網站鼓勵同學積極自愿在活動日晚關閉寢室電燈及電器。

      為更好的促進活動,在大活舞蹈室進行小型公益演出,鼓勵同學熄燈走出寢室樓,演出分為六個部分:

      1、綠色家居出行。

      2.回收利用垃圾。

      3.保護森林。

      4.珍惜淡水。

      5.保護野生動物。

      6.樂活生活。

      在演出現場設置宣傳條幅、“綠色”宣傳板等,并提供捐款箱供同學主動募捐。募捐款項會在日后被校青協積極愛心利用。

      活動意義:

      通過宣傳和公益演出,提高全校師生節約意識,調動積極性主動參與“地球一小時”的活動。通過活動,讓師生思考到,為了我們的地球,除了熄燈,我們還能做些什么。與此同時同時舉辦大型活動會增強校青協影響力和知名度。今后,校青協定會帶領全校師生將節約活動進行到底。

      注意事項:

      1.xxxxx

      2.xxxxxx

      預計效果:

      宣傳方式:網絡、食堂海報宣傳、簽字條幅等

      經費預算:

      宣傳——條幅 海報 宣傳板

      演出——燈光 音響

      策劃人:外聯部干事 陳彤

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