小升初感想作文（精選24篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小升初感想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小升初感想作文 篇1
我知道這時候很多家長還在偉長，一中，十中，培東之間奔跑糾結，還在熱火朝天的小升初，看下時間，還有一周的時間，就小學畢業考了，小學結束了，時間都到哪兒去了，看下幼兒園的畢業照，再看下已經拍好的小學畢業照就都知道了。
安然說要寫小升初的情況，我不知道咋寫，學而思來蘇州我是最早一批接觸的，但是除了去聽過一次公開課和這學期的一次學而思杯就沒和學而思有任何的關聯，在學而思群里一年又一年的看畢業班家長的煩躁糾結，一直想到我了會咋樣，會不會也和他們一樣，在這里要感謝很多初三、初二的家長，在我還不是畢業班的時候給了我很多的建議，謝謝你們。當然同樣要感謝我的女兒，因為你的優秀，和你的從容，你老爸我也少了很多糾結。
我家的小升初只有四個字能形容：落子無悔。是的，我就選擇的一家學校，簡歷都沒做，學校答應了要求，我就把證書全部給學校了，孩子自己也拒絕了學校推薦的學校。雖然，后來一中和十中開始招收初中班，我有點心動，但是我可愛的丫頭用一句話把我拉回到現實，做人得有信用，答應了平江，人平江也答應了我們要求，就不能反悔，于是我就又閑看云卷云舒，忙看群里牛蛙爸媽的各種忙。
說到平江，貌似也說不出啥新聞，名校游我沒去，但是聽別的家長講，再看看平江的貼，只能用倆個字來形容：普通。對了，平江就是一個普通的中學。那為啥選擇平江呢?按照我丫頭的表現：全優全三好，選擇比平江好的學校也不是不可能，但是平江占據了一個最大的優勢，離家近，有公交直達，距離因素一直是我選擇學校的首選，初中上學早，睡覺晚，孩子還在發育，我不想把時間耗在路上，我也沒有時間接她，這是第一。第二，平江有個還算不錯的班吧，雖然這班有點多，TT班，其實TT班沒有外邊傳的那么好，我問了很多以前的`家長，但是學習氛圍不錯，這就夠了，學習主要靠學生，不是嗎?其實離得最近的是慧成，但是慧成的教育方式不適合我家娃，所以沒有考慮。
說完小升初，來來聊聊學習吧，看著外邊越來越多的培訓機構，我有時很茫然，有時很糾結，不說別的，光學而思我就見識了他從無到有，從小到大，我也不知道堅持不培優不補課能堅持多久，反正小學六年沒有，娃每天都悠哉悠哉的，回家作業超過半個小時的基本沒有，很多時候到家書本都沒翻動。但是娃有一點是好的：上課是認真的，學校作業是及時完成的，學校情況是樂于和爸媽分享的。當然不培優的缺點是顯而易見的，這里就不注解了。未來三年路怎么走，我心里沒底，初中會不會還這么淡定，心里也沒底，只能是邊走邊看了，誰叫蘇州那可伶的中考升學率紅晃晃的在眼前飄呢。
小升初感想作文 篇2
話說當年，小升初那場戰役給了我一個血與淚的洗禮，雖然說得有點重，不過倒是可以讓人一生難忘。
學生埋頭苦讀，家長東奔西走，在這種緊張的氣氛里，讓你不得不付出更多努力，同學們，戴上近視鏡，拿起書，讓我們一起回憶那段日子吧！
人科都說看一個人是否快樂，應該看他晨夢初醒那一刻的表情。我們一個個小升初的犧牲者睜開熊貓眼大喊：“早晨的時光豈能白白浪費！我去兮！”說著讀起“英格歷史”。哎，悲哀。
上課時，聽著語文老師“之乎哲也”，數學老師“幾何解設”，再想想那些被活生生奪走的科任課，只好硬著頭皮，讓全身的精力再“神游”回老師那里，翻課本時，我們認真閱讀，看黑板時，我們認真聽講。下課時，我們認真思考，是誰提出“小升初”這一“不平等條約”。不過話說回來，上課時考試等于回家被家長打，但我們就當是鍛煉身體了。其實六年級表面上有人很輕松，其實我們在生活中是痛苦的。
每個六年級的同胞都明白一個事實，上學是不夠的，要和課外班一起上，什么十一培訓班呀，人大附培訓班呀，四中網校呀……就算忍不下去也要忍。因為你知道，如果你不比別人努力，你就會被“淘汰”，你要比其它人更強，才能考上重點……如果有一個小小的失誤，你可能免費獲得老師辦公室一日游和家長雞毛撣子的盛大招待，唉！郁悶！
其實，在小升初中你應該先給自己定一個明確的.目標，你想上哪所學校？你應該怎么努力，然后你再去報那個學校的培訓班，再好好學習，在班里也定一個目標。比如班里有人比你學習好，你一定要想辦法超過他，自信一些，放椴一些，微笑著面對小升初。
下面講講我的經驗。
我們家讓我試了十一學校和京源中學。
我從六年級上學期上了十一學校的培訓班。進培訓班要先考試，1000個人選500個。進班后，數學100分以上的被分進實驗班，在六年級上學期期末時，有一次考試，要通過那次期末考決定誰“留下”，也就是將有一科不合格的學生拒之門外。十一學校的學科很有個性，它只上數學，語文，科學，但考試時數學、語文、英語一起考。
在六年級下學期十一學校有一次考試，除了數、語、英還有科學。一周后，十一學校有一次報名，130分以上的被推薦，170分以上的為優秀學員，報各時的考試也很能體現出十一學校的獨特。
第一題是讓你介紹自己。
第二題用英文記錄你和家長的一次談話。
第三題介紹你在數學方面的成績。
第四題你在小學有哪些收獲。
第五題用具體事例介紹你自己。
除此之外，你將埴一張報名表，再此之后，你有可能參加十一學校的實驗班考試。
當我接到十一學校的通知時，我感覺這一學期的努力還是值得的，當然，小升初這場沒有硝煙的戰役我打贏了。
我祝半出現在戰場上的學北學妹們考上自己理想的學校。
小升初感想作文 篇3
對在我們周圍生活著很多可愛的小動物，怎樣寫好一種可愛的動物，是我們作文考試時經常碰到的命題。因此，小朋友們平時就該掌握這類題目的寫作要領，具體要注意以下幾點。
第一，寫小動物作文的關鍵是善于觀察。只有在觀察細致的基礎上，才能寫好它們。觀察一般從外形特征、活動特性等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有重點地加以選擇、有條理地加以描述。
第二，描寫外形要側重于靜態，描寫活動情況要側重于動態。按照從靜態到動態，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的.外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，然后再寫它的生活習性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。
第三，要把自己的喜愛之情寫進文章中。可以具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的喜愛融在里面，也可以用簡略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。
除此之外，還應該注意一點，那就是小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有語言，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的情緒變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。
范文：
爺爺家的大母雞
星期天，我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家里有一只大母雞，身體胖胖的，一身金黃的羽毛，格外招人喜愛，尖尖的小嘴露出烏黑色，冠子紅紅的，脖子一伸一縮，羽毛也跟著抖動，一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去。
午飯前，我聽見那只大母雞一直叫個不停，就問：雞為什么叫個不停?媽媽告訴我：因為它餓了，你如果喂一點食給它，它就不會再叫了。我拿來稻谷撒在地上。大母雞吃了食，真的不叫了。
過了一會兒，它飛進了雞窩。媽媽說：雞要下蛋了。幾分鐘后，它果然生下了一只蛋。我從窩里拿出熱乎乎的蛋，交給了爺爺。大母雞得意地咯、咯……喊了幾聲之后，就一搖一擺地走遠了。
下午，我和媽媽要走了。剛出門，就發現大母雞緊跟在我們后面。我想：它是舍不得我們離開。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上，我回頭望了好幾次。
讀了這篇習作，相信小朋友一定會受到啟發，寫出惟妙惟肖的動物佳作來。
不過，也許有小朋友會問：動物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢?這就要靠平時加強觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動物，作連續觀察，作一些觀察筆記，進行比較、分析，掌握不同動物的不同特征。這樣，到了寫作文時，小朋友就可以把觀察得最細致、了解得最多和自己最感興趣的那種小動物的各方面特征形象地表達出來，那時候，你就有話可說，有特征可寫了，說不定也能寫成一篇佳作呢!
