活動(dòng)感想作文三篇
篇一：活動(dòng)感想
在星期六我們舉行了一次提升我們合作、團(tuán)結(jié)、凝聚力的活動(dòng)，我在這個(gè)活動(dòng)中最喜歡的地方有三個(gè)，這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的活動(dòng)。
我最喜歡的第一個(gè)地方是第2個(gè)游戲乾坤大挪移和我們都是一家人，這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)我們的合作力和協(xié)調(diào)力的一個(gè)游戲，如果小組內(nèi)協(xié)調(diào)的不好就有可能失敗，所以組內(nèi)的同學(xué)要全力的配合才能完成游戲，我們小組是第五個(gè)上場(chǎng)的，在走向前面的時(shí)候我的腦子里只有一個(gè)念頭，我們小組完了，因?yàn)槲覀冊(cè)谥芭啪毜臅r(shí)候基本每一輪都有人掉瓶子，所以我們的速度肯定很慢，我們就是倒數(shù)第一的那個(gè)組了，我一想到這里就不敢想下去了，然后我們小組就在每個(gè)人心里都不知道那里是頭的情況下開(kāi)始了游戲，在做乾坤大挪移的時(shí)候，我基本就是腦子一片空白，然后感覺(jué)到臉很熱，終于瓶子又回到了殷樂(lè)奇同學(xué)的手中，我松了一口氣，但是我們?nèi)匀徊荒芩尚福驗(yàn)檫�有一個(gè)環(huán)節(jié)，在我們都是一家人這個(gè)環(huán)節(jié)我們小組遇到了一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兘M喊口號(hào)喊的太快了，所以有很多人空拍了，我們因?yàn)闆](méi)有做全，所以教官又讓我們做了一遍，然后因?yàn)闀r(shí)間耽誤的太多了，就這樣我們成為了倒數(shù)第一，但是我們還是從中體會(huì)到了合作的重要性。
我第二個(gè)喜歡的地方是第四個(gè)游戲信任背摔這個(gè)游戲是讓我們從一米的高臺(tái)上摔下來(lái)，下面有保護(hù)的同學(xué)，而保護(hù)的同學(xué)要保護(hù)好上面摔下來(lái)的同學(xué)，不能讓他／她摔倒地上，所以保護(hù)的同學(xué)是非常重要的，這個(gè)游戲最關(guān)鍵的是那個(gè)摔的同學(xué)要充分的相信下面保護(hù)的同學(xué)，我當(dāng)了兩次的保護(hù)同學(xué)，保護(hù)了好幾名同學(xué)，然后我好不容易弄到了一次摔的機(jī)會(huì)，我閉上了眼睛，心好像有千萬(wàn)只螞蟻在爬，好恐怖的感覺(jué)好像感覺(jué)自己下去了就不能再上來(lái)了，有一種生離死別的感覺(jué)，當(dāng)我直直得像一塊鋼板一樣往下摔的時(shí)候，我有一種要到地獄的感覺(jué)了，當(dāng)我被下面的保護(hù)同學(xué)接到的時(shí)候，又有了一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，我感覺(jué)自己好像又從地獄回到了人間，這個(gè)游戲保護(hù)的同學(xué)是要為保護(hù)摔的同學(xué)的安全、性命負(fù)責(zé)的，因?yàn)槿绻厦娴耐瑢W(xué)出什么閃失，保護(hù)的全體同學(xué)都得負(fù)責(zé)。
我喜歡的第三個(gè)游戲是盲人摸象，這個(gè)游戲是要兩人配合完成一段有障礙的路程，有一個(gè)人必須戴上眼罩，而另一個(gè)人要幫助那個(gè)看不見(jiàn)的同學(xué)到達(dá)目的地，而到達(dá)目的地的時(shí)候角色互換，所以這次我們的游戲是要考察同學(xué)們的配合，我分到的組是跟王老師一組，我們跟著前面的引導(dǎo)老師走，我一開(kāi)始是被蒙上眼睛的那個(gè)人，我在王老師指引下順利的到達(dá)了目的地，但是在過(guò)程中我卻好像一只無(wú)助的小雞一樣，我又幫助王老師走回了多功能廳。
