身邊的小雷鋒作文

[熱門(mén)]身邊的小雷鋒作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的身邊的小雷鋒作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的小雷鋒作文 篇1

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”雷鋒叔叔是誰(shuí)？他是中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，更是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模，當(dāng)所有的中國(guó)人都在學(xué)習(xí)他“我為人人，人人為我”的精神時(shí)，在我的身邊，也出現(xiàn)了一位“小雷鋒”——她，就是黃怡蔓。

　　黃怡蔓現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她的樣子我還記憶猶新。瘦瘦高高的個(gè)子高出我一個(gè)頭，不大不小的眼睛嵌在普普通通的面頰上，似乎并沒(méi)有什么出眾之處，但一年前發(fā)生的事，卻令我永遠(yuǎn)的記住了這位樣子普普通通的“小雷鋒”。

　　那是一個(gè)下雨天，放學(xué)了，我剛走到樓梯口，就發(fā)現(xiàn)豆大的雨珠噼里啪啦地打在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，路面上濺起的水花如一層薄霧鋪在馬路上。雨這么大，如果沒(méi)有傘我很難回去——我雖然要趕公交車(chē)，但這里距離公交站臺(tái)還是有些距離的`。見(jiàn)我面露難色，剛下樓的黃怡蔓毫不猶豫地把傘伸了過(guò)來(lái)，沖我咧嘴一笑。

　　這一刻，我感到黃怡蔓的形象瞬間“偉大”起來(lái)：能在別人需要幫助時(shí)伸出援手，這不正是雷鋒叔叔的品質(zhì)嗎？一路上，黃怡蔓打傘總是歪向我這邊，傘檐上的水珠“滴答滴答”的落在她身上，我心中涌起了陣陣溫暖……

　　終于到了二環(huán)快速公交站臺(tái)，黃怡蔓的身上沾滿了水珠，我渾身上下卻只有褲腿上濕了一點(diǎn)，我開(kāi)始敬佩這位接近“雷鋒”的高個(gè)子女孩了，但接下來(lái)的一幕，令我更加敬佩甚至尊敬她了。由于這里是先刷卡，再進(jìn)站，黃怡蔓很快地掏出了卡，我正準(zhǔn)備拿卡來(lái)刷，在手伸入書(shū)包的一剎那，我的表情僵硬了——天哪，我的卡呢？我的學(xué)生卡不見(jiàn)了！黃怡蔓看見(jiàn)我的表情，也明白了一二，可她卻顯得比我還著急：“快找找，在哪兒？”

　　于是接下來(lái)，我開(kāi)始在書(shū)包里東翻西找，但公交卡依然無(wú)處尋找。突然想起，今天早上收拾書(shū)包時(shí)，好像，好像把它擱在茶幾上了！我沮喪地抬起頭，站外，還是一片“雨蒙蒙”的樣子，此刻，我多么希望有人能為我“情深深”啊！但不久后，我真的感受到了黃怡蔓的“情深深”。

　　“怎么辦啊？”我滿面愁容，“雨這么大，又沒(méi)有傘走不回去，平時(shí)走回去也要四十多分鐘，即使有傘也不能按時(shí)趕回家，唉~”黃怡蔓始終一言不發(fā)地聽(tīng)著，我說(shuō)完后，黃怡蔓又一次毫不猶豫地將我拉到售票口，毫不猶豫地買(mǎi)了一張票，笑瞇瞇地遞給我：“來(lái)。”我目瞪口呆地望著她，一張票兩元錢(qián)，兩元錢(qián)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)可以買(mǎi)四袋小零食，三根“小布丁”雪糕，兩根冰棍，一個(gè)小芝士蛋糕，半杯珍珠奶茶……可黃怡蔓就毫不猶豫地……我的眼眶濕潤(rùn)了，但很快就背著書(shū)包進(jìn)站了，到站下車(chē)，黃怡蔓舉著傘把我送到樓梯口，一路上傘依然是朝我偏的。我站在樓梯口，目送著在雨中的這位“小雷鋒”，雨還在下，我的心，卻被什么東西溫暖了……

　　黃怡蔓，這就是我身邊的“小雷鋒”，但同時(shí)，她更是我心中的“小雷鋒”。我希望，在當(dāng)今世上，在我們身邊，能出現(xiàn)更多的小雷鋒，讓我們的社會(huì)、生活變得更加美好，讓我們一起努力吧！

身邊的小雷鋒作文 篇2

　　雷鋒，是助人為樂(lè)的代名詞，他記載了無(wú)數(shù)助人為樂(lè)的故事，撫平了多少人急切的心情，我身邊的小雷鋒作文。現(xiàn)在，我就來(lái)講講我身邊的小雷鋒。

　　一個(gè)早晨，劉俊同學(xué)畏畏縮縮地來(lái)到班主任老師的辦公室，后面還跟隨者一位素不相識(shí)的客人。見(jiàn)此情景，時(shí)班主任嚇了一跳，她還以為劉俊犯了什么大錯(cuò)呢。

