葡萄樹作文4篇【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的葡萄樹作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葡萄樹作文 篇1
小的時(shí)候，我家院子里外各種了一棵葡萄樹。
兩棵小樹剛長出樹干時(shí)，都是那么柔弱，似乎風(fēng)一吹就會(huì)把它們刮倒，我們就忙著給它們做護(hù)欄、搭架子，全家人辛苦地忙碌了一天，總算讓它們有一個(gè)舒適的生長環(huán)境。I
有了葡萄樹，我們就好像有了精神上的寄望，姐姐和我每天早上起來時(shí)，都要去看看它們。樹干長高了，葉子增密了，都會(huì)讓我們的心情變得特別快樂。傍晚回來時(shí)，我們都爭(zhēng)著給兩棵小樹澆水、修枝、捉蟲。全家人有一個(gè)心愿，就是希望葡萄樹早日結(jié)出串串果實(shí)。
一段時(shí)間過后，葡萄樹開始定形了，院內(nèi)那棵樹長得比較正，它的干靠著護(hù)欄，枝條順直地爬到架子上，它的藤茌架子的倚護(hù)下左右纏繞，上下連串，一直伸到了院子外。夏季到來時(shí)，藤上的葉子越長越多，遮蔽了院子大部分地方。嫩綠的果實(shí)這時(shí)也悄然冒出，一粒粒掛在藤架上，透亮而晶瑩，我們異常地喜悅。夏夜，全家在樹下乘涼，充分享受著綠陰底下的生活樂趣。
院內(nèi)的葡萄樹生機(jī)盎然，院外的.那棵樹卻是另一番景象。由于它是斜著生長的，它的主干沖出了護(hù)欄的限圍，繞過了固定的搭架，向著樓的外側(cè)上空彎彎曲曲地前進(jìn)，它和周圍的環(huán)境是如此地協(xié)調(diào)，好似一張美麗的風(fēng)景畫上插上了突兀的一筆，又不失美的韻味。到了二樓屋檐的下邊，由于受到了阻攔，它的枝干似乎不能再向上伸了，它停在那里，于是就沒有人再去注意它。
過了幾個(gè)月，當(dāng)我和姐姐從農(nóng)村回來，發(fā)現(xiàn)墻外那棵葡萄樹的主干拋開了屋檐的阻撓，靠著平直的墻壁，居然爬到了三樓的樓頂上，在房頂上，它鋪開了枝和葉，高高地對(duì)著天空，術(shù)視著腳下的那片綠陰。雖是不雅致，卻讓人感受到了一沖偉大的力量、一沖震撼人心的生命激情。或許它也曾想安逸地在人們給它的空間里休憩，但內(nèi)心朝著目標(biāo)永不停止的信念追求，使它生命的夢(mèng)想在一步步的努力下走向了燦煜與輝煌。生命的選擇方式可以是多種多樣的，但那種為了理想執(zhí)著不已、頑強(qiáng)表現(xiàn)的方式最讓我欽佩。
點(diǎn)評(píng)：院子里的葡萄樹在不同生長環(huán)境下的成長，讓“我”有所感悟。文章最后點(diǎn)題，很有力度。
葡萄樹作文 篇2
今天天氣不錯(cuò)，微微濕潤的空氣中，夾雜這些院中鮮花芬芳給人帶來了那難得的清新感，我大口大口地呼吸著，使得身體中全是那美妙的空氣，呵呵，感覺自己輕飄飄的，像飛起來似的。
漫游在這不大的庭院中，心情格外舒暢……
一根類似藤蔓的細(xì)枝出現(xiàn)在我眼前，我頓時(shí)好奇心大起，一肚子的疑問在撞擊我的.行動(dòng)，似乎不受控制一般，我開始瘋狂地尋找著這細(xì)枝的源地！
終于，我終于找到了，這是一個(gè)我從未來過的地方，這里有一個(gè)類似陡崖的小坡，而在小坡的下方就是我此行的目的地：
這是一株年代已久的葡萄樹，那棕楬色的藤皮就足以證明這一切，盡管如此，那葉子還是如常青藤般的綠，綠得安閑，綠得舒適。許多片葉子都在同一條藤蔓上生長著，它們一片接連著一片，一簇緊貼著一簇，爭(zhēng)先恐后地舒展著，這兒沒有觀賞的人群，也沒有蜂唯蝶陳，有的就是一簇簇綠得耀眼的葉子！
如個(gè)愛美的小姑娘一般，在她長長的秀發(fā)中，夾了幾個(gè)小巧玲瓏的發(fā)夾，星星點(diǎn)點(diǎn)，顯得格外動(dòng)人。