小升初感想作文 篇4
一個種子變成了大樹，一條蝌蚪變成了青蛙。我，也從矮矮的小女孩慢慢地長成了六年級的大姐姐。
六年級了，必定會有很大的壓力。要面對那一張張令人十分懊惱的試卷，還有那一本本厚厚的復習資料。我有時候都想放棄，但是如果我放棄了，那么我的人生將是黑暗的。如果我放棄了，那我的夢想就會離我十分遙遠。如果我放棄了，那么六年的辛苦就白費了。我忍了……
我背著重重的書包來到了我們的教室。很難想象，同學們有說有笑，一點緊張感都沒有。這讓我更加難受了。他們，陪伴了我六年的好同學，好朋友。將在小升初后與我說再見。那六年的友誼，轉瞬即逝......我再也看不到他們那燦爛的笑臉了，再也無法與他們一起學習了。在我忘記帶作業本的時候，是我的同桌，在課間時間跑到樓下給我買本子。在我和爸爸媽媽吵架沒有吃中午飯的時候，是坐在我前面的同學拿著他的零花錢給我買了3個面包。是同學們，在我因為成績不好時一個個地給我講笑話。謝謝你們！我無法想象，沒有你們，我將會怎么樣。我們曾經一起上學，一起放學，一起在湖邊抓魚差點掉進去，一起考試，一起作弊。在校園里，到處充滿了我們甜蜜的回憶�；厥啄窃浀狞c點滴滴，更是令人不舍……
我并不擔心自己的'成績怎樣，而是害怕失去你們這些好朋友啊！中國14億人，我們能有幸在一個班里學習，那是怎樣的緣分��！我卻沒有好好珍惜你們。
還記得嗎？那時候一個同學生日，她請我們去吃飯，結果花掉了她爸爸媽媽一個月的工資。我太粗心，竟然忘記了她的生日，沒有送給她一件生日禮物。她沒有怪我……記得嗎？那時候因為我的一支筆不見了，她剛好帶來了一樣的筆，我就硬說是她偷了我的筆。她第一次在班里流下了眼淚，并且把那支本來就不屬于我的筆給我了。結果我卻在我的抽屜里發現了我的筆……記得嗎？那時候我生日，她們集體送給了我我最喜歡的一支十分精美的鋼筆，我問她們多少錢，她們說就只有幾十塊。結果有一天，我在商店里看見了一模一樣的一支筆，價錢欄上寫著“100塊”我哭了，她們一個月只有10塊錢……卻要集體攢錢給我買這樣貴的一支筆……謝謝你們！
我獨自走在校園里，一片葉子從樹上飄落了下來，剛好落在了我的頭上。我將它拿了下來，捧在了手心。我要好好保存我們的友誼，不能讓它從我手心里滑落……看到了地上的沙子，我用手抓了一把。即使是很小心地抓，那一粒粒的沙子還是從我手里流了出來。不管我怎么抓，它們還是從我手心里一粒不剩地流了出來……“嘀嗒……”淚水掉在了沙子里……這時一個熟悉的身影走了過來，她打開了手里精美的小瓶子。一邊笑一邊說“用瓶子才能裝住沙子喲~我來幫你吧！”說完，她把沙子裝進了瓶子里，然后遞給了我。我接過了瓶子，對她也笑了笑�！斑@個瓶子，就當是我送你的畢業禮物好了！”“謝謝！”
小升初感想作文 篇5
曾經，在很早以前，我并不重視這個正在變化當中的小升初，只能在六年級時理智地應對。水漲船高，中國小學生的人數已經達到了一億零八百六十四萬人，應屆畢業生平均占其中的六分之一，大約1810余萬人，比北京市的人口還要多！如此多的畢業生想考進重點學校，只能用考試或者面試的形式來考察學生的綜合素質能力。
奧數網的補習班我是在五年級上學期才上的，收獲頗豐。讓本來題目見識得少的我一下拓寬了眼界，拾回了自信心。四年級，我報名參加了北京八中的培訓班，為了是通過培訓班中選拔的方式進入我理想的中學。先說說考入八中的歷程：
培訓班學習由八中編排的講義。從四年級開始，培訓班學習語數英三科，學習情況如上所述。每次上學期的期末考試作為一次測驗與參考成績，然而下學期的期末測試意味著你的去留。從四年級的14個班級，到了五年級只有12個班，六年級只剩下10個班。淘汰制的培訓班讓八中挑選到了合適的學生。六年級的.期末考試時十分關鍵的。上學期的期末考試決定了35個學生在八中（包括我自己），下學期又決定了35個。這些學生，都進入了八中的實驗班。早早定下了學生，八中又在五月份進行了一次簡單的面試，有五位老師作為評委，其中一位主考，一位看評價手冊。題目非常簡單，只有兩道。一道是定義新運算，另一道是學會應對突發事件。有幸被通知去面試的學生大部分都被錄取了。
我也去了四中的咨詢會。實際上就是遞交簡歷的一個過程。在制作簡歷的時候，不用太華貴、精美，只要有必不可缺的項目就可以了——自我介紹，證書、評價手冊，甚至不用有照片。其中我想提醒大家的就是這個證書的問題。第一，不能給原件，因為學校不會給回；第二，證書的擺放要有技巧：根據所投報學校的情況擺放證書次序，比如四中，很重視三好生，那就把三好證書放在前面。如果是人大附中，各種數學競賽的獲獎證書成為當仁不讓的老大；第三，含金量越高的就放在前面，不要太多的低級別證書，這樣老師會看得不耐煩的。在提交完簡歷之后，四中老師會從8000余份簡歷中挑選出400多人，我就是被選中的之一。然后，四中通知你去面試，必須有家長陪同。
這次有三位老師做評委。首先詢問的是我們自己，讓我們做了自我介紹，問了問喜歡哪些科目。隨后，各科老師依次問問題。最后是家長的回答。在被四中通知錄取后，我根據四中的高中較好的原則，選擇了四中作為我的中學。
通過這次沒有硝煙的戰爭，我真正地體會到了人生的艱辛。但這是一個小小的開始。祝愿所有的學弟學妹在來年的某一天接到某重點中學的錄取通知書，刻苦學習，勤奮努力，讓小升初變為你的“笑勝出”！走好人生的每一步吧！
小升初感想作文 篇6
小升初，學習生涯的第一個關卡，也是第一個靠自己通過的關卡。在四年級時我便對小升初聞風喪膽如老鼠見了貓，因為我聽說小升初考不好進重點中學要十萬元，真正到了小升初的時候，卻不怎么緊張、害怕了，因為在兩年的歷練中我已經不再那么幼稚了，我在多次大賽中獲了獎，重點中學自然而然就進去了，表面上很風光，實際上很辛苦。
