收獲作文(匯總4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲作文 篇1
真是太開(kāi)心啦！周六我參加了邢臺(tái)日?qǐng)?bào)社舉辦的小小賣書(shū)郎社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收獲頗多！
下午，媽媽帶著我按時(shí)來(lái)到場(chǎng)地報(bào)到，我們先領(lǐng)取了號(hào)碼牌，小記者們按號(hào)自覺(jué)排成了整齊的隊(duì)伍。老師把我們分成了五個(gè)小組，每個(gè)小組十人。接著，老師給我們講解了賣書(shū)技巧和安全意識(shí)。然后我們按順序去選擇自己喜歡的書(shū)，我選擇的是《愛(ài)的教育》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。書(shū)的底價(jià)是五元，靠自己的努力賣出去，多賣的錢歸我們自己。
出發(fā)嘍！我們小組先在一樓賣書(shū)，我們向好幾個(gè)叔叔阿姨推薦自己選的書(shū)，可是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)驗(yàn)，難免有些害羞，導(dǎo)致書(shū)都沒(méi)賣出去。然后我們繼續(xù)樓上樓下的跑著，又累又渴的，還是沒(méi)賣出去。我心想著一定要繼續(xù)努力，不要灰心，相信自己一定會(huì)成功的`。我們又來(lái)到四層，看到三個(gè)漂亮的阿姨，我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨好，我是邢臺(tái)日?qǐng)?bào)社的小記者，正在參加小小賣書(shū)郎活動(dòng)。請(qǐng)您看看我的書(shū)，內(nèi)容不錯(cuò)哦，而且還很便宜。《愛(ài)的教育》您可以多看看，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》可以給家里的哥哥或姐姐看，真的不錯(cuò)的。”阿姨被我說(shuō)服了，把兩本書(shū)都買下來(lái)，我抑制不住興奮地說(shuō)：“謝謝阿姨！阿姨再見(jiàn)！”
我成功了，雖然我今天掙得錢不多，可是賣書(shū)的過(guò)程很開(kāi)心。通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我明白了做任何事都不要半途而廢，只要你付出和努力，就會(huì)收獲成功的果實(shí)。
收獲作文 篇2
今天是雙休日，媽媽把我叫到屋里，故作神秘地說(shuō)：“農(nóng)村這幾天忙，我和你爸爸要回去幫忙，你回去嗎？”我還以為帶我出去玩呢！不過(guò)總比在家好，于是欣然答應(yīng)了，可是媽媽還說(shuō)：“到了可不能光玩，要幫忙。”我一口答應(yīng)下來(lái)：“沒(méi)問(wèn)題！”
來(lái)到鄉(xiāng)下，我才知道原來(lái)是去收割麥子。只見(jiàn)田地金黃一片，微風(fēng)拂過(guò)，如同金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿，精神抖擻地挺立在那里，等待著收割。田地里已經(jīng)有不少農(nóng)民在收割麥子了。他們頭戴草帽，脖子上圍著毛巾，正努力的割著麥子，都沒(méi)工夫擦汗水。麥田和勤勞的農(nóng)民構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。
正在我欣賞的.時(shí)候，爸爸媽媽和姥姥也開(kāi)始動(dòng)工了，而我還在欣賞麥子呢。一顆顆麥子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩子似的在風(fēng)中搖頭晃腦，我越看越喜歡。爸爸媽媽叫了一聲我才回過(guò)神來(lái)，“怎么割呀，爸爸媽媽？”我不解的問(wèn)。姥姥插上嘴來(lái)說(shuō)：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么辦？”爸爸媽媽費(fèi)了好多口舌才說(shuō)服姥姥。姥姥不得不說(shuō)：“那就試試吧！”爸爸先做示范動(dòng)作。只見(jiàn)媽媽用手握住一些麥子，用鐮刀割他們的根部，三下五除二就割好了一捆。我試了一下還挺容易，于是就繼續(xù)干，但不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸媽媽，他們沒(méi)有叫苦叫累，彎著腰一點(diǎn)一點(diǎn)將麥子割下來(lái)，臉上沒(méi)有勞累，沒(méi)有煩躁，只有汗水和豐收的喜悅……此刻的我真正體會(huì)到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)的含義了。
