【精品】敘事作文集合九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文 篇1
昨天晚上，夜很深了，我正做著美夢，突然覺得渾身像被火包住一樣，酷熱異常。我一下子就驚醒了過來，全身是汗。我連忙坐起來，想開燈一探究竟到底是什么回事，可開關按了又按，燈就是不亮，我立即意識到：停電了！
由于太疲倦，我只好忍著熱氣接著睡，可是一躺下怎么也睡不著。此刻媽媽也滿頭大汗地醒來了，“停電了嗎”媽媽問，我有氣無力地應答著。媽媽叫我去書房拿兩本薄薄的寬寬的書來。我馬上領會了媽媽的意思，趕緊去書房拿來兩本書，媽媽和我一人一本，互相對著扇，熱氣頓時減消了一大半，汗也從額頭上慢慢地消失了，人也覺得舒服多了。不多久，由于太困了，我和媽媽在不知不覺中慢慢睡著了。
可是沒有過多久，我又被熱了醒來。發現媽媽正睡的香，摸摸媽媽的`額頭，汗津津的。于是我拿起兩本書，一本給媽媽一本給我自己扇風。隨著涼風扇來，我的心里平靜了許多，媽媽的鼾聲也變得細且勻的多了，我的臉上露出了笑容。一陣困意襲來，我扇風的速度越來越慢，手越來越沉，渾身覺得越來越重......最后我合上了雙眼，睡了過去。
今天一大早起來，電還是沒有來。家里早餐也做不成了。這一次，我終于知道酷熱的天氣里沒有電是多么痛苦的事情，我也終于懂得了電對人類生活來說實在是太重要了。我想，我一定得改改自己的毛病，今后不管怎么樣，一定要做到節約用電，免得再受無電之苦！
敘事作文 篇2
盼望已久的終于到了，今天就是我的正式假期了，我該怎么度過這個炎熱又漫長的假期呢？
回到家首先我向爸媽匯報了考試的成績，雖然沒考到一百分，但我還是得到了爸媽的表揚，是啊，分數重要但是更重要，我知道爸媽不想讓我因為分數而有太大的壓力，因為對我們兒童來說開心才是最重要的！中午吃飯爸爸給我做了炸雞腿，特好吃，就像肯德基的味道一樣。一股的味道蕩漾在我的心田……
早和爸爸說好了，假期里得讓我好好的.玩游戲，爸爸沒食言，可是也有規矩，那就是不能耽誤正事，沒關系，我心里有數的。還有我和我媽媽有個約定，那就是去海洋館去玩一次，媽媽也不會食言的，再等幾天吧，現在天氣也太熱啦！
別光說玩的事啦，也說說假期里的事吧，雖然作業不算少，可是在我和爸爸的計劃下，每天學一點好像就沒那么多啦，看來定學習計劃是多么的重要啊！這樣我不但能輕松的完成假期作業，而且還有很多和小伙伴玩呢，盡情的玩吧。
這是個火熱的，但我并不認為，伴隨我的快樂遠遠大過炎熱帶給我的，這個暑期一定比去年過的有意義，因為今年媽媽也在我身邊啊！只是有一點我很擔心，好像南方的大雨一直下個不停，好多地方都淹了，那里的小伙伴他們的假期過得好嗎？
敘事作文 篇3
六一兒童節到了，因為六一是孩子們的節日，所以我們學校舉行了登山活動，因為要鍛煉我們的意志的原因所以我們是走路去的。我們到達山頂的路程，有4里路那。說實話我在去的過程中，我真有點堅持不下去了，還好我有足夠的水，到了山頂我們是先登山比賽再文藝表演的。
登山的時候我起先猶豫參加還是不參加，后來蘇家麗把這個寶貴的名額讓給了我。在開始的時候我的'心情非常激動，因為我跑的并不快。我真害怕自己給我們五年一班拖后腿，比賽開始了，我剛開始的時候體力還是很好的，沒想到，上坡的時候，我的腿已經軟了，身體也沒勁了。幸好馬福瑞在我前面，我叫他，他就回過頭來拉著我的手往前跑。那個時候我的心里對他是萬分感激呀。我以為我們班就這樣順利的贏了，可是我在登上山頂的時候我發現我們班還有趙浦羽在跟張美英兩個人比。不過還好趙浦羽比張美英快一些。趙浦羽看到了這一點后便有了信心。便一直向前沖了。最后我們班勝利了。
到了下午開始文藝表演了，第一個是我們班的窮開心，得了很高的分數，后來我們班的種太陽由于歌曲不夠長所以舞蹈沒有跳完。我們很傷心。老師對我們說沒關系他們不給你發獎狀我給你獎勵。”韓老師說三年一班沒有表演上賣湯圓，表示道歉。我們心里想著我們舞蹈沒有跳完誰給我們道歉。
不過這次登山還是很高興。
敘事作文 篇4
“磨—剪子哩，鏹—菜刀~”一個熟悉但又陌生的調子在耳邊響起了，聲音似乎略顯沙啞，但這足以令我驚訝。我尋聲望去，只見一位高個兒老漢端坐在路邊的石階上。撩起的褲腳下透出黝黑粗糙的腿，腿不太粗但看起來強壯有力。歲月在他臉上刻下道道皺紋，兩鬢夾著白發，深陷的雙眼向黑珍珠一樣閃閃發亮，射出一種堅定和喜悅的意志。筋脈突兀的手中拿著一柄長桿煙斗，青布煙袋掛在前端。老人不時抽兩口，安詳的望著來往的人群。