為了在大賽中脫穎而出，我只能四處奔波，到處接受來時的香茗，不管刮風下雨，不管路程多么遙遠，我總能準時到達學校。這一件事就可以顯出學子們在求學路上的艱辛，那一天，晴空萬里，我要去上康大，看著這天氣我便打算自己騎自行車去康大，我在長風精英班，所以我要走很遠才能到那里，在半路上，沒有大樓的遮擋，太陽火辣辣地炙烤著大地，也炙烤著我，我飛快地騎著我的自行車逃到蔭涼地里慢慢地向前騎，我都快聞到自己的香味了（烤熟了）。終于到了學校，經過三個多小時的學習，突然發現窗外烏云密布，真是黑云壓城城欲摧，但是卻沒有下一句(甲光向日金鱗開)，還有十分鐘下課，怎么辦呢？最后十分鐘是那么地漫長，我下樓時，窗外已經下起了滂沱大雨，我只好在樓下等著雨停，這雨下得真大，不一會兒地上就有好多積水了，但是雨絲毫沒有停的意思，而是越來越大，我只好淋著雨回家，我吃力地騎著車，風減慢了我的速度，雨趁我速度慢時給我透心涼，我就像一個紅軍戰士，而大雨像一個反動派機槍手，密集地射擊著，一副排山倒海的陣勢。我在心中想著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”隨即狂風把積在樹葉上的.水珠全吹了下來，又淋了我一身，我不敢再想了，好不容易到了家，我已經成了“落湯人”。這只是辛苦中的一小部分。我還要把別人喝咖啡、玩游戲……一切與學習無關的事情的時間都用在學習上，到頭來才明白，我是用三年的黑色換了一個月的彩色，也為成人后五十年涂上了底色，這是人生的第一關、寒窗苦讀的一個小前奏，過了這一關，為第二關作了鋪墊，如果第一關過不好，第二關就會有困難。
小升初雖然已經過去了，但是初中三年仍然需要努力，“辛苦”也要繼續。
小升初感想作文 篇7
小升初，我由迷茫到奮斗到收獲
回首六年，猶如六秒鐘，匆匆而過，我已由一個小不點慢慢成長為一個大塊頭，我由迷茫到覺醒……六年了，我感謝父母，同時也感恩老師……
六年中，讓我出現人生轉折的是在五、六年級。
五年級——水深火熱
這是我在小學階段過得最艱辛的一年。我當時分到了一個脾氣古怪，對學生要求非常嚴格的老師班上。在他的班上，那感覺真是水深火熱。作業中哪怕寫錯了一個數字都要受罰。那時每一天我都緊繃神經，生怕惹怒了他，可是盡管這樣，我還是被他撕了幾次本子，當眾挨了幾個訓�？墒俏沂且粋�不服輸的人，我經常每天用兩三個小時寫數學作業，就是為了他那幾句表揚。我還跟他摳過氣，見他就躲。后來想想覺得不太值。不單單是我，我們班上的同學見了他都像老鼠見了貓一樣�？膳碌氖�，無論我怎么努力也難以得到他的賞識，真不知哪兒得罪他了，差點兒被他整出病來。后來，我覺得好累，我開始偷偷上網，玩游戲……幸虧父母及時發現了我的這一變化，他們開導我，鼓勵我，使我重新樹立了信心。為了換個環境，我努力考上了另一所學校的超常班。
六年級——乘風破浪
我的六年級如火箭推進器，推進著我走向人生關鍵的第一步，這一年我明白了競爭與艱難。
這一年對我至關重要，是一個數學大拔高與英語大提升的一年，主要是采取題海戰術。在這個班里，我可不像其他人那樣學得輕松。別人以前英語學得是香港朗文版，我學得是深圳KOKO英語；別人從小就學奧數，我是剛學一年，還是在精神狀態極不佳的情況下。沒辦法，我只能跑著追人家。上學期，我一面趕英語，一面為了華杯賽而努力，天天在題海中度過。周六、周日也被安排得滿滿的'�，F在想想，那時候可真辛苦�。〉恳惶煳叶歼^得很開心！
后來，我開始覺得超常課程也許不太適合我，我只是一個普通的孩子，也許正常的學習生活更適合我。爸爸媽媽也認可了我的想法，但他們告訴我按地段劃分我只能進一所普通的初中。普通初中？不！我要上四大名校！考完華杯賽，我就開始為了“外國語”而奮斗著……那幾個月，我天天就是英語、英語、英語……我也上課，但上得不多。最后干脆學校的課也不上了……短短的一個月時間里，我做完了兩本聽力，幾本試題……中途也有松懈的時候，最后終于還是堅持下來了。功夫不負有心人，我以優異的成績通過了學校的選拔，我對自己更有了信心。我覺得做好一件事首先要的是信心，鼓起勇氣就會有奇跡。終于，我如愿考上了深圳外國語學校，我覺得這是上天對我這一年辛苦學習的回報，當然，我也知道還有許多未能考上的同學比我更優秀，我是幸運的。
我將會更加努力，我相信，我能行。是的，不管什么情況下信心是最重要的。
小升初使我明白很多，也長大很多，我感謝父母為我搭橋引路，我也深深地感謝在我最需要的時候教育我、幫助我的老師們，是他們的付出換來了我此時的成功。我將揚帆遠行，人生的路還很長，我想通過努力終能度過難關。
小升初感想作文 篇8
花兒，忘不了太陽的恩情;魚兒，忘不了水的恩情;白云，忘不了藍天的恩情;我們，忘不了老師的恩情。
——題記
大雁南飛。晨光掠影�；貞洑w盡。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在我人生當中，遇見了很多位老師。有關心我的，有對我嚴厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。
記得那是四年前的下午，同學們是異常活躍，在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個同學正玩著的一個盛滿水的杯子朝我飛過來，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑，疼痛使我大哭起來。同學們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來，誰也不敢去叫老師。這時，我的.班主任姜老師走進了教室看到這番情形后，沒有去批評任何同學，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關切地問：“怎么樣，不要緊吧?來，讓我看看。”聽到歐老師關切的話語，看到歐老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來，歐老師問明了砸的地方，她輕輕地扒開我的頭發撫弄著，看到頭上已經起了好大一個包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師，她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問：“很疼吧?一定很疼，都起包了，不過，還好不是很嚴重�！蔽抑罋W老師是在安慰我，我連忙說：“老師，沒事了，我已經不疼了，您不要擔心我了�！睔W老師還是不放心地說：“為了安全起見，我還是帶你去看校醫吧，若是把你打出個什么毛病來就不值當了。”我說：“歐老師，我真的沒事，您放心吧!”歐老師看我堅持不去，只好順從。轉身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉過身來便說：“你看，還逞能。我等會兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎?”我答應了。
