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    身邊的小雷鋒作文

    時(shí)間:2026-06-04 20:22:12 雷鋒

    身邊的小雷鋒作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的身邊的小雷鋒作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    身邊的小雷鋒作文[精華8篇]

    身邊的小雷鋒作文 篇1

      雷鋒,他在一生中做了很多好事,我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。

      就拿那次說吧,那天上英語課,伴隨著“上課!”“老師您好!”“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!边@三句話,這堂課開始了!鞍ミ!”我喊了出來,原來是椅子腿出了點(diǎn)毛病,我勉強(qiáng)把椅子腿扶好。開始上課以后,我都要半蹲半坐的待著。這滋味,真是比馬步還要難,接下來的幾節(jié)課,我都提心吊膽、小心翼翼的,生怕再摔我一下。這一天總算過去了,回到家里,我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天,那把椅子依舊在哪,沒有動(dòng)過的`痕跡。第三天,我想:可能還是壞的吧,想著,我搖了搖椅子腿。咦?怎么回事?我望望同學(xué)們,他們對(duì)我微微一笑,哦,我明白了,原來是班上的“活雷鋒”多起來了!

      現(xiàn)在,我還不知道哪位好心的同學(xué)是誰,后來一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我才知道那位同學(xué)是付欣蕊。

    身邊的小雷鋒作文 篇2

      當(dāng)太陽不再散發(fā)出光輝,當(dāng)月亮不再皎潔,當(dāng)星星不再閃爍,到那時(shí)候,或許我們的心中早已忘記,還有這樣的一個(gè)人:他默默地為人民服務(wù),自己卻一無所有;他干一行,愛一行,鉆一行;他謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起;他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。他就是雷鋒,永遠(yuǎn)活在我們心中的那個(gè)雷鋒?墒俏覜]有想到,在離我那么近的地方,雷鋒就出現(xiàn)了。

      這時(shí)我才知道,原來雷鋒就在我們的生活當(dāng)中。那是一個(gè)老人,時(shí)間在他身上刻下了太多的烙印,伴隨著他那佝僂的身影的是一把掃把。年復(fù)一年,月復(fù)一月,日復(fù)一日,從我出生開始,直到現(xiàn)在,他就是那樣平凡的出現(xiàn)在各樓各戶的走道中,窸窸窣窣的掃地聲總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在一天的中午。沒有人知道他的名字,也沒有人想知道他的名字,試問,誰會(huì)愿意和一個(gè)掃地工人打交道呢?他就像本應(yīng)該在這里掃地一樣,毫無怨言的.為大家服務(wù)了那么多年。可是從來沒有人對(duì)他說過一聲謝謝,甚至有些小孩還故意去刁難他,他只是微微一笑,并不惱怒。當(dāng)我還是一個(gè)小孩子時(shí),大人們就告訴我:不要去和他打交道,他只是生活在最底層的一個(gè)工人而已。剛開始時(shí),我還反抗道:不,不是這樣的!!!任何人在這個(gè)世界都是平等的,我為什么不能去接近他?于是,我和那個(gè)老人開始交談,我們兩個(gè)成為了朋友。

      可當(dāng)我越長(zhǎng)越大,小時(shí)候的銳氣早已被磨得圓滑,我開始疏遠(yuǎn)他,不再和他說話。他還是像往常那樣,每天中午準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓道,只是掃地的速度開始減慢,眼底卻是忍不住的悲涼。他真的老了。直到那一次,我去上課時(shí),忽然感覺有些不對(duì)勁,這才發(fā)現(xiàn),他今天并沒有來掃地,就連平時(shí)隨時(shí)帶在身邊的掃把也靜靜的躺在門后。我只當(dāng)他是偷懶,給自己放了一天假,畢竟,沒有工資的工作,誰也不愿意干。想到這,心中有些惋惜,本以為碰到了一個(gè)活雷鋒,卻也只是一個(gè)為自己著想的普通人而已?墒且恢弊叩剿綍r(shí)住的地方,還沒有見到他,我心里有些不安,但一想到自己上課的時(shí)間快遲到了,便沒怎么多想。學(xué)校在郵局旁邊,這郵局也是方圓十公里內(nèi)唯一的郵局了,平時(shí)大家有什么東西要捎給別人,都來這。當(dāng)我路過郵局時(shí),像往常一樣朝里頭瞟了一眼,可這原本輕飄飄的一眼,最后卻凝固在了一個(gè)熟悉的身影上。我有些疑惑地看著那個(gè)老人:他來這里干嘛?難道是寄錢給家人?不會(huì)吧,平時(shí)沒聽他說過它有什么親人呀。他好像察覺了我的目光,轉(zhuǎn)過身來,有些尷尬的朝我笑了笑。果真是他,我心中的問號(hào)更強(qiáng)烈了。他邁著緩慢的步子朝我走來,像個(gè)小孩子一樣漲紅了臉,囁嚅著說:“我這次來,是給人捐錢的!薄鞍?!不是吧,你能有什么錢?

