（優(yōu)）書信的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的書信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書信的作文 篇1
親愛的媽媽：
謝謝您多年陪伴著我，給了我一個(gè)幸福、快樂的家！
感謝您對我的關(guān)照和呵護(hù)，我生病時(shí)您在我身邊，我受傷時(shí)您在我身邊，我寫作業(yè)時(shí)您也在我身邊。不論什么時(shí)候您都在我身邊，用關(guān)切的目光看著我，鼓勵(lì)著我前行。
在學(xué)習(xí)上，有時(shí)遇到不懂的題目，您就耐心地講給我聽，又多出幾題，考考我懂了沒有。就這樣，我的成績名列前茅，我要感謝您，如果沒有你的教育、指導(dǎo)，我就沒有那么好的成績。您常常說：“一分耕耘，一分收獲！”我這句話牢牢記在心里，不斷鞭策自己。
還有一次，您帶我去學(xué)書法，老師說我寫得大字太難看了，我的眼淚就像斷了線的珠子，從臉頰上流下來，這時(shí)您走到我旁邊安慰我：“辰辰別難過，以后我們繼續(xù)加油！媽媽相信你！”
在生活上，你給了我無微不至的關(guān)懷。有一次，我生病了，您急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。深夜里，您在學(xué)習(xí)上，背著我就往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，給我掛點(diǎn)滴，我見到您有氣無力的'樣子，鼻子酸酸的……早晨，我發(fā)現(xiàn)自己甜甜的睡在床上，而您卻是一臉疲倦地靠在床邊。
媽媽的愛像一杯咖啡，越品越甜；媽媽的愛像一塊夾心糖，外表是硬的心是軟的；媽媽的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識。
我愛您，媽媽！
祝：身體健康！
xxx
5月13日
書信的作文 篇2
親愛的舅姥爺:
您好!
舅姥爺，您在北京工作、生活怎么樣?距離你上次回?zé)熍_，已經(jīng)有六個(gè)月了，經(jīng)過六個(gè)周的快樂暑假，我邁入了初中的大門，成為了一名初一新生。雖然初中學(xué)習(xí)壓力很大，但暑假的樂事依然讓我時(shí)時(shí)想起。您來聽聽我在暑假中參加的一次實(shí)踐活動(dòng)吧。
這次活動(dòng)的主題是“社會(huì)基地群，實(shí)踐大課堂”，是我們煙臺市中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地管理處、煙臺市綜合實(shí)踐教育研究室的叔叔阿姨們創(chuàng)辦的一次走基層、觀科技的活動(dòng)。可以分為三大類:第一大類是科技、歷史類;第二大類是基本、技工類;第三大類是個(gè)人修養(yǎng)類，有二十多個(gè)項(xiàng)目呢!
這科技?xì)v史類是我十分喜愛的。特別是我最喜歡的還是“山東省核電科技館”了。它是我們山東唯一一處核電科技館。進(jìn)入館區(qū)，你就會(huì)被深深吸引:它分為四大主題，五個(gè)展區(qū)。一樓有一個(gè)度立體大屏幕，以紀(jì)錄片的形式給我們展示了人類利用能源的歷史，了解了核電內(nèi)部的強(qiáng)大能量。接著我又觀看了4Ｄ電影《叢林尋礦歷險(xiǎn)記》，感受到尋礦的艱辛;二樓主要展示了核能的發(fā)展，我驚奇于核能的巨大能量，贊嘆核電站的高科技;三樓中，我足足花費(fèi)了半小時(shí)才深入了解原子核的裂變。又和小伙伴們一起玩了一些有趣的小游戲，比如照哈哈鏡，與鏡子中的自己握手??無數(shù)小而有趣的物理實(shí)驗(yàn)讓我們興致勃勃地進(jìn)行一次又一次。
為了讓我了解技工方面的知識，媽媽又帶我參觀了“山東省技術(shù)服務(wù)學(xué)院”。來到一個(gè)巨大的廠房里面，擺放著各種各樣的機(jī)床，我一個(gè)也叫不上名字。再往里走，只見一位叔叔正在操作機(jī)器。只見他把一個(gè)圓柱形的鐵零件放入機(jī)床，不一會(huì)兒，轉(zhuǎn)送帶轉(zhuǎn)了一個(gè)新的零件來，變成兩頭尖，中間圓。我疑惑不解地問:“叔叔，這是怎么加工出來的啊?”叔叔耐心地為我解釋道:“小朋友，你看，這是一臺數(shù)控機(jī)床，只要你把相關(guān)的`加工數(shù)據(jù)輸入到電腦上，它便會(huì)生產(chǎn)出你需要的零件啊!”真是太神奇了!
