雷鋒作文400字5篇【合集】
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的雷鋒作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文400字 篇1
今天，萬里無云。同學們個個臉上掛滿了笑容，手里拿著各種各樣的禮物。有水果，飲料，補品……這是怎么回事呢?原來，我們要去敬老院獻愛心呢！
我們懷著愉快的心情走到敬老院。爺爺奶奶熱情地迎接我們。他們高興地對我們說：“你們真好。在我們晚年之時，給我們送來了溫暖，送來了愛心。你們是一群小雷鋒呀！”我們謙虛地說：“這是我們少先隊員應盡的責任。”爺爺奶奶看著我們，開心地笑了。
接著我們便熱火朝天地干起活來，有的'掃地，有的拖地，有的擦窗戶……大家忙得不亦樂乎。不一會兒，我們把房間打掃得干干凈凈。你瞧，地板拖得能照出人影來了。窗戶擦得像透明的水晶，被子疊得整整齊齊。老奶奶心疼地說：“孩子們，累了吧?快來喝口水吧。”雖然我已經滿頭大汗，累得精疲力竭，可是我卻一個勁地喊著：“不累，不累。”看著爺爺奶奶那甜美的笑容，我們再苦再累也是值得的。
忙完活以后，我們又為爺爺奶奶表演了精彩的節目。先由小湯表演太極拳。只見他一會兒抬腿，一會兒握拳，一會兒插腰。這哪像太極啊，活像一個耍猴的，惹得大家捧腹大笑。輪到小江表演吹口琴了。優美動聽的音樂慢慢傳來，老人們像著了魔一樣，聽得如癡如醉……
天色不早了，我們一蹦一跳地回家去。雖然今天很累，但是我們心里特別開心，因為我們奉獻了自己的愛心。我們是一群可愛的“小雷鋒”哦！
雷鋒作文400字 篇2
今天上午，我們五年級的同學在白龍小學集合，發揚雷鋒助人為樂的精神。
人都到齊了，曾老師拍了拍手，示意我們安靜，說：“同學們，今天我們聚集在這里，就是為了學習雷鋒助人為樂的精神，把這種精神發揚光大！讓我們從小事做起。”說完話，老師分配了任務，就開始行動了。
我拎著桶去接水，接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿，再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點，上面有一層綠色的'青苔，我用力邊抹邊搓。過了一會，王齊蔓走過來對我說：“你過去搓那個粘膠處吧！”“嗯，好。”我沖她笑著說。膠可不比青苔好搓，同一個地方搓好久都搓不干凈，費了九牛二虎之力，才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。
我起身朝校門口那邊走去，看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道，一看嚇一跳呀！花盆后面竟然都是樹葉，上面還有幾只黑色的蟲在爬，讓人見了直惡心。我一咬牙，用手把這些樹葉掃了下來，然后我們再挨個的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。
清潔活動接近了尾聲，我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發亮的欄桿，欣慰地笑了。
雷鋒作文400字 篇3
提起“雷鋒”，大家就會聯想到“助人為樂”這四個字。他走到哪就把好事做到哪。 “雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”明間就流傳著這樣一句話。
一次，雷鋒從丹東報告回來，在沈陽換車時。無意間看見一位七十多歲的老大娘，白發蒼蒼，滿臉皺紋，拄著拐杖，背著大包袱吃力地走著。
“大娘，您這是上哪去？”雷鋒上前關心地問道。“哦，我從關里來，去撫順看我兒子。”大娘上氣不接下氣地說。雷鋒一聽，和自己同路。二話不說，接過大娘的包袱。扶著大娘上了車。車上的人肩挨著肩，腳碰著腳，十分擁擠。雷鋒扶著大娘擠過了一個又一個人。給老大娘找了一個位子。而自己卻背著沉重包袱，沒有坐下。
大娘告訴雷鋒，他兒子出來好幾年了，是位煤礦工人。這是她頭一次去看他兒子。說著手顫抖地從懷里掏出了一封信。上面寫著撫順市xx信箱。
“小伙子，你知道這地方嗎？”大娘十分急切地問。“大娘，我一定帶您去找您兒子！您放心！”雷鋒肯定地說。大娘聽了，滿是皺紋的臉上露出了欣慰的笑容。
車到站了，雷鋒攙扶著大娘下了車。他們東打聽，西打聽。終于找到了大娘的兒子。臨走前，大娘激動地握著雷鋒的`手，說：“謝謝你！小伙子，你是干什么的？住在哪？”雷鋒弓下腰，說：“大娘，我是解放軍，就住在中國！”
大娘聽了，頓時熱淚盈眶，緊握著雷鋒的手不放。
看完了故事，我對雷鋒滿是敬佩。是的，我們大家都應該學習雷鋒助人為樂的精神！
雷鋒作文400字 篇4
我看了雷鋒的這本書，這本非常好看，里面有許許多多感人的事件。
雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動的一個故事是這樣的：一次，下著雨，雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個，手又拉著一個，在火車旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒的故事讀后感雷鋒馬上就跑過去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的'毛衣給一個小孩穿，還幫他們買了兩張火車票因為那天雷鋒被淋成了落湯雞，所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個舍己為人的人。
看了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個省吃儉用的人，他從來不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補，從不扔掉，也不買新的。
讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個有愛心的人，別人要去其他地方，買不起火車票，雷鋒看見了就會幫他買，哪里發生自然災害，雷鋒會捐款，所以雷鋒是個有愛心的人。
讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個勤勞的人。有一次，生著病，雷鋒還開著車，幫助工地運磚，記者發現了，問他叫什么名字，他不回答，還繼續開著車運磚。在記者的追問下他就用戰友王大力的名字，來代替自己，后來記者去找王大力，王大力說他沒去過。最后知道是生著病的雷鋒干的。雷鋒，我們要向你學習！
雷鋒作文400字 篇5
雷鋒，大家都不陌生吧？他默默無聞、他拾金不昧、他樂于助人！在我們的生活中，也有許多像這樣的“雷鋒”。
清晨，當我們還睡著溫暖的被窩里做美夢的時候，那些清潔工們，在冰冷的寒風中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒有像雷鋒一樣幫助別人，但他們給大樓、公路、河道等帶來了干凈整潔。我想，誰愿意住在墻上貼滿廣告紙的大樓里呢？誰又愿意走在骯臟的大街上呢？是他們在默默無聞的奉獻著！所以，我要給他們“雷鋒”這個稱號！
我們學校，也有“雷鋒”的`存在。我三年級的一天下午，一個年輕的小伙子帶著一大袋零食走進我們三（1）班，看了看我的同學莫道龍，我們都感覺莫名其妙，難道他是莫道龍的哥哥？這時楊老師問：“你是？”“哦，我是來找那個同學的的，昨天，我的錢包掉在了學校門口，他發現了，趕緊追過來，還喊著叔叔、叔叔，我才發現錢包掉了！今天我來謝謝他！”那個男子指著莫道龍說道。楊老師把莫道龍叫過去接過了零食，并說了聲：“謝謝叔叔！”那個男子趕緊回道：“不用，不用，我是來謝謝你的！”說完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫下了大大的四個字“拾金不昧”！哦，我明白了，這就是雷鋒精神！所以，我也要給莫道龍“雷鋒”這個稱號！
弘揚中華美德，引領幸福成長。我們每個人也要這樣，助人為樂，樂在其中，我相信，“雷鋒”這個稱號會在每個人心中開花、結果，我們一起去努力吧！
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