在他的面前，停著一輛“大金鹿”，在原來，這一定是很流行的款式，但現在看來略顯陳舊。車的后座上放著一個手搖磨輪，搖柄的木紋清晰可見，散發著古樸的香氣。自行車邊上放著幾把已經磨過的菜刀，在陽光下閃閃發光，似乎在炫耀什么。
過往的人們湊了上來，看著這位不同尋常的老人。但沒有一個磨刀的。
“磨—剪子哩，鏹—菜刀~”
不知不覺，想起了小時候。
原來每聽到這吆喝，我都會向窗外看幾眼，有時也拿著自家的菜刀出去磨兩下，大人孩子也都出來了，主要目的.不是磨刀。大人在一起嘮嘮家常，小孩子則去瞧一瞧那神奇的磨輪（那時算稀罕物）。磨刀師傅的吆喝，像一條無形的線，把大家系在一起。
但在今天，社會高速發展，人們也沒有心思去顧及磨刀，從事這職業的人早已消亡殆盡，“磨刀”這種古老的職業將被歷史的長河所吞噬，想起兒時的歡樂，心中的傷疤便隱隱作痛。
可能不久的將來，老師會聲情并茂的講述“這，就是原來用的手搖磨輪……”并用不太標準的調子模仿著吆喝——“磨—剪子哩，鏹—菜刀~”
當這古老的聲音再次響起時，也許是在人們的記憶中了。
敘事作文 篇5
今天是我們日思夜想的萬圣節。看到天色慢慢暗下來，幾個小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節必備的鬼服。我照照鏡子，自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈，戴著一張猙獰的面具，身上披著一件黑黝黝的披肩。
其他的小伙伴呢，有的戴著女巫帽，有的扮成幽靈，還有的把自己的頭變成了糖果。不一會兒，我們討糖小隊就整齊地出發了！我們走在院子里，正在討論先去哪一家要糖。
黑暗的小路上伸手不見五指，我們的打扮在這夜晚中更顯陰森。
決定了！就去這一家。咚咚咚咚咚咚我輕輕的敲著門，其他的小伙伴們不時地發出鬼一般的叫聲。誰呀？一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子，說道：不給糖就搗蛋！一開始，那位阿姨嚇得尖叫起來，家里的人四處逃竄。后來，才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的'糖果，遞給我們：嚇死我了，還以為真的是鬼呢。你們扮的真像，這些糖果你們都拿去吧。我們興高采烈地提著籃子走到了下一家。這一次，我沒有輕輕地敲門，而是在門外大聲喊道：有人嗎？再不出來我們就進來來搗蛋咯！
這時，有一位慈祥的老奶奶笑瞇瞇的開了門，手里捧著五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對我們說：呵呵，今年也來討糖啊，每到這時候我就得給你們幾個搗蛋鬼準備糖果和巧克力呢。看著老奶奶慈祥的笑，我們也跟著傻笑起來。不知不覺，萬圣節的活動已經進行到了九點鐘。看來，我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果，看到這五彩繽紛各式各樣的糖果，我們不約而同地笑了起來。這次萬圣節，我們不僅收獲了努力后的成果糖果，同時也收獲了快樂和朋友間千金不換的友情。
敘事作文 篇6
“媽，我回來啦！”放學后，我一進家門，便直奔廚房，興沖沖的問道：“老媽，做什么好吃的？”
媽媽說：“你爸上山干活了，不在家，就隨便吃點兒吧。快去把冰箱里的肉腸拿出來，一會兒我去切。”聽到要肉腸，我便使勁兒央求媽媽說：“還是讓我切吧，您總說我什么也不會做，今天，您就讓我自己做點事行嗎？以此來證明我是有實力的，我可不想成為衣來伸手飯來張口的無用之人。”媽媽說:"呦！我們家浩男長成大人了，好，今天媽媽就給你一個施展的‘舞臺’，讓你露一手，可不要丟丑喲。”說著，媽媽狡黠一笑。
我說：“張飛吃豆芽—小菜一碟。”我還不信了，切根肉腸還能難倒我初浩男。初生牛犢不怕虎，我迫不及待地從冰箱里取出肉腸，準備好刀，擼起袖子準備露一手。
肉腸像個不聽話的孩子，在菜板上滾來滾去，很不聽我的話，我努力一邊用左手按住滑溜溜的肉腸，右手緊緊握住刀把，大膽的切起來。 一刀、兩刀、三刀………咦？真是活見鬼，肉腸頑皮的從皮里跑出來，樣子好難看。