回到了多功能廳之后我們接到了爸爸媽媽給我們的一封信，我們很多的同學(xué)都哭了，但是更多的是留在心中的感動(dòng)，這次活動(dòng)我在；里面體會(huì)了很多，因?yàn)槲医K于知道了合作的重要性。
篇二：活動(dòng)感想
這周六、周日我們班級(jí)去了惠州進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。
令我印象最深刻的是那次爬羅浮山，但是我不愛(ài)爬山，首先爬山很費(fèi)體力，而且我的媽媽和我體能都很差，所以我們都很少爬山。
我們來(lái)到了羅浮山，我不禁聯(lián)想起了一次事情，我和我的朋友去爬山，因?yàn)轶w能不好，在半路支氣管炎發(fā)作，還需要朋友的家長(zhǎng)陪著去醫(yī)院。我想到這里我咽了一口唾沫，在想要不要爬。我眼望前方，心中只有一個(gè)字：闖！我昂首挺胸，爬上了羅浮山。沒(méi)過(guò)多久，果然我預(yù)想的事情終于發(fā)生了，我額頭上閃著晶瑩的汗珠，還不停的喘著粗氣，我尋問(wèn)導(dǎo)游，我以為還有幾步就到山頂了，結(jié)果，我得到了一個(gè)打擊我的消息，還沒(méi)爬到山的三分之一呢！我不行，我不可能像別人那樣往前跑；我不行，我不行，我不能征服這座山。
我回頭望了望，看到只有幾個(gè)體力不行的大人尾隨，剩的小孩子，寥寥無(wú)幾。在那些大人之間，我看到了我們的組長(zhǎng)傅一笑，是她給我的力量，雖然她是最后一個(gè)，但是她還在賣(mài)力的走，晶瑩的汗珠在她的額頭上顯得格外美麗，我?jiàn)^斗的熱情悠然而生，我要加油，即使沒(méi)有能征服這座山也要堅(jiān)持到底！加油！我努力往前跑，想追上班級(jí)的大部隊(duì)，皇天不負(fù)有心人，雖然追到了，但也只是末尾，但我沒(méi)有灰心，只要努力就能成功。
我追上了大部隊(duì)，慢慢的走，在安靜的山中，沒(méi)有人會(huì)大聲的叫喊；在這安靜的山中，處處充滿了知了的叫聲，鳥(niǎo)兒的歌聲。周?chē)臉?shù)木，都在隨風(fēng)搖擺，空氣也格外清新，我貪婪的吸收著空氣，好像這個(gè)空氣是那么的寶貴。青草的美麗，花朵的芳香，美麗的景象，還有處處充滿著鳥(niǎo)兒歡快的聲音，那是多么的美妙！
在一個(gè)休息站，我站在石頭上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，往下看，一片山林盡收眼底，那景象是說(shuō)不出來(lái)的美。躺在石頭上，我想了想，從我以前的膽小，不敢爬山，體力不行，爬不了山。但現(xiàn)在，我努力了，爬上了山，也許有人會(huì)問(wèn)，帶給我什么，帶給我的就是這些美麗的風(fēng)景，我真的很棒。我戀戀不舍的繼續(xù)往上爬，累了就想想剛才那些美妙的景色，繼續(xù)往上爬，似乎充滿了力量。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)相繼退出，而我還在繼續(xù)往上爬。
導(dǎo)游告訴我一個(gè)振奮人心的.消息，他說(shuō)：大家加油，快到山頂了。山頂?shù)木吧置利悾@是我第一個(gè)爬上的山，也是我勝利的標(biāo)志。我向山中吶喊：我，也能做到，我成功了！我明白了，別人能做到，我也能做到。別人做不到，我做得到。任何事情只要努力了，都會(huì)成功。
我收獲了，收獲了許多的思考，這次爬山有意義！
篇三：活動(dòng)感想
在星期六，這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們舉行了一次有意義的活動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，心里總會(huì)想著教官是什么樣的？帶給我們的是什么有趣的活動(dòng)？能讓我們?cè)谶@次體驗(yàn)活動(dòng)中成長(zhǎng)，真期待教官的到來(lái)。