　　那陌生人說(shuō)：“這個(gè)男孩十分懂事，他把我丟在地上的兩百塊錢(qián)撿了起來(lái)，還給了我。我就是想跟著他到學(xué)校來(lái)，表達(dá)心中的感謝之情……”

　　聽(tīng)到陌生人這樣說(shuō)，班主任的心田仿佛被甜甜的'蜂蜜浸潤(rùn)著，臉上不由得露出了贊賞的神情，小學(xué)六年級(jí)作文《我身邊的小雷鋒作文》。就在當(dāng)天的班會(huì)課上，班主任老師大大地表?yè)P(yáng)了劉俊同學(xué)拾金不昧的事跡。

　　無(wú)獨(dú)有偶。一個(gè)星期天的下午，吳迪同學(xué)去超市買(mǎi)東西，正當(dāng)他像往常一樣流連于食品柜臺(tái)的時(shí)候，無(wú)意中，發(fā)現(xiàn)了地上躺著一個(gè)黑色的男士錢(qián)夾。打開(kāi)一看，呀！里面有好幾百元錢(qián)呢！

　　我想如果是我的話，或許我會(huì)趁沒(méi)人注意，把這錢(qián)給偷偷花掉，但是，吳迪并沒(méi)有這樣，他來(lái)到超市的服務(wù)臺(tái)，請(qǐng)求，工作人員為他播送招領(lǐng)啟事，不一會(huì)就看到一位叔叔，焦急地來(lái)到服務(wù)臺(tái)，看到自己的錢(qián)包失而復(fù)得，滿面的愁容煙消云散了。

　　我的身邊還有許多令人感動(dòng)的雷鋒事跡，正是他們，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)印刻在人們的心中，使我們的生活更加友愛(ài)、和諧、美好。

身邊的小雷鋒作文 篇3

　　當(dāng)綠色之春吐露芬芳之時(shí)，微微的春風(fēng)悄然把雷鋒叔叔進(jìn)了我們的城市。學(xué)校里、班級(jí)里到處涌現(xiàn)著“雷鋒叔叔”助人為樂(lè)的身影與足跡。

　　我們班也有這樣的“活雷鋒”。她長(zhǎng)著一雙小眼睛，笑起來(lái)瞇成一條細(xì)線，可愛(ài)極了。她的臉胖乎乎的，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，帶著一個(gè)漂亮的發(fā)卡。

　　有一次，下課了，我和她一起手拉手在走廊上散步，忽然一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)，不知怎么我腳底一滑膝蓋重重地跪在了地上。只感到一陣撕心裂肺的疼從我的膝蓋處傳來(lái)。她連忙把我扶起來(lái)，焦急地問(wèn)：“你哪里摔疼了？”我揉了揉眼睛感動(dòng)地說(shuō)道：“謝謝您，只是膝蓋這兒有點(diǎn)疼，沒(méi)關(guān)系。”她蹲下來(lái)，輕輕地把我的褲子挽起，說(shuō)：“讓我看看，膝蓋有點(diǎn)紅了，我?guī)湍闳嗳唷！闭f(shuō)完就慢慢地在我膝蓋處揉了起來(lái)。她一會(huì)兒換成左手，一會(huì)換成右手，還不時(shí)的甩甩揉的酸酸的手。不一會(huì)兒在她那柔柔雙手的呵護(hù)下，我的膝蓋一點(diǎn)也不疼了。看著她那一本正經(jīng)的`樣子，我不禁想到這不是現(xiàn)當(dāng)今的小雷鋒嗎？我以后要向她學(xué)習(xí)做雷鋒，從身邊的小事做起，小事做好了，大事也自然而成。我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，不疼了。”她看到我的褲子臟了，從口袋里掏出一張餐巾紙，在我的褲子上來(lái)回的擦了起來(lái)，還不時(shí)搓一搓泥巴。不一會(huì)兒，我的褲子擦得干干凈凈，可她的手卻變得黑黑的。我拉起她的手說(shuō)：“我們一起去洗手吧！”

　　走廊外的樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，太陽(yáng)已經(jīng)升到了天空中，發(fā)出絢麗的光芒。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歌唱，好像在說(shuō)：“丁心怡，真是一個(gè)助人為樂(lè)的小雷鋒。”

身邊的小雷鋒作文 篇4

　　身邊的小雷鋒真不少。在三月里，他們?nèi)绶毙前汩W閃發(fā)光。我們班的章家瑜也是這個(gè)群體的一份子。

　　我們班的窗口是一個(gè)春意盎然的“植物園”，蝴蝶蘭、仙人掌、小青蓮……無(wú)論有名的還是無(wú)名的，都欣然怒放。是誰(shuí)照料出如此婀娜多姿的“植物園”。當(dāng)然是不辭辛勞的章家瑜。

　　他總是停留在“植物園”邊，給嬌嫩的花兒“喝水”，讓它們能生機(jī)勃勃，這個(gè)澆多少，那個(gè)灑多少，他心知肚明，毫無(wú)差錯(cuò)。有時(shí)晴空萬(wàn)里，他要把一盆盆弱小的花兒和那株粗壯的仙人掌在課前端出去，課后再捧回來(lái)。仙人掌好像粗了一圈兒，蝴蝶蘭又綻開(kāi)了一張可愛(ài)的笑臉……別瞧他在課后忙得不亦樂(lè)乎，心意滿足的，可上課可他卻焦躁不安，生怕突如其來(lái)一場(chǎng)暴雨淋壞了他的`心血。