下課后，我把各個小組收齊的作業交到辦公室去，當我轉身要走的時候，歐老師叫住了我，她一把把我攬入懷中，一邊親切地問我還疼嗎，一邊輕輕地扒開頭發查看那個大包是否還是那么嚴重。此時，我的熱淚奪眶而出，倒不是因為疼，而是因為感動，因為擁有這么一位慈祥的老師而感到無比幸福。
寫完這篇文章，我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。歐老師，聽著每一滴對您那顆敬愛的心而感激的淚，這悅耳的風鈴聲始終在耳邊輕輕地環繞著，流淌著，歌唱著，仿佛在譜寫我對您的思念的舞曲，仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句經典名言正是教師工作者一生的真實寫照，而作為一名負責任、有經驗的老教師，我相信您一定會以“紅燭”為已任，為教育事業的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學生對您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
歐老師，感謝您，讓我遇到了您。我終身難忘，謝謝您……
小升初感想作文 篇9
星期六的晚上，我走在大街上，車水馬龍，人山人海。我一邊走一邊哼歌：想你的夜，無冥想自在夜的出現······我的心情太爽了——媽媽給我買了雙夢寐以求的新皮鞋！我雄赳赳氣昂昂的走在馬路上，好盡顯我鞋子的光彩。一不留神我被另一道風景所吸引，迎面走來一個雞冠頭，胸膊上有紋身，耳朵上掛著耳釘，穿著有幾個破洞牛仔褲。他的行為與他光鮮的衣著更不相稱，他一邊走一邊嗑著瓜子，在燈光的映襯下，他的唾沫星子在空中飛散開去。
當我沉浸在對他的身份臆測之中時，突然有一種鉆心的疼痛從腳下直往上涌。低頭一看，原來是锃亮得可映出人影的皮鞋頭，居然被踩得凹下去了！我彎下腰大叫：哎喲！我的新鞋！我憤怒的抬頭一看，正是那個雞冠頭，他輕描淡寫地說：SORRY呀！小弟弟，我不是故意的。他眼睛里閃著一絲狡黠，并不懷好意地笑著。
��！額的神��！我的無敵超級牛皮鞋，就這樣給糟蹋了！我心如刀絞，啊呀呀，額滴天吶！你什么素質？我眉頭一皺，看了他一眼，仰起頭，直起身子。雞冠頭磕著瓜子，不屑一顧瞟了我一眼：喂，小子 ！你說什么�。∥铱墒堑懒饲傅摹Ｋ压献油略谖业钠ひ律�，唾沫星子都飛濺到我的臉上來了。
我跨步上前，仰頭怒視他：你，你欺負人！你不要自以為是，以大欺小，我馬上叫我爸爸來教訓你！
喲嚯！怎么著？我就欺負人了，你什么你，想打架��？臭小子！你還嫩了點！他把瓜子一摔，瓜子殼立馬四處飛濺。他把袖子卷起來，握緊拳頭，做出一副氣勢洶洶的'樣子。
把人家的鞋子踩了還這么拽？我怒視著他，你還蠻有道理不成？突然，他用手使勁將我一推，我連連后退，差點倒在地上了。老子今天就欺負你了！他又快步上前，抓著我的衣領，掄著拳頭向我的臉上打來。
我邊用手攔著，邊推他：啊呀呀！你太欺人太甚！頓時，我覺得臉發燙，血液往腦門奔流。我上前拉住他，叫嚷：你給我擦！
找抽！他拽著我的衣領，指著我，揮舞著拳頭，咬牙切齒，眼睛珠子快要掉了似的，臉上的肌肉扭曲得非�？膳隆Ｋ笠蝗乙荒_，打得我連連后退。我也本能地反擊，用腳不斷踢他。
嗷！嗷嗷！慌亂中我看到一只狗咬住他的褲腳不斷地撕咬，雞冠頭連忙松開了我，連蹬帶踹地趕狗。我定睛一看——原來是我的小伙伴狗狗花花跑過來幫我了！只見它咬完褲腳后，又直撲向他的臉。雞冠頭氣急敗壞，用手狠狠的甩開了花花。但花花不甘示弱，對著他牛仔褲上的破洞狠狠一咬，在他的褲子上拉開了一個大口子，并對著他隨時保持進攻狀態，嘴里發出嗷——嗷嗷的吼叫聲，雞冠頭立馬慌了神，兜著屁股灰溜溜逃跑了。
路人大笑不止，花花用舌頭舔著我的新皮鞋，我摸著它的頭，眼眶竟然濕潤了······
小升初感想作文 篇10
夜晚一片漆黑，月亮和星星有些朦朧，然而我卻還在題海里晃悠。茫茫題�？床坏竭呺H，早已習慣了的我慢慢地朝前前進。在小升初的道路上努力。
“同學們，臨近期末，也臨近小升初了，我們進行一次模擬考！”又是考試，考卷一發下來，大家都埋頭苦做，擔心又做不完題。剛考完語文，接著考英語，數學老師守午休，再來考數學……接二連三的.考試練就了我們良好的心理素質——遇上考試不吃驚，不緊張。但熬過一時，熬不過一世。
回到家后，顧不上喝水、吃零食，就又回到題海中，生怕一分心又做到夜深人靜。大家都在做香甜的美夢之時，考試成績一公布，又免不了一頓說罵。每次努力復習、練習，可為什么成績總是不順心。
學校里接二連三的考試，家長喋喋不休的嘮叨，我真的覺得累了。我明明很努力地在學習，但收獲卻不盡人意。明明一個普通的選擇考試，經老師、家長一改口就變得不普通了。�。槭裁�，我的付出與收獲不成正比？想到這，我突然發覺小升初不就像我愛吃的麻辣火鍋嗎？油亮噴香，但十分燙嘴，無法狼吞虎咽盡快享用，但吃過以后回味無窮，感到美味極了。
但愿我最終能從這滾燙的小升初麻辣火鍋中嘗出不一樣的美味！
小升初感想作文 篇11
關上房門，正籌備熄燈，門外突然傳來一陣聲響，我懷著忐忑不安的心情，沖外出外，深怕發生了什么事。
到了門外一看，十幾個人圍在路邊，看他們各個臉上都露出驚恐的表情，就知曉有不好的事發生了果然，我看到路中央躺著一位老年人，頭流著血，遮去了大半的`臉，那不是住在隔壁的老伯伯嗎？他如何躺在那里？我腦中頓時一片空白，恍惚地站在原地。
不久，警察來了，救護車也急忙趕到，一位年青的警察詢問著肇事者，另一位則看被撞毀的車，原來是一場車禍！我這個時候才回過神來，經過圍觀者敘述才得知，原來是老伯伯騎著自行車回家，沒想到在家門口前，被酒醉駕駛的汽車撞個正著，才釀成了這場意料之外。