馬上，教官出場(chǎng)了，跟我們說(shuō)了許許多多的活動(dòng)內(nèi)容，我覺(jué)得最有意思的，就是空中飛人和乾坤大挪移了。那是一個(gè)緊張又刺激的游戲
乾坤大挪移馬上就要開(kāi)始了，每一個(gè)小組都在不斷的練習(xí)，在聯(lián)系的過(guò)程中，我們小組總是有一些組員掉瓶子，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，接著來(lái)，乾坤大挪移可不是那么容易就學(xué)會(huì)的。在我們小組的練習(xí)中，有一個(gè)同學(xué)來(lái)喊一、二、三讓我們的乾坤大挪移有節(jié)奏起來(lái)。
教官喊道：停，比賽馬上就要開(kāi)始，大家做好準(zhǔn)備！接著，我們一隊(duì)的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)口令就馬上坐下來(lái)，商量比賽中我們要怎樣合作，才會(huì)節(jié)約時(shí)間。漸漸地教官說(shuō)道：比賽就要開(kāi)始了，一隊(duì)同學(xué)，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們大聲呼喚：準(zhǔn)備好了！我們隊(duì)走到了前面，手里握緊水瓶，生怕水瓶要掉到地下。
教官口中的哨子一吹，只聽(tīng)嘟的一聲，我們組手忙腳亂的不知所措，瓶子在地上滾來(lái)滾去，大家都不知該怎么辦，此時(shí)，喊一、二、三的同學(xué)，大聲喊道：一、二、三，大家開(kāi)始扔起來(lái)，瓶子一次一次的被傳到終點(diǎn)，我們開(kāi)始了我們是一家人的游戲，在這個(gè)游戲中，大家快速運(yùn)用自己的身子，心里想著：加速，加速，再加速，我們一定要?jiǎng)倮苍S，勝利對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是最重要的，而團(tuán)結(jié)才是最重要的。
過(guò)了一會(huì)兒，隨著午飯吃完了
我們馬上開(kāi)展了空中飛人的游戲，這是一個(gè)緊張的游戲，這個(gè)游戲需要大家的配合，也許要同學(xué)們積極的努力。
空中飛人開(kāi)始了，同學(xué)們一次次的走上臺(tái)去，說(shuō)道：我可以飛了嗎？保護(hù)同學(xué)說(shuō)道：飛吧！同學(xué)們倒了下來(lái)，開(kāi)始緊張的心懸在了空中，像從天上數(shù)值墜落下來(lái)，心中懷著恐怖的一幕。
馬上，又許許多多的同學(xué)都飛完了，他們告訴我，墜落下來(lái)的時(shí)候很懸，很刺激。我上去的時(shí)候，教官用繩子綁住我的手，生怕松開(kāi)，此時(shí)，教官把我輕輕一推，我的身體傾斜小去，就要倒下去了，我的心非常害怕，我心想：救命啊！誰(shuí)來(lái)幫幫我啊？此時(shí)，身體就要到同學(xué)手上了，哎呀！這可怎么辦呢？我聽(tīng)到，身體啵的一聲墜到了同學(xué)的手上，我一睜開(kāi)眼睛，一看，我心中又想：咦！結(jié)束了？我緊張心情又變得放松。
到了多功能廳，我們紛紛把自己的禮物獻(xiàn)給教官，我看到，教官的臉上露出的喜悅的笑臉，仿佛在向我們致謝！我看到教官喜悅的笑臉，我想對(duì)教官說(shuō)：教官，您帶給我們的快樂(lè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您辛苦了！
在這次活動(dòng)中，我感受到了一點(diǎn)：團(tuán)結(jié)第一，游戲第二。
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