　　有一次，可把他累壞咯！那天先是陰雨綿綿，到了中午，又突然晴空萬(wàn)里。章家瑜見(jiàn)了，樂(lè)呵呵地把花花草草都搬了出去，他大汗淋漓，但滿不在乎。休息了一會(huì)兒便開(kāi)始自習(xí)。可天公不作美。突然！又刮來(lái)一陣風(fēng)，雨像斷了線的珠子向下墜。聽(tīng)見(jiàn)一聲齊刷刷的“嘩嘩啦”，他就顫抖一下，他的目光逐漸從作業(yè)到了盆栽上，他憂愁的眼睛里，是急不可待，想把一切都拋開(kāi)，一勁兒撲上來(lái)去抱住花花草草。

　　他的一舉一動(dòng)終于被老師發(fā)現(xiàn)：“章家瑜，怎么了？你的眼睛都盯著哪里？作業(yè)做好了嗎？你怎么可以最后一個(gè)完成？”

　　“我……我……”章家瑜滿臉通紅，一扭頭發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)桌上一大堆的作業(yè)本，羞愧地低下了頭，“老……師，我可……以把花拿回來(lái)……嗎？它們……很弱小，會(huì)淋死……的。”

　　老師嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里不太滿意。但卻支配了幾個(gè)人去做幫手。他們有的一手抓一盆，直接投進(jìn)窗臺(tái)，我們?nèi)缈措s耍；有的不想淋雨，不管三七二十一，稀里糊涂地抓上一盆就跑；有的則隨心所欲地踱來(lái)踱去，根本沒(méi)有用處，只是空擺設(shè)罷了。但章家瑜卻格外細(xì)心，找來(lái)幾盆最不能淋雨的，一個(gè)人捧了進(jìn)去，又認(rèn)真地擦著那豆大的雨滴，千方百計(jì)的把土里那些多余的水吸走。

　　后來(lái)，花倒還是那么美麗，可他卻淋壞了，在那個(gè)雙休日打了好多吊針，服了好多藥，才好了些，剛有了精神，他又終日奔波“植物園”和水泥地之間。

　　這是一個(gè)多么有奉獻(xiàn)精神的人啊！花一盆都不是他的，也沒(méi)有他最心愛(ài)的，而他，卻為這些普普通通的花草付出了那么多。啊，雷鋒精神永存在我們的心中！

身邊的小雷鋒作文 篇5

　　在我班里，扎詩(shī)農(nóng)布是個(gè)“小雷鋒”，他高高的個(gè)子，有神的.眼睛，看上去超有力氣。

　　記得有一次，下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛到了操場(chǎng)上，盡情地玩耍。突然，我的腳不知道被誰(shuí)給絆了一下，重重地摔倒在地上。沒(méi)想到這一跤摔得可不輕，膝蓋上擦破了一層皮，流出了血。我一下子覺(jué)得很疼，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可我沒(méi)有哭，而是想到校醫(yī)室包扎一下。我小心地站起來(lái)，扶著花壇一瘸一拐地朝校醫(yī)室走去。

　　這時(shí)，扎詩(shī)農(nóng)布看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我委屈地說(shuō)：“剛才不小心被別人絆倒了，膝蓋也流血了，正想去校醫(yī)室包扎一下。”他一聽(tīng)急了，二話不說(shuō)，用力背上我，快步向校醫(yī)室走去。一會(huì)兒工夫，校醫(yī)幫我涂上了藥水。扎詩(shī)農(nóng)布說(shuō)：“我背你回去吧？”我搖搖頭說(shuō)：“不用了，我自己能回去！”盡管累得滿頭大汗，他還是堅(jiān)持把我背回了教室。回去的路上，我的心里感到暖暖的。

　　我想，扎詩(shī)農(nóng)布不愧是我們班的“小雷鋒”，我以后一定要向他學(xué)習(xí)！”

身邊的小雷鋒作文 篇6

　　在我們的身邊，有許許多多愛(ài)幫助別人的人，就像雷鋒叔叔一樣，他們的這種行為令我們感動(dòng)，也給我們留下了深刻的'印象。

　　在一次很重要的考試中，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶橡皮。怎么辦呢？我非常著急，看了看身旁的同學(xué)，她們正在緊張地答題。因?yàn)槭强荚嚕�所以我也不敢開(kāi)口向她們借，坐在座位上干著急。我的同桌發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，看了一下我的桌子，好像讀懂了我的心思，小聲地對(duì)我說(shuō)：“你是不是想要橡皮呀，我有兩塊，可以借你一塊。”那一刻，我特別地感激，連忙向她道謝，心想這就像是雷鋒叔叔的后代一樣啊！

　　我覺(jué)得，每個(gè)人都可以當(dāng)小雷鋒，只要心靈美，愛(ài)幫助人，從身邊的這種小事做起，我們都可以成為一個(gè)合格的小雷鋒！

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