隔天早上，大家一家人去醫院探訪老伯伯，大夫說除去外傷，只有輕微腦震動，并無大礙，再察看幾天就可以出院了。聽到了這個消息，我心中沉重的大石頭才放了下來。這個時候，導致這場車禍的當事人也來了，他滿臉歉意的向老伯伯說了好幾聲對不起，又說昨天是由于去同事家開派對，喝了酒開車，才會釀成這場車禍。他拿了一筆錢表示歉意，但老伯伯說：沒關系啦，青年做事本來就莽莽撞撞的，只不過將來不要再犯這種錯就好了。聽完了這段話，當事人羞愧地低著頭，默默的哭泣著。
之后連續幾天，那位當事人天天都拿著一籃水果去探望老伯伯，并陪他聊天，直到老伯伯出院。我想，假如換作是我，我可能沒勇氣認錯，甚至可能會逃避，而這位青年卻有這種勇氣，值得人學習。這整件事，在我心中留下久久難忘的感動。
小升初感想作文 篇12
從小到大，書一直伴隨著我，書一直吸引著我。沒書，我便會悶悶不樂，念書，成為我最享受的事情。書帶給我常識，書帶給我快樂。書像一艘帆船，載著我在常識的海洋里遨游；書，像一對翅膀，攜帶我在夢想的天空中飛翔。
一部部書，像一支支樂曲，使我陶醉其中；一個個故事，像一顆顆鉆石，使我沒辦法自拔。當我讀《小公主》時，我深深為薩拉高雅善良的品質所折服，期望向她一樣無論貧窮或富有，都永遠維持一顆高貴的心靈；當我讀《青銅葵花》時，我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動的留下眼淚，心情久久沒辦法平靜；當我讀《阿凡提的故事》時，我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑......我愛念書，書也給了我豐厚的饋贈。作文，是班里數一數二的；學習，是班里佼佼者；用詞，是班里最準確、豐富的。有些`同學說，作文，好難呀，你怎能寫得那樣優美流暢？還有些說，念書，多枯燥啊，你竟能讀的那樣有滋有味？我說：書是精神食糧呀，當然美味了。作文，是念書收成的成就呀，寫的當然順暢自然了。他點點頭，又搖搖頭：不懂。我笑了：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，慢慢品味吧。是呀，念書的確不如看漫畫輕松，不如玩游戲自在，但沉浸在雋永清爽的文章中，暢游在曲折起伏的.情節里所獲得的快樂和滿足，是其他什么事情都沒辦法代替的。
作文，的確不如繪畫、寫字那樣容易，但它便是念書后提煉的精華呀。讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。書是人類進步的階梯。無數的名人都熱愛念書。念書能被人變得風韻高雅，談吐不凡，也會被人變得睿智從容、文質斌斌。書，是我生命里一抹亮麗的色彩，一縷溫暖的陽光我念書，我快樂！
小升初感想作文 篇13
父愛如山，高大而雄偉;父愛如水，清澈而甘甜;父愛如火，熱情而嚴厲。在我們的生活中，父愛不如母愛偉大，他渺小而平常;父愛不如母愛深刻，它淺淺的在生活中印下一道痕;父愛不如母愛美麗，它撒在生活中的點點滴滴。
那一個早晨，北風瘋狂的呼嘯著，。以迅雷不及掩耳之勢打翻了天上盛烏云的瓶子。我早早就準備好去學校報名一切，看著窗外的天氣不由愁眉苦臉，父親見了，大手一揮，說道：“別愁，爸爸帶你去!”我頓時欣喜得一蹦三尺高。
父親帶我走進停車場，我的心情就像是突然從高山上摔進了萬丈深淵。只見父親跨上一輛破舊古老的自行車，自行車上鐵跡斑斑，輪子上染滿了腐爛的污泥，散發出一陣陣難聞的臭味。我不請不愿的坐在后座，兩只腳小心的盡量避開污泥。自行車前行起來就如他的外表一樣，慢吞吞地前挪著。風怒吼著帶來陣陣涼意。我心想，這次一定會遲到了，真糟糕!早知道就不坐這輛車了!父親的.聲音突然重頭頂傳來：“孩子，冷嗎?”我一怔，抬頭正想回答，卻看見了父親，他只穿著一件長T恤，赤裸的胳膊暴露在寒風中瑟瑟發抖。我呆了好一會，愧疚的淚水盈出眼眶。我顫聲問著父親：“爸，你怎么只穿一件襯衣?不冷么?”“爸爸不冷!”父親在我前方，堅定的語氣帶著絲絲溫柔，久久久久的回蕩在天地之間。
“父親不冷!”這句話，是不是父愛?是!!父愛又是什么?父愛就是那自行車，父愛就是那T恤，父愛就是那句“爸爸不冷!”，心，在寒風中像是有一團火在燃燒著
我和我父親我的父親是個酷愛養花的人，廠里叔叔們都喊他“老花迷”。我大概受父親的影響，也愛上了養花，被父親廠里的叔叔叫做“小花迷”。
去年父親廠里新建了花房，沒有買到什么好花，廠領導就建議職工從家里把花拿到廠里，愿意送就送，愿意賣就賣。父親聽了這個建議，回家就同我商量。我說：“那咱們賣哪一盆呢?”父親神秘地說：“你猜猜�！蔽疑焓种噶艘慌璧跆m，父親搖搖頭，我又指了盆牡丹，父親又搖搖頭我一連指了十幾盆，父親還是一個勁地搖頭。這下我可沒這么大的耐心了�！暗降踪u哪一盆呀?”父親笑了一下沒有說話，只是用手指了指含苞待放的扶桑。我一看心里一驚。這盆扶�？墒俏液透赣H的掌上明珠，怎么能賣給廠里呢?父親不會開玩笑吧?我急忙問：“您真的要賣掉扶桑?”父親說：“要賣，我就不賣這盆了�！蔽衣犃祟D時大吃一驚：“什么!你想送給廠里?不!我不給!”父親聽了說：“這盆花放在家里只能供我們一家人觀賞，要是放在廠里，那全體職工在休息的時候都可以觀賞了�！甭犃烁赣H的話，我沒吱聲，我知道父親是個愛廠如家的人，只好勉強同意了。
一晃兩個星期過去了，一天下午父親對我說：“明天我們廠舉辦花展，歡迎你去參觀�！币宦犨@話，又勾起了我思念扶桑之情，便沒有說話。父親說：“你一定要去，會上還要給你戴紅花呢!”“什么?給我戴紅花?”我驚訝地瞪大了眼睛。父親笑著說：“明天你就知道了�！�
第二天下午，我帶著問號隨父親來到廠里。我們剛坐下，就聽大會主席宣布：“就是這兩位花迷，把他們培育十幾年的扶桑，在要開花的時候送給了廠里�！蔽衣犃耍樞叩猛t。我和父親戴著大紅花站在主席臺上，在那邊的窗下放著盛開的扶桑。它在陽光下顯得那么紅，那么艷。
頓時，我覺得自己胸前的花遠沒有父親胸前的那朵可愛。我羞得無地自容，暗想：我一定要向父親學習，讓我胸前這朵花更紅、更艷。
小升初感想作文 篇14
每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都是美好的。我也有一個夢想，那就是長大之后當老師!