      再說,你就不怕是騙子?”我很驚訝,原來在這個(gè)瘦弱的身軀里,還包含著這么偉大的一顆心。“不會(huì)的,不會(huì)的。她們是母女倆,家里在一個(gè)大山里,我每個(gè)月都會(huì)寄錢給她們。錢是我撿垃圾攢起來的。”他急急地解釋,卻沒發(fā)現(xiàn)我心中在洶涌澎湃。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,原來還有著這么一顆質(zhì)樸的心。當(dāng)人們都在為自己的生活奔波忙碌時(shí),當(dāng)那些明星只顧自己生活得好時(shí),卻沒有想到,在許多的災(zāi)區(qū),還有那么多人在忍饑挨餓,饑寒交迫。而那個(gè)老人,那個(gè)掃地的老人,卻用自己一分一毫攢下來的錢,毫無保留地捐給了那對(duì)母女。其實(shí),不需要我們刻意地去尋找,雷鋒就在我們身邊。

    身邊的小雷鋒作文 篇3

      我們身邊有許多小雷鋒 。

      有一天,放學(xué)后,下起了大雨。小明沒有帶雨傘,就飛快地往家里跑,跑著跑著,在路上摔了一跤,結(jié)果身上都是泥。幸好,小紅拿著雨傘走到這里,看見了小明全身濕淋淋的樣子,就問:“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明說:“我沒有雨傘,正想跑著回家,結(jié)果摔了一跤。”小紅說:“我們一塊兒走吧!彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。

      還有一次,一個(gè)小男孩在草地上散步,看見一位老爺爺戴著一個(gè)墨鏡,拄著一根拐杖。那個(gè)男孩一下子就認(rèn)出他是個(gè)盲人,于是,男孩趕緊跑過去,說:“老爺爺,現(xiàn)在有車,您不能過。我和您一起過馬路吧!崩蠣敔斦f:“多好的孩子啊!”男孩又說:“您告訴我家住在哪里,我順便帶您回家!崩蠣敔敿(dòng)的淚水從臉上滑了下來,我的家在公園那邊,過了馬路,就可以看見一個(gè)藍(lán)色的小門,就是我的家!蹦泻牙蠣敔攷У揭粋(gè)藍(lán)色的小門前,說:“老爺爺,您到家了。”沒等老爺爺說聲謝謝,男孩就已經(jīng)和老爺爺說再見了。

      我們身邊的`小雷鋒不止這些,還有很多呢!

    身邊的小雷鋒作文 篇4

      這是一個(gè)陽光明媚的下午,我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節(jié)課,我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外,咦?剛剛還是艷陽高照,怎么就一會(huì)兒工夫,天就暗了下來,教室里要開燈才能上課了。

      我仔細(xì)往外一看,呀!烏云越積越黑,嚇得太陽都躲進(jìn)了云層。緊接著刮起了大風(fēng),風(fēng)夾帶著大雨從天而降。我心想:不好,下大雨了。哎呀!今天忘記帶傘了。我焦急地盼望著大雨速戰(zhàn)速?zèng)Q,后面的課,老師講了些什么,我?guī)缀跻痪涠紱]聽進(jìn)去。放學(xué)的鈴聲響了,老天爺好像還沒有哭夠,一點(diǎn)停下來的意思也沒有,我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看著我愁眉苦臉的樣子,似乎看出了我的'心思。她問我:“陳潔,你是不是忘記帶雨傘了?”我垂頭喪氣地說:“是的。”陳小蕾立刻對(duì)我說:“我和你合撐一把傘到校門口吧?”