第三個(gè)我印象比較深的是“開心城堡——少兒職業(yè)體驗(yàn)中心”。在職業(yè)體驗(yàn)館里，我分別體驗(yàn)了警察、建筑工人、護(hù)士三個(gè)職業(yè)，我體會(huì)到每個(gè)職業(yè)都有苦有甜，我們的社會(huì)離不開任何職業(yè)的人，無論是工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師，只有我們大家共同合作，才能讓我們的生活更美好。舅姥爺，這就是我的快樂暑假生活。
最后，祝舅姥爺工作順心、萬事如意!
書信的作文 篇3
在一個(gè)晴空萬里風(fēng)和日麗的下午，我們四（7）班全體同學(xué)給自己的“手拉手”朋友寫信，過了沒多久，我的“手拉手”朋友董宗輝同學(xué)給我來信了！
董宗輝同學(xué)在信中寫道：他很想交我這個(gè)朋友，并且還想在以后的.學(xué)習(xí)生活中，搞好我們的友誼關(guān)系，和睦相處，做到互幫互助；他還把他的QQ號告訴我，讓我有時(shí)間和他一起聊聊天，說一說自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，希望我們能互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步……
讀過董宗輝同學(xué)的來信后，我的心情既高興又惋惜，我在想：我和董宗輝在信中都寫到要搞好我們的朋友關(guān)系，和睦相處，我應(yīng)該建議一下李老師要搞一個(gè)“手拉手”朋友大聚會(huì)，大交談……要不然，我們在信中說到搞好朋友關(guān)系，那就算是白說了！
如果有一天我能見到董宗輝同學(xué)，我還想對他說：“在生活中，會(huì)有很多‘?dāng)r路虎’等著我們，我們一定要用自己勤勞的雙手和大腦把這些‘?dāng)r路虎’消滅掉；無論在學(xué)習(xí)中或是生活中，我們都要勇敢地面對挑戰(zhàn)，一些力所有及的事情，我們一定要自己去做，不讓家長幫你，因?yàn)榭傆幸惶欤覀儠?huì)離開我們的爸爸媽媽獨(dú)自去生活……所以，我們一定要像在藍(lán)天白云間那展翅翱翔的雄鷹一樣，飛得更高，看得最遠(yuǎn)！
在這里，我要祝福董宗輝同學(xué)在這個(gè)暑假里，能快樂而充實(shí)地讀書和學(xué)習(xí)！能快樂地度過自己的童年時(shí)光！
今天，我的“手拉手”小朋友給我來信了！我感到很高興、很快樂！
書信的作文 篇4
你好！
雖然我不認(rèn)識你，但是我很想和你成為朋友。我叫張?jiān)茲桑衲?1歲，在楊舍鎮(zhèn)白鹿小學(xué)讀四年級。我是一個(gè)性格內(nèi)向，膚色黝黑的男孩。我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)在張家港，這里的小河清澈見底，街道干凈整潔，馬路秩序井然，有著“全國文明城市”的稱號。
在這兒，田野里，小河邊，甚至馬路上都是美麗的.景色，但這些景色可都是家常便飯，最美的還要數(shù)常陰沙那金燦燦的，漫山遍野的油菜花花海。每年春天，田野里的油菜花便競相開放。這些油菜花有的含苞欲放，有的因?yàn)榇禾斓膩淼蕉澚搜械耐χ绷搜谒奶幷袚u它那美麗的顏色。加上遠(yuǎn)處的山坡，農(nóng)民，構(gòu)成了一幅極美的圖畫。這些油菜花雖然沒有桂花那么香，沒有牡丹那么艷，但是它卻能給你帶來快樂。只要你任意摘下一根油菜花，輕輕地用手轉(zhuǎn)動(dòng)，它便會(huì)飛向各處。如果你轉(zhuǎn)得夠快，它就會(huì)形成一個(gè)金黃色的圓盤。走在田野里，兩旁是油菜花組成的金色墻壁，從高空俯瞰，整片田野盡收眼底，美不勝收。
朋友，來吧！請到我的家鄉(xiāng)，我和家鄉(xiāng)會(huì)熱烈地歡迎你！
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