也許你們會問：當老師有什么好啊，要付出艱辛，卻又不求回報，還不知道要為學生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動了我，觸動了我內心的靈魂。這應該就是我對教師這個職業的敬佩之處吧。
教師——這個看似簡單卻又不簡單的職業，曾打動過無數人的心;曾幫助過無數學生實現自己的夢想;曾讓自卑的學生恢復信心......老師是偉大的，為了學生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學生，甚至有些老師可以為了學生而放下家庭......每個老師都不同，有溫柔的，嚴厲的，負責的，幽默的，愛笑的，嚴肅的，愛哭的'，心軟的......但他們都有一點是相同的——那就是愛學生的心。
人們說得沒錯：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類靈魂的工程師;老師是溫暖的春風，日日沐浴著我們的心靈;老師是美的耕耘者，是美的播種者正是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦;老師的愛，天下最高潔......太多太多贊美老師的語言，但再多的言語也無法表達老師的偉大與對學生的愛!
在我看來，老師是非常偉大的，長大后我并無太多過與奢望的請求，做一個好老師，也是我一個美好的愿望!
老師的愛是無處不在的，它好似一股暖流，輕輕撫過每一個人的心田，令人回味悠長......
小升初感想作文 篇15
考完試，現在就等著公布成績了。當我查出成績后，我并不是太高興，因為只獲了一等獎，還差0。5分，就是特等獎了；不過，媽媽感到很高興。唉，為了這個成績，我可是犧牲了很多哦！
每年的五六月份都是畢業班沖刺的時間，大多數同學都在為自己能否升到好的初中而煩惱。這不，5月13日，本應是可以跟著老師去采風的快樂日子，但是，我卻要去精忠參加小升初考試。
那天，媽媽和弟弟都早早起了床，只有我還賴在床上不愿起來，可最后還是必須要起來。媽媽臨走的時候叮囑我：“要好好考，千萬不要考砸了�！蔽覜]辦法的點了點頭，隨后，便跟著舅舅一起向精忠出發。
一路上，我心里忐忑不安，生怕自己考不好。舅舅一直在旁邊說：“別緊張，你要正常發揮，放輕松！”雖然，我聽著舅舅的話表面不再那么緊張，可心里卻更害怕，更緊張。
好不容易熬到了精忠，我邁著沉重的步伐向考場走去。考場是一個多功能廳，差不多有二百多人，有8個攝像頭，5個老師監考。我按照報名卡上的號碼找到座位，安靜地做好，準備好學習工具，大腦卻一直在迅速回憶著昨晚記的古詩詞。
考試開始了，我先做的數學試卷，后做的語文。數學有一題填空題較難，可最后還是被我破解了。語文并不難，我再瞅一眼，是寫事的，前面的`字詞全沒問題。我快速答題，寫完之后又檢查了一遍，感覺沒什么問題，我剛想歇一會兒，誰知道時間到了，我把試卷送走，就邁著輕松的步伐，朝著大門跑去……
接下來的事你都知道了！看著那些人玩耍時的照片，看著他們笑得那么燦爛，我心里難免有一些羨慕，妒忌，恨！
小升初感想作文 篇16
我上了小學六年級，應該學會了自己學習，不讓六年級那辛苦的老師為我而著急，我要讓他們因為我而感到自豪。
六年級，是小學階段最重要的一個年級，我就要上初中了，又要開始另一段艱難的歷程，爸爸媽媽為了我能上一個好中學，操了不少心。老師為了我也說了好多話，嗓子就要沙啞了，我不能辜負他們的苦心啊!
暑假，我讀了一本關于勵志的書，這本書的作者是劉文獻。讀完這本書，我深受啟發，讓我認識到了許多做人的道理，讓我感受到說話也是一門藝術……
“向著陽光奔跑”這本書給我了許多啟發，作者從自己的親身經歷來告訴我們了許多做人的道理和信念。讀完這本書，令我印象最深的是第六章“隨機應變靈活做人”，這一章，使我明白了在與人相處時的一些技巧，不要隨意打斷他人說話，因為這樣別人不僅會覺得你沒有禮貌，還會很討厭你，時間久了就會疏遠你，就像培根所說的：“打斷別人，亂插話的人，甚至比發言冗長者更令人生厭�！辈豢磮龊想S便就打斷別人說話，這是對他人極度的不尊重，也是破壞人際關系的`致命利器。而有素養的人不是口若懸河只顧自己表達觀點的人，而是用心地傾聽別人訴說。
堅持下去，骨子里的正能量即刻迸發，從此夢想不再遙不可及，世界只待你開發創造。讀完這本書，我明白了許多道理，堅持自己的夢想。
一路奔跑，汗水凝成了力量，陽關賜予了我們能量，人這一生，還有什么不可以？
小升初感想作文 篇17
七歲，花骨朵一樣的嬌嫩，蜜一般的香甜，生活里充滿著陽光和雨露，畫筆描繪的是調皮和天真，編織著的是五彩斑斕的夢。七歲的孩子，是在媽媽懷里撒嬌的時候，然而主人公小花的生活，讓我們看到了艱辛、苦難和悲慘。影片中單調的黑白畫面凸現著人物的精神面貌，高亢激烈而無限悠長的樂曲直逼我們的內心，感情的閘門一次次被撞開，眼淚一次次情不自禁的流了下來。
小花，那么的純真可愛，那么的聰明懂事，她用心和愛對待著身邊的任何一個人。但是，命運多舛，上蒼一次次的和她開玩笑，好不容易遇到了好心的爺爺，然而嬸娘又是那么的可惡，為了趕走小花，真是機關算盡�？吹綃鹉锬且荒荒槐傲育}齪的行為，直恨的我們牙根癢癢，真想把她狠狠揍一頓。
影片中的情節跌宕起伏，我們的心也隨著上上下下，緊張的神經不敢有片刻的松懈，為了善良的小花有一個好的結局，我們默默的禱告著。也許是老天也被她的真誠和真愛感動了。終于，一家人圍著和和美美地坐在了一起。那一刻，觀看的我們如釋重負，猶如吃了人參果般的舒適，愜意，爽極了。
小花，你的心如水，晶瑩剔透；如海，博大寬廣。你的身上洋溢著無比的真誠和執著的真愛。恰恰是這種真誠和真愛感動了所有的人，融解了矛盾，化解了冰霜。這，讓一切都純潔了，神圣了，讓一切都流淚了。在那時，浩瀚的真愛也奔涌進了我們每一個人的心田。電影中的悲歡情節著實令我難忘，本想男子漢，大丈夫不會輕易流淚，但我眼中晶瑩的液體一直在閃動。
這告訴我們，真愛與真誠的力量是多么的偉大與美好！
春日的.和風暖暖地吹著，春日的艷陽也在盡全力的照著，它把一切都融化了，把一切都照暖了。
春日的初期也許會有徹骨的寒冷，但在那正午的光照中也會有溫柔的陽光堅強存在。不要只用盲目的勇敢去面對寒冷，你也須帶上一份真愛與真誠。就這樣堅強的走下去，相信吧！暖春終會來到。
