校訓通里的綠色網事900字作文
剛剛打開博客，突然看到了小博友“我寫作我快樂”給我的留言：
謝謝阿姨的來訪和指導!根據鯨……改成 根據鯨的體形……會不會好一些?期待阿姨多多指導!我的寫作能力一定能提高的,祝您快快樂樂每一天!
我開心地笑了，因為我知道，我又遇到了一段美麗的綠色網事。
這個孩子的名字叫“釗毅”，前兩天，我到他的博客上，讀到了他寫的一篇文章《學習新課文》，其中有這么幾句話“人類根據鳥兒發明了飛機，根據鯨讓輪船航行的速度更快，根據袋鼠造出來會跳的越野車”，初讀之后，我發現孩子這幾句話有點小毛病，于是給他留了一句言，沒想到這孩子很快給我了回復，而且還很虛心地進行了修改。
這不僅讓我再次思考一個問題：博客上，作為家長或者老師，我們評論孩子的博文時，在肯定優點的同時能不能多提示一些不足之處，這樣，就像小釗毅說的那樣“我的寫作能力一定能提高的”。我覺得網絡上注重發現孩子文章的問題，進而給孩子指明努力方向的讀博評博方式才是真正的綠色網絡交流方式。
給孩子指出一點不足，就有可能讓他提高一點，而且，我們校訊通里的孩子都是那樣的虛心好學，不信，我還有事例為證。下面是我給一個叫“慕容飛雪”小博友《游佛爺嶺公園》一文后的評論：
孩子，本篇文章觀察細致，語言優美，敘述詳細，很不錯。但是阿姨要提幾點建議：1、“兩傍”有錯別字，改正一下。2、個別句子不簡潔，比如“三五成群的游人個個面帶笑容，結伴而行”，可以給它瘦瘦身哦。3、寫游記涉及到選材的問題，不可面面俱到，比如和王景宏發生爭執的事就可以不寫，因為和主題離得比較遠，你說呢？
當天晚上，孩子就修改了自己的文字，并且給我留言道“謝謝阿姨指導,我把錯別字改完了。以后我會努力的!”我回頭去看孩子的文章，不僅僅是把錯別字改正了，而且還把整篇文章做了修改，我只是提了一個建議，孩子就如此用心，當時的我，心里真的充滿了感動，感動孩子的認真執著，感動于孩子對我一個陌生人的建議的重視。很很長時間以后，心里都是暖暖的。
于是，看孩子博文的時候，我除了關注孩子的優點，更多關注著他們的不足之處，甚至是一個錯別字，我也試著給他們提出來，這樣做，孩子理解，家長朋友也都很支持，其中妙兒媽媽的話就讓我很是感動。
其實大家都知道，在校訓通里“綦妙兒”是一個勤奮的孩子，博客更新快，博文質量高，是很多孩子的好榜樣。有一次，我讀她的一篇文章，點出了一點自己的疑問，結果，妙兒媽媽對我說“謝謝您給妙兒的建議,寫作方面我不是很懂,有時候讀孩子的文章感覺不太好,可又不知道該怎么指導,看了您的點評后才知道問題在哪兒,所以很感謝您一直以來對妙兒的關注和幫助,多謝了!——妙兒媽媽”。
說實在的，當時看了之后，我很是赧然，妙兒媽媽是一位對孩子特上心的媽媽，她們母女二人一直是我和默默的榜樣，我只不過是和妙兒探討了一下關于她的一篇文章的看法，媽媽竟然如此謙虛，其實我們都是在摸索呢！
當然，我在給孩子們提著建議的同時，很多的博友也給了我很大的幫助，前幾天，我和咱們校訊通的龍龍媽媽之間就有過一件我認為很美麗很綠色的網事。
那天，我寫了一篇文章，龍龍媽媽看到后，馬上給我留言提了建議，為了感謝龍龍媽媽的真誠意見，我就把她的話原本搬來吧：
題目雖然是中心主題，但是有點大眾化，建議換為:“默默辭職以后......”，這樣會吸引人來讀，您的教育方法就可以影響更多的人。以上僅為自己的一點看法，僅供參考。默默媽媽是過江龍媽媽學習的榜樣。
看到龍龍媽媽的建議后，我立馬對文章進行了修改，并且也同樣真誠地給了她回復：
哈哈，龍龍媽媽，謝謝你！
其實倒是想到用諸如“默默的辭職風波”等諸如此類的題目，但是覺得是不是有點張揚，又趕上我剛敲完文字，默默就從琴班回來鬧著要吃飯，就趕緊發了。現在想來，有了您的支持，我就放心大膽地改了，嗨！還真是這樣啊，原來的題目像一個板著臉的老頑固，現在自己都覺得這樣一改，像一個春意盎然的活潑潑的小姑娘了。
再次感謝龍龍媽！
今天，提到這件事，我依然充滿了對龍龍媽媽的感激，發自內心的感激。
我相信，每一個在校訊通安家落戶的朋友，都是抱著教育孩子，讓孩子有更大提高這個共同的目的而來的。既然這樣，那就讓我們在讀博評博之中，多一些真誠的建議，多一些用心的交流，讓孩子在我們家長和老師的指導下進步更快，提高更多。
真心期待校訊通這方充滿希望的田野在我們大家的真誠交流中綠色蔥蘢，綠意盎然。
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