      聽了她的話,我的心情像雨后的彩虹一樣燦爛。

    身邊的小雷鋒作文 篇5

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)這悅耳的歌聲在我耳邊響起,我總會(huì)想起雷鋒,想起身邊的小雷鋒。

      “吱,吱,吱……”猛烈的陽光照耀著大地,連知了都熱得直叫。同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽老師講課。突然,一陣“嘔”的聲音從中間傳來,同學(xué)們都不約而同地向中間望去,原來是小寶嘔吐了。嘔吐物占據(jù)著地面,散發(fā)出一陣陣難聞的`臭味。這時(shí),有許多同學(xué)都伸出愛心之手:有的給小寶遞紙巾,有的拿著鏟子去鏟沙,還有的問小寶好點(diǎn)了嗎?嘔吐聲還不斷傳出,可同學(xué)們還是沒閑著,把教室打掃得干干凈凈。

      我們班有一個(gè)愛勞動(dòng)的同學(xué),不管今天是不是她值日,她都主動(dòng)把黑板擦干凈,給老師一個(gè)好的上課環(huán)境。一天,風(fēng)姑娘“呼呼呼”地吹著大地,同學(xué)們都把雙手伸進(jìn)口袋里取暖,誰也不肯做值日。教室里的桌椅非常不整齊,黑板也沒人擦。在這種環(huán)境下,不僅影響到我們的學(xué)習(xí),還直接影響到我們的身體。就在這時(shí),一個(gè)弱小的身影從我身邊走過,她走上講臺(tái)拿起擦布就向外走,一直走到洗水池前才停下,她打開水龍頭,用手一下一下地清洗著擦布,洗干凈了,又在寒風(fēng)中走進(jìn)教室,認(rèn)真地把黑板擦干凈。上課時(shí),她走過我的課桌,我看見她的手已經(jīng)凍得通紅,就像“紅富士”蘋果一般。她,就是我們班的勞動(dòng)委員——小真。小真不愧是我們班名副其實(shí)的勞動(dòng)委員!

      雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去了,但他那樂于助人、做好事不留名的精神還永存人間。我們要向這些小雷鋒學(xué)習(xí),繼承雷鋒的精神!

    身邊的小雷鋒作文 篇6

      冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng),吹綠了大江南北,吹皺了靜靜流淌的河水!袄卒h”這個(gè)熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽老師和媽媽說雷鋒是個(gè)一個(gè)普通的士兵,卻做了許多不平凡的事?墒撬陜H22歲就離開了我們,但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個(gè)怎樣的人。

      只要你用心就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)雷鋒就在我們身邊。比如我的同學(xué):有的樂于助人,有的'熱愛勞動(dòng),有的主動(dòng)讓座,有的舉止文明等等,這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的活雷鋒,他的名字叫王汝一。

      王汝一是我們的副班長(zhǎng),他真是個(gè)熱心腸。不管你有什么困難,不管困難是否艱辛,他總是第一個(gè)對(duì)你說:“你有什么需要幫助的?”而且他總是挺身而出,隨叫隨到。每一次班級(jí)有“大掃除”活動(dòng)時(shí),都少不了他的身影。每次放學(xué)時(shí),他都會(huì)主動(dòng)留下來,幫助值日生打掃衛(wèi)生。記得有一次中午午休時(shí),突然“哇”的一聲,一陣刺鼻的惡臭味散發(fā)出來,原來一個(gè)同學(xué)不舒服,嘔吐了。此時(shí),同學(xué)們大都捂住鼻子,做出一些難受的樣子,只有王汝一同學(xué)默默地拿來拖把,他不嫌臟、不怕臭,把地上拖得干干凈凈,還順便給那位同學(xué)送來紙巾。那位同學(xué)感動(dòng)好的熱淚盈眶,同學(xué)們也紛紛伸出大拇指,老師也向他投去贊許的目光。這不就是活雷鋒嗎?

      是啊,其實(shí)雷鋒無處不在,愛無處不在。每一件樂于助人的小事都會(huì)讓你感到快樂。那么,讓我們?cè)谶@陽光明媚,溫暖的三月,把愛傳遞出去,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心里,讓雷鋒足跡遍布世界!