在每個人的漫漫人生中，請你伸出真愛的雙手去幫助遇到困難與寒冷的人們，在他們得到溫暖的同時或之后，相信作為太陽，照暖別人的你，也溫暖了，也被照耀了，你將被真愛、真誠包圍并幸福著。
小升初感想作文 篇18
每次見到他，我心里都有一股熱流，為什么？我也不清楚。
每次，他都歡樂無比，遇到別人欺負我，還會保護我，為了保護我，受傷也不在話下。我心里不知是高興還是感動。
直到有一天。
他和我去約會，去一個小亭，我們正喝著喝著茶。他突然蹲下來，拿著不知從哪來的鮮花，遞給我，：“做我的女朋友好嗎？”我詫異無比，但還是點點頭，笑了。他說：“這里有5201314朵玫瑰，只有1支上面是刻著小字我愛你，永遠的'。你找到那時我們就結婚，答應我，好嗎？”我連忙扶他起來，說：“當然好！我很愛你，知道嗎？你不能為了我而受傷，我寧愿自己受傷，也不愿你受傷！聽到了么？”雖然他微笑著點點頭，但我從他的眼神里已經看出他不愿意這樣了。
我把他送的鮮花捧在手里，說：“我們永遠不要分離，好嗎？我們長大要到一個安靜的小村，只有我們歡笑的聲音和愛情的腳步，好不好？”沈白笑著點點頭，堅定地告訴我：“當然好，我可以發誓！如果我沈白不和我女朋友何玉同生共死的話，我甘受死！”我連忙說：“呸呸呸！”
他帶我去學校，在全校大聲說：“今后我和何玉是女朋友了！誰也不許打斷我們的愛情|！”班主任把我們罰了一遍，但我心甘情愿。
小升初感想作文 篇19
我被擠在如蟻群一般的人海中，隨著人群慢慢移動，望著逐漸接近的考場，想到身后那一雙雙期待的目光，不禁感到身負重任。
碧云藍天，花草飄香。哪怕失敗，也是一份禮物，不如奮勇向前，猛拼一把，讓奇跡降臨。
“加油!”“自信一點!”“一定能行!”
我沖過狀元門，奔向了我的.考場。一鼓作氣，再而衰，三而竭。用心一點，臨場復習一下，為自己的“槍”裝上“子彈”，雙手放平，眼光嚴肅，靜靜等待考試。
卷子一來，飛快寫好名字，手上的“槍”仿佛著了魔般，百發百中，彈無虛發，全身的每一個細胞都在為此而努力思考，充分發揮并吸收了里面那么一些別致重要的知識點。
功夫不負有心人，三科題目全都撞在了我的槍口上，全都會，但時間特別寶貴，別提了!最大的心結。
“沒事的！”媽媽抱了抱我，從滿滿的背包中拿出了一個毛巾擦擦我的臉，露出了那明媚的笑臉。
心事少了不少，那怕這一次輸了，我也要東山再起，迎接一起緊接的關卡，堅信在身后有家人的鼓勵和汗水。
這么一次信息采集，意義真的不凡。困難只是一個節點，只有見過雷電，淋過風雨，最終，才見得到美麗的彩虹。
小升初感想作文 篇20
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感：
這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系、他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態度、不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助、相互關心、相互理解！
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得快樂，并從開心和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠、小鐵匠、賣炭人的.兒子、少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
我，一個泛泛之輩，有許多朋友，但真正的好朋友屈指可數，我也不知道怎么回事，但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了，要做一對好朋友不應該分貧窮貴賤，更不能因為自己朋友的學習差了而認為他不是你的朋友，而作為真正的好朋友應該在朋友困難是幫助自己的好朋友，這樣才算是好朋友，我有個朋友叫王琳炫，他的成績是越來越低了，從去年的九十多分，到現在的八十幾分，我可有點瞧不起他了，可我看完這本書后知道我與王琳炫是好朋友，我應該幫助王琳炫學習進步，而不能輕視他，因為我也有考差的可能，當我被別人嘲笑，我肯定心里不是個滋味，所以我應該幫助他�！稅鄣慕逃愤@本書真是我的好老師呀！
這本書還教育了許多做人的道理。我毫不后悔用我五天的時間來讀完這本書，因為這本書令我收益匪淺，使我懂得了做人的道理。
小升初感想作文 篇21
他是個不可多得的班主任，卻在中年因病去世。每次想到他，我就心痛。我的中學生活已經過去了將近四十年，但只有楊麗麗讓我難忘。
在我的中學，正常的學習秩序被打亂了。他的出現悄悄地扭轉了這種局面。由于當時特定的歷史條件，他巧妙地利用“學農”這一活動向我們“灌輸”知識。有一次“向農民學習”給我留下了深刻的印象，當我們背著包走到目的地，到達農舍時，他們都倒下了。有艱苦的生活，無聊的內容，大家都很抵觸。沒想到，工作快結束的時候，麗麗老師宣布帶我們去附近一個叫陵水的地方上課。陵水是山泉形成的天然游泳池，他在那里給我們講了很多知識:陵水的來源，山泉的'形成，水利的作用等。，這讓我們放松了神經，從玩耍中獲得了知識。他還興致勃勃地用老式相機給同學們拍照。那些美景中的畫面現在看起來真的是很美的畫面。顯然，他是有備而來的。從那次活動開始，我們似乎開始明白了，“哦，原來不是只有教室能獲取知識�！�
為了培養更多的興趣，他想盡一切辦法填滿我們的課外時間，安排團隊的訓練。在我的印象中，當時我們班放學后，很多同學都有活動，籃球、排球、乒乓球都有小團隊，所以也派了一批“運動員”到學校。當時校隊的骨干多是我們班的，當時的鍛煉也讓我受益至今。
他懂得尊重學生，注重培養學生的自主意識。在課堂上，他讓學生充分表達個人觀點進行討論，然后進行梳理和分析。他還呼吁成績好的學生輪流幫助老師批改作業，找出問題，然后回到教室解釋。我參加了批改自己，至今還記得，批改了幾次作業后，我努力克服了“粗心”的問題。他對事物和人的嚴格要求也影響了我以后。換來的是他的心血，我們班是年級的“排頭兵”，多年的“五好班”。