媽媽看到我這幅尷尬的樣子禁不住笑出聲來，“哈哈……看來，‘張飛吃豆芽，也有難以下咽的時候呀。’”媽媽一邊說，一邊接過我手中的`菜刀，輕輕的、柔柔的一點點向下切，“左手摁住肉腸根部，右手找好位置輕輕切下去，切記心急。”媽媽的演示，我明白了幾分，自己試著切起來，一片、兩片……順手多了，不一會兒，盤子里就裝滿了一片片圓溜溜的肉腸。
原來，要想把一件做事做好，一要靠認真，二要靠方法，靠一腔熱血和頭腦沖動是做不了事情的。
敘事作文 篇7
還記得，在我上幼兒園的時候，有一次，我和媽媽在廣場上散步。
我看見很多小朋友騎自行車，并且會在人流中穿行，那清脆的車鈴聲回響在廣場的四周。我心中一陣，我想：我也想擁有一輛自行車，并且會騎著它出去玩，那有多好啊！第二天，媽媽從幼兒園接我回家的時候，媽媽告訴我她給我買了一輛自行車。我一聽，心里別提有多高興了。于是我跟媽媽說：“我一定要學會自行車。”媽媽說：“騎自行車可沒那么簡單。”我非常鎮定的說：“媽媽，我不怕，我一定會學會的。吃過晚飯，媽媽就帶著我來到廣場，媽媽用雙手把住自行車的'后架，讓我騎上去，說實話我看到別人騎自行車羨慕很不行。輪到自己卻有點膽戰心驚了。我猶豫放不開手腳。媽媽嚴厲的說：”騎車很簡單，兩臂伸直，握緊車把，眼睛看著前方，膽子放大點就成了。因為媽媽在后面把著我，我心里還是有點底的，于是，我心一橫，雙手緊握車把，便騎上車。騎了三四圈媽媽就說：“行了，自己騎吧！”我一聽嚇壞了，趕緊說：“不行，不行，我哈沒練成呢！媽媽沒等我說完就松開了手。因為心里怕，連人帶車摔倒在地。腿的關節磕青了。疼得我眼淚都快流了下來。我慢慢地爬起來，不在乎的說：”媽媽，我沒事，我在練練，媽媽心疼的說：“我再給你扶車把！我說：”你不是告訴，學車不是那么簡單，但我覺得自己能行。“于是，我一次又一次的連起來，一次，兩次……終于，自行車在我的掌控之下，自由，歡樂地在廣場上行駛。媽媽看到我學會了自行車，非常高興，我自己也非常自豪，因為，我終于通過自己的努力，做好了一件事。
是啊！現在我明白了，無論什么事，只要相信自己，堅持不懈，就一定能成功。
敘事作文 篇8
這是一名生活在阿富汗戰爭硝煙中的孩子，流離失所，食不果腹，孩子的眼神讓我想起;為了母親不在失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不在失去父母。全世界都應該行動起來，維護和平，制止戰爭。讓那已經能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正的成為充滿陽光，鮮花和愛的家園。
到處是人的尸體，一個衣杉襤褸，遍體鱗傷的小女孩坐在地上吃著面包，她的親人已經死于這次慘絕人寰的硝煙中，就在一瞬間，她的'命運發生了天翻地覆的變化，沒有來疼愛她的爸爸媽媽，沒有了兄弟姐妹，更沒有了溫暖的家，只剩下孤苦伶仃的她，孩子把臉仰向天空，驚恐的望著眼前的“大蚊子”，聲嘶力竭的哭喊著“爸爸。。。。媽媽。。。。你們。。。。在。。。在哪呀！媽，，，，媽媽別扔下我啊！
我觸動了，我們希望，我們祈禱-------讓戰火中的孩子有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在 鮮花中讀書，和我們一樣享受著春天。
敘事作文 篇9
“轟隆隆”！雷聲震耳欲聾，雨嘩嘩地下著，路邊的積水已經淹沒了膝蓋。放學了的陳秀芳站在學校商店的屋檐下，不知所措的`望著前方。突然，從它背后“竄出”了一把傘。那把傘輕輕地落在她的手上。他轉身一看，原來是王明。王明是陳秀芳的“天敵”，經常與陳秀芳鬧矛盾。只見王明俯下身來卷起褲腳，走下臺階，蹲下身來，示意讓陳秀芳騎在她身上。陳秀芳望著他，猶豫了一會兒，接著走下臺階，起到他背上。王明背著陳秀芳，邁著沉重的腳步，像陳秀芳的家“進軍”。雖然路上的積水淹到了他的膝蓋，但她毫不在意。陳秀芳看見他的衣裳被雨給淋濕，忙把傘移到了他頭上。
又走了一段路，王明突然對陳秀芳說：“陳秀芳，對……對不起，我平時不應該跟你吵架。”“不，應該是我說對不起。其實，我們應該像這樣互幫互助。我么交個朋友好嗎？”“嗯……嗯。”
真是令人難以置信，一場暴風竟盡使一對處處針鋒相對的原價成了一對形影不離的好伙伴。
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