    身邊的小雷鋒作文 篇7

      雷鋒,一個(gè)響亮而熟悉的名字,一個(gè)使人倍感親切的名字,他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn),但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。雷鋒。雖然已經(jīng)離開了我們五十多年了,可他所傳承的“雷鋒精神”卻永不朽!在我身邊就有一個(gè)真真實(shí)實(shí)的“小雷鋒”——我堂妹金晨晨。

      這是一個(gè)陽光明媚的日子,我走出校門,環(huán)顧四周,心情立刻低落下來——沒有任何人來接。我耷拉著腦袋,垂頭喪氣地獨(dú)自一人走在了回家的路上。突然,有一個(gè)人拍了一下我的肩膀,我回過頭去,是金晨晨,我很開心。于是,我們倆便一起回家,一邊走一邊說笑。走著走著,我們倆發(fā)現(xiàn),前面有一群人圍著,在看著看著什么,鬧哄哄的。我頗感興趣地說:“哎,你說前面是不是出了什么事了呢?”金晨晨點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“有可能哦,我們?nèi)タ纯窗。”還沒等她說完,我的興奮得心跳到了嗓子眼兒,立刻拉著她的手好不容易才擠進(jìn)了熙熙攘攘的人群之中。不看不知道,一看嚇一跳:有一個(gè)老爺爺臉上紅撲撲的,還直打響嗝,大概是因?yàn)楹茸砹司疲さ乖诹笋R路上。那位老爺爺剛想站起來,由于四肢無力,有一個(gè)屁股墩摔倒了地上,一次、兩次、三次??在嘗試了許多次后,那位老爺爺已經(jīng)心灰意冷,把目光投到了前來看熱鬧的人群中。那些人看了之后,不但沒去扶一把,還發(fā)出了譏諷的`大笑,有的說:“死老頭,干嘛那么那么看著我?誰讓你喝酒的?這是你的報(bào)應(yīng),活該!大家走吧,別看了!”說完,人群便一哄而散。這時(shí),妹妹實(shí)在憋不住了,在那些人的后面大聲嚷道:“你們的心都是石頭做的嗎?只是去扶一把,就那么難做到嗎?要是你們老的時(shí)候也遭遇這種情況,,你們心里是什么滋味兒?”那些人回頭看了妹妹一眼,立刻面紅耳赤,。妹妹說完,就上前把顫顫巍巍的老爺爺扶了起來,并問了他的電話號(hào)碼,打電話給他的兒子來接。做完這一系列舉動(dòng)后,我問妹妹:“我餓了,我想回家了,你呢?”妹妹聳聳肩,說:“我也餓了,但我不能回家,因?yàn)槔蠣敔斶沒有被接走,萬一出了什么事情,那可怎么辦?我實(shí)在不放心,我們還是一起等吧!”等了半個(gè)小時(shí)后,天色已經(jīng)漸漸地暗了下來,我的肚子也在“咕……咕……咕……”地演奏著交響曲,我便和妹妹說:“反正,他的兒子也快來了,我們還是回家吧!笨墒,妹妹仍在堅(jiān)持道:“不行,我不放心,還是再等等吧。”又等了半個(gè)小時(shí),老爺爺?shù)膬鹤咏K于來了,他激動(dòng)萬分地握住我們倆的手,說:“謝謝你們倆,真是麻煩你們了,讓你們等到這么晚,不如我請(qǐng)你們吃飯吧。”妹妹連忙搖搖手說:“叔叔,謝謝您的好意,不用了,這是我們應(yīng)該做的。”說完,妹妹拉著我的手跑回了家。

      原來,好事隨處都在,只是等待著你去發(fā)現(xiàn)。做一件好事,就是那么簡(jiǎn)單,只是一把攙扶,一個(gè)問候,一個(gè)電話,就可以換來一個(gè)家庭的幸福!

    身邊的小雷鋒作文 篇8

      楊麗曉是我的好朋友。前幾天,我值日便早早的去了教室。沒想到楊麗曉竟然比我早到教室,他拿起了掃帚,這掃掃,那掃掃,不停的`干活,不一會(huì),她便把教室打掃干凈了;她又拿起抹布,把門框擦了一遍,然后又拿手摸了一遍,看看有沒有灰,覺得沒有灰了再擦另一個(gè)門框。

      教室打掃完了,同學(xué)們也進(jìn)來了,可楊麗曉并不滿足,他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生,經(jīng)過了這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì),還有三天假,走廊上布滿了灰塵。可楊麗曉并沒有打退堂鼓,他卻是仔仔細(xì)細(xì)的打掃著每一個(gè)角落,頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了,我和楊麗曉回了教室。

      這就是我身邊的小雷鋒。

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