這么多年過去了，回憶起這些“校園歲月”，真的很感謝班主任。是他的善意造就了我們今天的樣子。他的英年早逝讓很多人為他感到難過�，F在他已經去世20多年了，每年總有那么幾個特別的日子想他，尤其是清明。清明節雨水很多，既描述了天氣，又貼切地反映了人們的心情。
小升初感想作文 篇22
人的一生總有許許多多的第一次，我第一次參加實踐勞動的情景令我至今記憶猶新。那天上午，老師帶我們去了通途路小學的勞動中心，把我們分到了木工室。一進木工室，映入眼簾的是五彩的木頭小制作：十二生肖、奧運福娃、小風車、小桌椅……這些東西做的十分精美，令我們發出"嘖嘖"贊嘆。木工班老師叫我們坐到了指定的`位置上：“今天我們來學做七巧板，請大家看我示范一遍。”同學們聚精會神地看著老師演示，心里都牢靠記著每一個步驟，終于可以自己動手做了。同學們興奮地在木板上勾畫著三角形、平行四邊形圖案。要在一個正方形木板上分割出七巧板，需要合理設計。
我回憶著老師剛才的操作步驟，先在正方形木板上畫出對角線，這樣兩個等邊三角形就出來了;然后我在左邊這個三角形上再次一分為二;在右邊這個三角形上，我設計好了平行四邊形的位置，剩余部分又畫出三個不同形狀的三角形。正方形木板上每一個尺寸都被合理利用著。最后就是分割它們這些圖案了，我按下了機器的按鈕，隨著機器的運轉，我小心翼翼地移動著木板，一塊、二塊、三塊……過了好一會兒，我親手制作的七巧板有模有樣地呈現在了我的眼前。木工老師給我的評了個“優”。
下午我們組去了金工室，這次是做鋼板魚。這冰冷僵硬的鋼板要做成一條栩栩如生的魚，讓我覺得不可思議。但當看完老師的操作后，我不由得想到：真是只有想不到，沒有做不到的。我們人類的手就是巧!當我用生疏的切割打磨法把鋼板“折騰”一番后，一條黑不溜秋的“丑魚”出水了�？粗约旱膬蓚�“杰作”被老師評定為“雙優”后，我的心里甭提有多美了。我的第一次實踐勞動有意思吧!不僅讓我體會到了實踐勞動的樂趣，也鍛煉了我的動手能力。
小升初感想作文 篇23
話說有一個鄭國人，將要出門遠行，但就是缺一雙好鞋�！奥犝f今兒的集市上有許多賣鞋的，我得瞧瞧去�！边@個人剛要出門，可轉念一想，“不對，這鞋有大有小，誰知道哪一雙合腳呢？我還是先把尺碼量好再說吧！”他立即翻箱倒柜，找出早已積滿了灰的皮尺。鄭國人在凳子上坐定，拉著尺子先量了量左腳—六寸多�？伤圆环判模至苛肆坑夷_—與左腳一般大。 “嘿，還是我聰明，要是空手去，到了集市上也挑不出一雙合腳的鞋，但有了這尺碼……嘿嘿……”他隨手將量好的.尺碼放在椅子上，坐下來暗自高興，還直夸自己聰明。
“哎呀，該出門了！”他一打精神，甩著大袖子出了門，可尺碼卻忘帶了。
到了集市，他直奔賣鞋子的攤位。這兒挑挑，那兒揀揀，終于選出了一雙美觀而耐穿的鞋。他付了錢，把鞋揣在懷里，剛走出沒多遠，他大呼：“不好，尺碼呢？”他急忙把買好的鞋退給了賣鞋的人。賣鞋的人覺得很奇怪，問：“這鞋不是挺好嗎？為什么又不買了呢？”鄭國人就把事情的前前后后都說了一遍，末了，還長嘆一聲：“唉，沒了尺碼，這鞋一定不合適。掌柜的，這鞋還給你，我回去取尺碼，一會兒就回來，你等著……”鄭國人氣喘吁吁地跑回家，拿了尺碼，又急忙往回跑。
等他再回到集市時，集市已經散了。鄭國人氣呀，恨呀，但這有什么用呢？他一下子癱坐在地上。一個過路人得知原委，便問他：“你為何不用自己的腳試鞋呢？” “因為尺碼才是最準的呀……”
小升初感想作文 篇24
轉眼間，暑假來了，空氣悶得不行，知了永不疲倦“吱呀吱呀”地叫著，仿佛沒有什么能讓它停下來；鳥兒站在樹上高聲歌唱，大樹在配合歌聲輕輕搖曳……這一切都是這么寧靜、和諧。不同的是我已站在人生的轉擇點上——小升初，令人慶幸的是，我一向成功邁出了一小步。
緊張
考試的前一天，我正馳騁在一望無際的學習的草原上，拼了命的復習，過了一會兒，爸爸媽媽走進來，媽媽手中端著一杯剛泡的牛奶，騰騰的冒著熱氣。這時，房間里充滿了牛奶的香味，很溫馨。她把牛奶放到桌上后，坐了下來，拉著我的手，對我說；“女兒，這幾天你一直在復習，辛苦你了。來，喝杯牛奶，對身體有好處。”“嗯，好的�！蔽掖饝罩囊馑己攘�。“女兒啊，媽媽可早就說了：把練習當作考試，把考試當作練習。你可一定要記住啊！”“我會記住的。”我點頭回答。我發現，我說話的時候，滿嘴牛奶香。我看著爸爸，爸爸那布滿血絲的眼睛看著我，用那雙大手撫摸著我的頭，沙啞地說：“明天考試的'成績并不重要，重要的是努力了就好�！薄班�。我會努力的。”我說。隨即，有點兒緊張鉆進心里。
傷心
“考試時間已到，請監考老師收卷……”隨著廣播的聲音，我問大聲呼喊：“解放啦！耶，耶！終于放假啦！”監考老師收完考卷，班主任走進來，掃視了全班，說：“同學們……”老師停了一下，繼續說：“老師想對你們說幾句話。”老師看著我們，像慈愛的母親那樣�！袄蠋�，說吧�！鼻芭诺囊晃煌瑢W說�！袄蠋�，快說呀�！薄笆前�，老師，說吧�！蓖瑢W們你一言我一語地爭執著，老師靜靜地看著我們。等我們安靜下來，老師才開口：“六年的小學生活已經結束，你們將跨入中學的校門，開始新的學習生活，希望同學們在新的環境中能夠把握好這個機會，好好學習，天天向上�！崩蠋熣f完，教室里有了嘈雜的聲音，過了一會兒，全班同學異口同聲地說：“祝老師事業有成、青春永駐、年年有余�！崩蠋熜α耍骸暗故莿e人問你小學的班主任是誰，你們可別把我給忘了�。 崩蠋熛耖_玩笑地說。我們也笑了：“老師，放心啦！到老也不會忘了你的！”可不知老師看見了沒有，我們每個人的眼中都含著淚，那是我們舍不得同學，舍不得老師，舍不得學校啊！老師眼中也含著淚，她也舍不得我們嗎？這就是平時那個經常對我們使用教棍的，又嚴厲的老師嗎？可見，師生之情是多么重呀！
快樂
終于考完試了，可以快活幾天了，這幾天與朋友們玩的不亦樂乎，有幾次都很晚才睡覺。沒到第二天早上爸爸就在嚷嚷，昨天晚上我是多么多么晚回來啊，昨天他們是多么多么擔心啊……等等，雖然我很想聽上幾句，可我不敢啊，誰叫他們是長輩呢？孩子都該尊敬長輩啊！反正這個月是過得充實又趣啦！每天快快樂樂，無憂無慮。雖然很快樂，但是卻感覺少了什么似的，怎么總有種想回學校的感覺呢？是我想同學們了吧。
明天會更美好，天空會更燦爛，陽光會更溫暖，河水會更清澈。現在，用我們的雙手去創造美好的未來吧！
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