我只是站在旁邊一動(dòng)不動(dòng)地望著，我不想打斷全世界這一刻的寧靜！沒有喧鬧，沒在塵囂，沒有一切的不如人意，有的就是這一片綠！
觀望至此，忽然間記起爸爸對(duì)我說過，這是他年少時(shí)，種下的一株葡萄苗，已經(jīng)幾十年不曾理它了，沒想到，幾十年后的今天，它已經(jīng)接受并完成了大自然的考驗(yàn)，成為了某中的一員，我無法想象，這株小苗在生長的過程中歷經(jīng)了什么，但我能肯定，這株葡萄肯定能好好地生存下去，因?yàn)椋幸环N本能，從不服輸?shù)谋灸埽?/p>
猛然間，我又想到了自己，作為一株小苗，都有信心成為蒼天大樹，我又有什么事情會(huì)做不到呢？
……
綠色……輝映在我的眼前……
葡萄樹作文 篇3
今天我要觀察葡萄樹，首先，我走到葡萄樹，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄樹的一片葉子，你問我為什么要剪掉葡萄樹的一片葉子，這是因?yàn)楦赣H要我觀察葡萄樹有沒有知覺。
我這是測(cè)驗(yàn)葡樹有沒有知覺，但是葡萄樹還一動(dòng)不動(dòng)在那里。當(dāng)我要找父親說葡萄樹沒有知覺的時(shí)候，覺得父親的`題沒有這么簡單，“管他三七二十一，先問父親再說，我肯定的對(duì)父親說：“葡萄樹沒有知覺。”父親看了看我的表情：“你再去觀察一下，說不定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。”我心想：“難道是我錯(cuò)了？但是葡萄樹沒動(dòng)呀，難道是我眼花了？不可能。會(huì)不會(huì)我糊涂了？也不可能。到底怎么回事呀？”父親看到我疑惑的表情，就說：“你在觀察一下。”于是我就去那剪刀剪葡萄的葉子，但是我想：剛才我已經(jīng)試過了，現(xiàn)在再剪就沒有用了，我應(yīng)該要找新方法。
可我怎么也想不出什么辦法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄樹的葉子。父親走了過來：“我還是告訴你吧。”“告訴我什么？”我疑惑的說。“其實(shí)葡萄樹沒有知覺，但是如果用擬人句的話葡萄樹就有知覺。”從此，我就明白了這個(gè)道理。
葡萄樹作文 篇4
我家院子里有幾棵葡萄樹。
春雷滾滾，沉睡了一冬的葡萄樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒，在人們不知不覺的時(shí)候生出嫩芽，探著小腦袋張著嘴允吸著春天清新、甜潤的露珠兒。
葡萄的葉子上邊尖，下邊圓，乘掌形。它的莖長長的又細(xì)又軟，有幾根卻彎曲得很古怪。莖上不規(guī)則的分著杈，每個(gè)杈上都長著一片片綠葉。葡萄的藤是褐色的，新生的莖顏色是嫩綠的。莖上長柄的地方伸出一根彎曲的細(xì)絲，這是葡萄的卷須。
到了夏天，葡萄葉長得十分茂盛，不留一點(diǎn)兒空隙，熱風(fēng)一吹，好像一片翻騰起伏的綠云，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，送給我們一片蔭涼。那滿架掛著的葡萄像一串串綠色的小珍珠。這時(shí)，我和姐姐便盼望小葡萄快點(diǎn)成熟。好吃個(gè)夠吃個(gè)飽！傍晚，我們常常坐在葡萄樹下一邊乘涼一邊聽媽媽講故事。
日復(fù)一日，到了9月份，葡萄終于成熟了。葡萄的果實(shí)是橢圓形的，一串串，一團(tuán)團(tuán)的葡萄在陽光的'照耀下顯得晶光透亮，好像是翡翠雕刻而成的。這時(shí)候你隨便摘下哪一串葡萄品嘗，那一股股甜津津的滋味讓你越吃越愛吃。看著這些豐收果實(shí)，我可高興了，把它們摘下來送給街坊鄰居們吃，讓他們也一起分享豐收的喜悅。
葡萄樹給我童年帶來了快樂，給我的少年帶來了啟迪，它伴隨我成長。我愛我家的葡萄樹，我要精心照料它。
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