高考應用文的寫作方法及其語言特點
應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的，在處理公私事務時經常使用的實用性文體，是保證人們日常生活和工作正常運轉的重要工具，是人際交往中必不可少的重要文體，接下來就由小編帶來高考應用文的寫作方法及其語言特點，希望對你有所幫助！
(1)書信
�、俜Q呼：開頭單獨成行，頂格書寫，后用冒號。稱呼用語，要視對方身份及關系恰當而定。
�、谡模毫砥鹨恍�，空兩格寫起，轉行時頂格。一般先寫問候語，再寫主要內容。談自己的事情，若內容多，應一事一段分寫。若系回信，應先寫來信何時收悉，回答對方提出的問題，接下來再說自己的事情。
�、劢Y尾：一般寫表示祝愿或敬意的話，這類用語應視對立身份而定，通常只用“此致”“敬禮”之類。格式一般為：正文之后，緊接著寫“此致”，轉行頂格“敬禮”;也可在正文之后，轉行空兩格寫“此致”，再轉一行頂格寫“敬禮”。
�、苁鹈涸谡慕Y尾后的偏右處，寫上自己的名字，再在名字的下一行右下方寫上年、月、日。
2)啟事
①標題：首行正中部位寫明“××啟事”。
�、谡模毫砥鹨恍锌諆筛駥憜⑹碌膬热荩瑑热荻嗟�，要逐條說明。對于招領啟事的有些內容，如物件的數量、特征等不應該寫太具體，防止冒領，但聯系地點及方法要具體。
③署名和日期：正文之后右下方分兩行寫啟事者的姓名或單位名稱及啟事日期。
3)通知
�、贅祟}：第一行正中間寫“通知”兩字，也可根據需要在“通知”前加一些有標示內容的文字，如“緊急通知”、“××(單位)關于××××的通知”。
②通知對象：一般在正文之前第一行頂格寫，下加冒號。
�、壅模毫砥鹨恍锌諆筛駥�。內容要具體明了，寫清原因、目的、時間、地點及具體要求。
�、苁鹈喊l出單位和時間分兩行寫在正文末尾的右下方。有的還要加蓋公章。
(4)新聞(消息)
�、贅祟}：標題可分為單行題、雙行題和多行題。單行題只有一個正題，要用一句話概括新聞的主要內容。多行題還可在“正題”前加一眉題(引題)，用來介紹前景，烘托氣氛;正題后一行的則為副題，用來補充說明情況。
�、趯дZ：在開頭用一兩句突出新聞中最主要的事實，揭示主題。
�、壑黧w：緊接導語，全面具體地展開新聞事實的敘述，交代清楚時間、地點、人物、事情及原因。
④背景：交代與事實有關的政治歷史事件及環境氛圍，增加說服力和感染力。
⑤結尾：可概括事實，可預示發展，可提出希望。應該說明的是，新聞由以上五個部分組成，但并非每一條新聞都必須同時具備，要視具體情況而言。
(5)電報稿
�、匐妶笊隙说谝徊糠钟舌]局填寫，與發報人無關。
�、谑請笕耍涸凇笆請蟮孛睓谔顚憽啊痢潦 痢潦小�，再在下邊方格欄填寫收報人詳細地址和姓名。
�、垭妶髢热莺褪鹈喉敻駨淖笙蛴覍懀桓褚蛔�，不留空格，不加標點，阿拉伯數字四字以下占一格，按一字計費，電文內容要簡明，應準確表達信息。正文后連寫姓名或單位。
�、苣┪玻弘妶笙露颂钌习l報人姓名、住址和電話，主要備查。此欄內容不拍發，不收費。
(6)廣播稿
廣播稿沒有固定格式。但應按以下要求去寫：
①內容要有針對性，及時反映群眾生活、學習等情況，報道他們希望了解或普遍關心的問題。
②形式靈活多樣，可用新聞、通訊、總結、短評、說明等多種形式，有時還可采用詩、快板、相聲等形式。
�、壅Z言要通俗化、口語化，說來上口，聽來順耳。
④篇幅力求短小，便于播發。
(7)申請書
①標題：第一行正中寫上“申請書”字樣，也可根據申請書的內容，標明具體名稱。如“××申請書”。
�、诜Q呼：在標題下空兩行頂格處寫出有關團體、組織、機關、單位名稱，或有關負責人的姓名。名稱后要用冒號。
�、壅矗好Q下一行空兩格處寫起，轉行頂格。申請的事情、理由一般分段寫。
�、芙Y尾：一般寫“此致、敬禮”之類表敬意的話，格式同書信，也可不寫。
�、菔鹈腿掌冢涸诮Y尾下一行(沒有結尾則在正文下一行)的后半行，寫上申請人姓名或申請單位名稱，在署名后面或下面，寫上日期。
(8)說明書
說明書一般分兩種形式：一是條款式，一是短文式，介紹某種產品或某項活動，可用條款式，逐條說明;介紹劇情一般采用短文式。寫作說明書必須注意以下幾點：
�、僬Z言應通俗易懂;
�、趯嵤虑笫�，不可夸大;
③對說明的事物不僅要介紹優點，而且要說清楚應注意的事項或可能產生的問題;④可在正文前加上標題。
應用文的語言特點
應用文的語言應該規范、連貫、簡潔、平實、得體。
所謂規范，包含：①語言通順，合乎漢語語言習慣;②用字規范，不寫錯字、別字、繁體字，不用廢止的異體字，不生造簡化字。
所謂連貫，指思路清楚，復句內部句與句之間、句群內部都有緊密聯系，上下銜接，前后呼應，句意貫通。
所謂簡潔，指簡明扼要，言簡意賅。特別注意應用文中某些文言詞語，如“屆時”“為荷”“蒞臨”等含義弄懂，正確使用。
所謂平實，指語言力求準確、樸素，把握特征，實事求是，往往不伯鋪敘、描寫、想象、渲染、抒情和夸張。
所謂得體，一指內容要得體，符合試題要求;又指外部語境，要根據交際的對象、場合、目的及話題恰當選擇詞句和表達方式。
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