麥子終于割完了！回到村里，姥姥像變魔術(shù)一樣變出了一大瓶飲料，我喝了一杯。啊！真好喝。
“一份耕耘，一份收獲”在這次收獲中，我悟到了。
收獲作文 篇3
有人說(shuō)，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說(shuō)，初三是金色的，經(jīng)歷是充分的，收獲的是希望；有人說(shuō)，初三充滿了競(jìng)爭(zhēng)，友情似乎在你追我敢中淡薄；有人說(shuō)，初三充滿了關(guān)愛(ài)，情感似乎在你幫我助中豐滿……其實(shí)，初三的心情是復(fù)雜的.，初三的生活是多彩的，初三的感受是獨(dú)特的，初三的思考是深入的。人在初三，身臨其境，你播種了什么，便會(huì)收獲到什么。
初三就是上學(xué)路上慌慌張張，放學(xué)路上匆匆忙忙。
初三就是無(wú)數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng)，蒼茫提海浩浩蕩蕩。
初三就是考試卷子涂涂改改，家庭作業(yè)亂亂糟糟。
初三就是試卷分?jǐn)?shù)多多少少，名次座位前前后后。
初三就是老師教誨喋喋雜雜，家長(zhǎng)叮嚀嘮嘮叨叨。
初三就是家長(zhǎng)會(huì)前平平安安，家長(zhǎng)會(huì)后風(fēng)風(fēng)雨雨。
初三就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光，名落孫山凄凄惶惶。
初三是酸的、甜的、苦的、辣的，初三的滋味要品嘗了才知道。
其實(shí)，初三生活正想一杯沒(méi)有加糖的咖啡，充滿了淡淡的苦澀。不過(guò)“苦”卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂(lè)的彩虹。
按我說(shuō)，初三應(yīng)是一片蔚藍(lán)的天空任小鳥(niǎo)自由的飛翔，或是一抹流瀉生機(jī)張揚(yáng)希望的新綠；應(yīng)是一首清新浪漫的抒情散文詩(shī)章，或是一部含蓄雋永帶有玫瑰色的青春童話。
播種初三，收獲陽(yáng)光，收獲希望，收獲理想。
收獲作文 篇4
帶著炎熱的天氣，帶著孩子們的笑聲，暑假，悄悄的來(lái)了。 炎熱的天氣已使我喘不過(guò)氣來(lái)，就在這時(shí)，一個(gè)念頭突然從我的腦海里劃過(guò)——沒(méi)錯(cuò)，正是游泳。可是，我又想起來(lái)我是個(gè)旱鴨子，不會(huì)游泳，不管了，先去了再說(shuō)，我立刻給同學(xué)打了電話。到了游泳館，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的.下了水，而我卻在一旁站著，遲遲不敢下水，而我卻在旁站著，遲遲不敢下水，同學(xué)們一個(gè)盡的鼓勵(lì)我，但我還是害怕，看著她們?cè)谒镉螠Z有去，水球在她們之間被打來(lái)打去，我真是羨慕極了。
在同學(xué)們的再三勸說(shuō)下我終于肯嘗試著慢慢下水，當(dāng)我想象同學(xué)們一樣到處游的時(shí)候，突然，我掉進(jìn)了深水區(qū)里，同學(xué)們看見(jiàn)了，立刻把我拉上了岸。從這之后，不管同學(xué)怎么勸我，我都不肯下水了，同學(xué)們給我教了很多關(guān)于游泳的知識(shí)，可我還是不敢下水，她們都拿我沒(méi)辦法，只好各自游各自的去了。 我在岸上看，沒(méi)過(guò)多久，突然有一個(gè)同學(xué)落水了，其他的同學(xué)也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，邊游邊想著同學(xué)們剛教的要領(lǐng)，游到了那個(gè)同學(xué)的旁邊，剛準(zhǔn)備用手拉她時(shí)，她突然說(shuō)：“你會(huì)游泳了。”真的，我會(huì)游泳了，我終于會(huì)游泳了耶！原來(lái)她們是合起伙來(lái)騙我的，但是我不但我不會(huì)生她們的氣，反而還要感謝她們……，還沒(méi)等我想完，一個(gè)水球就從水面上滾了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)她們喊道“我們一起玩水球吧？”我自豪的回答：“好” 經(jīng)過(guò)這件事，我收獲了不少的東西，我不但學(xué)會(huì)了游泳，我還懂得了人的一生，不可能都一帆風(fēng)順，不免會(huì)有些事物阻攔你前進(jìn)，看你是怎么面對(duì)，只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，就一定能跨越過(guò)去。
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